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para o início do congresso

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I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

A demanda por profissionais de Psicologia com formação especializada e constantemente atualizada cresce a cada dia, acompanhando o reconhecimento cada vez maior da importância da saúde mental para o pleno funcionamento do indivíduo em suas dimensões pessoal, social e profissional.


O I Congresso Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clínica tem como proposta promover discussões aprofundadas sobre diversas abordagens terapêuticas, capacitando o participante a atuar de forma ética, eficiente e humanizada no cuidado clínico e na promoção da saúde mental. Além disso, o evento busca integrar os avanços da Psicologia às demandas sociais contemporâneas, oferecendo uma visão crítica sobre as práticas psicoterapêuticas atuais e suas implicações no contexto global.


Você está preparado para viver essa experiência transformadora, ao vivo e online?

Participe do Congresso sem sair de casa!

Não é vídeo gravado, não é aula pronta — é um evento 100% online e ao vivo, com troca, aprendizado e diálogo em tempo real.


A idealização deste Congresso nasceu da articulação entre o CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) e uma ampla rede de profissionais, estudantes e professores das áreas de saúde mental, educação, assistência social e setor judiciário, além de representantes do IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), organizações sociais, experts por experiência/vivência e familiares.

A demanda por profissionais de Psicologia com formação especializada e constantemente atualizada cresce a cada dia, acompanhando o reconhecimento cada vez maior da importância da saúde mental para o pleno funcionamento do indivíduo em suas dimensões pessoal, social e profissional.


O I Congresso Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clínica tem como proposta promover discussões aprofundadas sobre diversas abordagens terapêuticas, capacitando o participante a atuar de forma ética, eficiente e humanizada no cuidado clínico e na promoção da saúde mental. Além disso, o evento busca integrar os avanços da Psicologia às demandas sociais contemporâneas, oferecendo uma visão crítica sobre as práticas psicoterapêuticas atuais e suas implicações no contexto global.


Você está preparado para viver essa experiência transformadora, ao vivo e online?

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A idealização deste Congresso nasceu da articulação entre o CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) e uma ampla rede de profissionais, estudantes e professores das áreas de saúde mental, educação, assistência social e setor judiciário, além de representantes do IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), organizações sociais, experts por experiência/vivência e familiares.

A demanda por profissionais de Psicologia com formação especializada e constantemente atualizada cresce a cada dia, acompanhando o reconhecimento cada vez maior da importância da saúde mental para o pleno funcionamento do indivíduo em suas dimensões pessoal, social e profissional.


O I Congresso Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clínica tem como proposta promover discussões aprofundadas sobre diversas abordagens terapêuticas, capacitando o participante a atuar de forma ética, eficiente e humanizada no cuidado clínico e na promoção da saúde mental. Além disso, o evento busca integrar os avanços da Psicologia às demandas sociais contemporâneas, oferecendo uma visão crítica sobre as práticas psicoterapêuticas atuais e suas implicações no contexto global.


Você está preparado para viver essa experiência transformadora, ao vivo e online?

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A idealização deste Congresso nasceu da articulação entre o CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) e uma ampla rede de profissionais, estudantes e professores das áreas de saúde mental, educação, assistência social e setor judiciário, além de representantes do IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), organizações sociais, experts por experiência/vivência e familiares.

06 e 07 de Março de 2026

06 e 07 de Março de 2026

06 e 07 de Março de 2026

8h às 18h30

8h às 18h30

8h às 18h30

Online pela DoityPlay

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Inscreva-se no congresso e garanta sua participação:

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PROGRAMAÇÃO

PROGRAMAÇÃO

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06 de Março de 2026

06 de Março de 2026

06 de Março de 2026

08h00 - 08h20

08h00 - 08h20

08h00 - 08h20

Credenciamento

Credenciamento

Credenciamento

08h20 - 08h30

08h20 - 08h30

08h20 - 08h30

Início do Congresso

Início do Congresso

Início do Congresso

Abertura

Abertura

Abertura

08h30 - 09h40

08h30 - 09h40

08h30 - 09h40

Palestra: A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

Palestra: A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

Palestra: A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

Palestrante: Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

Palestrante: Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

Palestrante: Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

09h50 - 11h10

09h50 - 11h10

09h50 - 11h10

Palestra: Por que precisamos descolonizar a psicologia?

Palestra: Por que precisamos descolonizar a psicologia?

Palestra: Por que precisamos descolonizar a psicologia?

Palestrante:

Palestrante:

Palestrante:

11h20 - 12h30

11h20 - 12h30

11h20 - 12h30

Palestra: Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Palestra: Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Palestra: Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Palestrantes: Igor Londero (UFRGS)

Palestrantes: Igor Londero (UFRGS)

Palestrantes: Igor Londero (UFRGS)

12h30 - 14h00

12h30 - 14h00

12h30 - 14h00

Intervalo para Almoço

Intervalo para Almoço

Intervalo para Almoço

14h00 - 15h30

14h00 - 15h30

14h00 - 15h30

Palestra: Trabalhando práticas dialógicas na clínica

Palestra: Trabalhando práticas dialógicas na clínica

Palestra: Trabalhando práticas dialógicas na clínica

Palestrante: Olga Runciman (Dinamarca)

Palestrante: Olga Runciman (Dinamarca)

Palestrante: Olga Runciman (Dinamarca)

15h40 - 16h50

15h40 - 16h50

15h40 - 16h50

Palestra: O manejo a ideação suicida no contexto da clínica

Palestra: O manejo a ideação suicida no contexto da clínica

Palestra: O manejo a ideação suicida no contexto da clínica

Palestrante:

Palestrante:

Palestrante:

17h00 - 18h30

17h00 - 18h30

17h00 - 18h30

Palestra: Psicologia Digital: Terapias Online e Telepsicologia e uso de tecnologias no contexto clínico

Palestra: Psicologia Digital: Terapias Online e Telepsicologia e uso de tecnologias no contexto clínico

Palestra: Psicologia Digital: Terapias Online e Telepsicologia e uso de tecnologias no contexto clínico

Palestrante: Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

Palestrante: Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

Palestrante: Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

07 de Março de 2026

07 de Março de 2026

07 de Março de 2026

08h30 - 10h10

08h30 - 10h10

08h30 - 10h10

Palestra: Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

Palestra: Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

Palestra: Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

Palestrante: Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

Palestrante: Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

Palestrante: Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

10h20 - 11h30

10h20 - 11h30

10h20 - 11h30

Palestra: Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

Palestra: Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

Palestra: Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

Palestrante: Gisela Untoiglich (Argentina)

Palestrante: Gisela Untoiglich (Argentina)

Palestrante: Gisela Untoiglich (Argentina)

11h40 - 13h00

11h40 - 13h00

11h40 - 13h00

Apresentação de Trabalho Científico (Rodas de conversa)

Apresentação de Trabalho Científico (Rodas de conversa)

Apresentação de Trabalho Científico (Rodas de conversa)

Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)

Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)

Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)

13h00 - 14h00

13h00 - 14h00

13h00 - 14h00

Intervalo para Almoço

Intervalo para Almoço

Intervalo para Almoço

14h00 - 15h20

14h00 - 15h20

14h00 - 15h20

Palestra: O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

Palestra: O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

Palestra: O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

Palestrante: Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

Palestrante: Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

Palestrante: Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

15h30 - 17h00

15h30 - 17h00

15h30 - 17h00

Mesa redonda: Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

Mesa redonda: Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

Mesa redonda: Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

Palestrante: Eduardo Augusto Leão (USP) e Celina Vilas-Boas (Portugal)

Palestrante: Eduardo Augusto Leão (USP) e Celina Vilas-Boas (Portugal)

Palestrante: Eduardo Augusto Leão (USP) e Celina Vilas-Boas (Portugal)

17h10 - 18h10

17h10 - 18h10

17h10 - 18h10

Palestra: Teorias psicológicas aplicadas ao contexto da clínica ampliada

Palestra: Teorias psicológicas aplicadas ao contexto da clínica ampliada

Palestra: Teorias psicológicas aplicadas ao contexto da clínica ampliada

Palestrante:

Palestrante:

Palestrante:

18h10 - 18h20

18h10 - 18h20

18h10 - 18h20

Encerramento

Encerramento

Encerramento

Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária Online

Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária Online

Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária Online

PALESTRANTES

PALESTRANTES

PALESTRANTES

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Gisela Untoiglich (Argentina)

Gisela Untoiglich (Argentina)

Gisela Untoiglich (Argentina)

Doutora em Psicologia pela UBA (Universidade de Buenos Aires). Codiretora do Programa de Atualização “Problemáticas Clínicas Atuais na Infância: Intervenções no Campo Clínico e Educacional”, curso de pós-graduação da Faculdade de Psicologia da UBA. Professora convidada por diversas instituições nacionais e universidades estrangeiras. Membro fundadora do Forum Infancias. Supervisora das equipes de psicopedagogia dos hospitais R. Gutiérrez e Durand, bem como do C.E.S.A.C. nº 15 e do CENTES nº 3 da Cidade de Buenos Aires. Supervisora do Equipe Interdisciplinar do Centro de Desenvolvimento Infantil e de Estimulação Precoce “El Nido”, em San Isidro.

Autora e coautora de diversas publicações sobre infância, entre as quais se destacam:

Autismos e outras problemáticas graves na infância (Noveduc, 2015); Na infância, os diagnósticos se escrevem a lápis (Noveduc, 2013); Versões atuais do sofrimento infantil (Noveduc, 2011); Patologias atuais na infância (Noveduc, 2009).

Doutora em Psicologia pela UBA (Universidade de Buenos Aires). Codiretora do Programa de Atualização “Problemáticas Clínicas Atuais na Infância: Intervenções no Campo Clínico e Educacional”, curso de pós-graduação da Faculdade de Psicologia da UBA. Professora convidada por diversas instituições nacionais e universidades estrangeiras. Membro fundadora do Forum Infancias. Supervisora das equipes de psicopedagogia dos hospitais R. Gutiérrez e Durand, bem como do C.E.S.A.C. nº 15 e do CENTES nº 3 da Cidade de Buenos Aires. Supervisora do Equipe Interdisciplinar do Centro de Desenvolvimento Infantil e de Estimulação Precoce “El Nido”, em San Isidro.

Autora e coautora de diversas publicações sobre infância, entre as quais se destacam:

Autismos e outras problemáticas graves na infância (Noveduc, 2015); Na infância, os diagnósticos se escrevem a lápis (Noveduc, 2013); Versões atuais do sofrimento infantil (Noveduc, 2011); Patologias atuais na infância (Noveduc, 2009).

Doutora em Psicologia pela UBA (Universidade de Buenos Aires). Codiretora do Programa de Atualização “Problemáticas Clínicas Atuais na Infância: Intervenções no Campo Clínico e Educacional”, curso de pós-graduação da Faculdade de Psicologia da UBA. Professora convidada por diversas instituições nacionais e universidades estrangeiras. Membro fundadora do Forum Infancias. Supervisora das equipes de psicopedagogia dos hospitais R. Gutiérrez e Durand, bem como do C.E.S.A.C. nº 15 e do CENTES nº 3 da Cidade de Buenos Aires. Supervisora do Equipe Interdisciplinar do Centro de Desenvolvimento Infantil e de Estimulação Precoce “El Nido”, em San Isidro.

Autora e coautora de diversas publicações sobre infância, entre as quais se destacam:

Autismos e outras problemáticas graves na infância (Noveduc, 2015); Na infância, os diagnósticos se escrevem a lápis (Noveduc, 2013); Versões atuais do sofrimento infantil (Noveduc, 2011); Patologias atuais na infância (Noveduc, 2009).

Celina Vilas-Boas (Portugal)

Celina Vilas-Boas (Portugal)

Celina Vilas-Boas (Portugal)

Psicóloga, acompanha pessoas com experiências de realidade alterada ou não consensual em prática privada.

Em 2016, ajudou a lançar o primeiro grupo de ouvidores de vozes em Portugal e tem, desde aí, se dedicado a construir e divulgar o Movimento. Desde 2020 participa também na criação da Horizonte, uma cooperativa de cuidados que pretende ser um espaço de encontro e construção entre pessoas com experiência vivida e profissionais.

Psicóloga, acompanha pessoas com experiências de realidade alterada ou não consensual em prática privada.

Em 2016, ajudou a lançar o primeiro grupo de ouvidores de vozes em Portugal e tem, desde aí, se dedicado a construir e divulgar o Movimento. Desde 2020 participa também na criação da Horizonte, uma cooperativa de cuidados que pretende ser um espaço de encontro e construção entre pessoas com experiência vivida e profissionais.

Psicóloga, acompanha pessoas com experiências de realidade alterada ou não consensual em prática privada.

Em 2016, ajudou a lançar o primeiro grupo de ouvidores de vozes em Portugal e tem, desde aí, se dedicado a construir e divulgar o Movimento. Desde 2020 participa também na criação da Horizonte, uma cooperativa de cuidados que pretende ser um espaço de encontro e construção entre pessoas com experiência vivida e profissionais.

Olga Runciman (Dinamarca)

Olga Runciman (Dinamarca)

Olga Runciman (Dinamarca)

Formada em enfermagem e Psicologia pela Universidade de Copenhague. Educadora internacional e conferencista, assim como escritora, militante e artista. Ela é co-fundadora do movimento (hearing voices) da Dinamarca, e membro da organização dos Usuários da Psiquiatria na Dinamarca. Olga vê o hearing voices como um movimento pós-psiquiátrico, que trabalha pelo reconhecimento dos direitos humanos, ao mesmo tempo que oferece esperança, capacitação e acesso à construção de sentido das próprias experiências no nível individual.

Formada em enfermagem e Psicologia pela Universidade de Copenhague. Educadora internacional e conferencista, assim como escritora, militante e artista. Ela é co-fundadora do movimento (hearing voices) da Dinamarca, e membro da organização dos Usuários da Psiquiatria na Dinamarca. Olga vê o hearing voices como um movimento pós-psiquiátrico, que trabalha pelo reconhecimento dos direitos humanos, ao mesmo tempo que oferece esperança, capacitação e acesso à construção de sentido das próprias experiências no nível individual.

Formada em enfermagem e Psicologia pela Universidade de Copenhague. Educadora internacional e conferencista, assim como escritora, militante e artista. Ela é co-fundadora do movimento (hearing voices) da Dinamarca, e membro da organização dos Usuários da Psiquiatria na Dinamarca. Olga vê o hearing voices como um movimento pós-psiquiátrico, que trabalha pelo reconhecimento dos direitos humanos, ao mesmo tempo que oferece esperança, capacitação e acesso à construção de sentido das próprias experiências no nível individual.

Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

Bruno Ferrari Emerich (UNICAMP)

Psicólogo com graduação pela UNESP/Assis (2005), aprimoramento em Saúde Mental (UNICAMP, 2007), Mestrado (2012) e Doutorado (2017) em Saúde Coletiva pela UNICAMP. Atua como Profissional de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (UNICAMP), professor e supervisor da Residência Multiprofissional em Saúde Mental (UNICAMP), além de orientador nos Mestrados em Saúde Coletiva da UNICAMP e da São Leopoldo Mandic. Tem experiência como supervisor clínico-institucional no SUS e SUAS. Integrante do Grupo de Pesquisa “Saúde Mental e Saúde Coletiva: Interfaces” (FCM/UNICAMP).

Psicólogo com graduação pela UNESP/Assis (2005), aprimoramento em Saúde Mental (UNICAMP, 2007), Mestrado (2012) e Doutorado (2017) em Saúde Coletiva pela UNICAMP. Atua como Profissional de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (UNICAMP), professor e supervisor da Residência Multiprofissional em Saúde Mental (UNICAMP), além de orientador nos Mestrados em Saúde Coletiva da UNICAMP e da São Leopoldo Mandic. Tem experiência como supervisor clínico-institucional no SUS e SUAS. Integrante do Grupo de Pesquisa “Saúde Mental e Saúde Coletiva: Interfaces” (FCM/UNICAMP).

Psicólogo com graduação pela UNESP/Assis (2005), aprimoramento em Saúde Mental (UNICAMP, 2007), Mestrado (2012) e Doutorado (2017) em Saúde Coletiva pela UNICAMP. Atua como Profissional de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (UNICAMP), professor e supervisor da Residência Multiprofissional em Saúde Mental (UNICAMP), além de orientador nos Mestrados em Saúde Coletiva da UNICAMP e da São Leopoldo Mandic. Tem experiência como supervisor clínico-institucional no SUS e SUAS. Integrante do Grupo de Pesquisa “Saúde Mental e Saúde Coletiva: Interfaces” (FCM/UNICAMP).

Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

Leonardo Duart Barros (CEI/Campinas)

É membro do conselho curatorial do Espaço Cultural Marco do Valle, psicólogo formado pela PUC-Campinas e tem mais de 25 anos de experiência na Política de Assistência Social, atuando como psicólogo, coordenador e supervisor institucional em serviços de assistência social e saúde mental. Foi conselheiro em diversos conselhos municipais e fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes de Campinas e do Instituto Conduzir. Com experiência internacional na Inglaterra, França e Canadá, Leonardo é, atualmente, presidente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti e professor de cursos de pós-graduação na área de saúde mental.

É membro do conselho curatorial do Espaço Cultural Marco do Valle, psicólogo formado pela PUC-Campinas e tem mais de 25 anos de experiência na Política de Assistência Social, atuando como psicólogo, coordenador e supervisor institucional em serviços de assistência social e saúde mental. Foi conselheiro em diversos conselhos municipais e fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes de Campinas e do Instituto Conduzir. Com experiência internacional na Inglaterra, França e Canadá, Leonardo é, atualmente, presidente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti e professor de cursos de pós-graduação na área de saúde mental.

É membro do conselho curatorial do Espaço Cultural Marco do Valle, psicólogo formado pela PUC-Campinas e tem mais de 25 anos de experiência na Política de Assistência Social, atuando como psicólogo, coordenador e supervisor institucional em serviços de assistência social e saúde mental. Foi conselheiro em diversos conselhos municipais e fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes de Campinas e do Instituto Conduzir. Com experiência internacional na Inglaterra, França e Canadá, Leonardo é, atualmente, presidente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti e professor de cursos de pós-graduação na área de saúde mental.

Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

Nayara Manhães Chagas Cobuci (NEPPFFE/UFF)

Psicóloga, especialista em Psicoterapia Fenomenológico-Existencial e doutoranda em Psicologia pela UCES (Argentina). Com mais de 10 anos de experiência, atua em atendimento clínico e em grupos terapêuticos, com foco no suporte a mulheres em situação de violência. Sua trajetória inclui trabalho em instituições como CAPS AD, Hospital Dia Vila Verde e Sest Senat. Membro do Núcleo de Estudos em Psicologia, Fenomenologia e Filosofias da Existência (NEPPFFE), concentra suas pesquisas em Relacionamentos Abusivos, Violência contra a Mulher e Abuso de Substâncias Psicoativas. Uma das criadoras do podcast Fenômenos(nada)Lógicos e psicóloga Plataforma MT FIT.

Psicóloga, especialista em Psicoterapia Fenomenológico-Existencial e doutoranda em Psicologia pela UCES (Argentina). Com mais de 10 anos de experiência, atua em atendimento clínico e em grupos terapêuticos, com foco no suporte a mulheres em situação de violência. Sua trajetória inclui trabalho em instituições como CAPS AD, Hospital Dia Vila Verde e Sest Senat. Membro do Núcleo de Estudos em Psicologia, Fenomenologia e Filosofias da Existência (NEPPFFE), concentra suas pesquisas em Relacionamentos Abusivos, Violência contra a Mulher e Abuso de Substâncias Psicoativas. Uma das criadoras do podcast Fenômenos(nada)Lógicos e psicóloga Plataforma MT FIT.

Psicóloga, especialista em Psicoterapia Fenomenológico-Existencial e doutoranda em Psicologia pela UCES (Argentina). Com mais de 10 anos de experiência, atua em atendimento clínico e em grupos terapêuticos, com foco no suporte a mulheres em situação de violência. Sua trajetória inclui trabalho em instituições como CAPS AD, Hospital Dia Vila Verde e Sest Senat. Membro do Núcleo de Estudos em Psicologia, Fenomenologia e Filosofias da Existência (NEPPFFE), concentra suas pesquisas em Relacionamentos Abusivos, Violência contra a Mulher e Abuso de Substâncias Psicoativas. Uma das criadoras do podcast Fenômenos(nada)Lógicos e psicóloga Plataforma MT FIT.

Igor Londero (UFRGS)

Igor Londero (UFRGS)

Igor Londero (UFRGS)

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004) e mestrado em Programa de pós-graduação em psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é diretor - Londero & Zogbi Psicologia Aplicada. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em análise do comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do comportamento, terapia cognitiva, dependência de drogas, dependência de tecnologias.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004) e mestrado em Programa de pós-graduação em psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é diretor - Londero & Zogbi Psicologia Aplicada. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em análise do comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do comportamento, terapia cognitiva, dependência de drogas, dependência de tecnologias.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004) e mestrado em Programa de pós-graduação em psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é diretor - Londero & Zogbi Psicologia Aplicada. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em análise do comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do comportamento, terapia cognitiva, dependência de drogas, dependência de tecnologias.

Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

Paula Dias Moreira Penna (FUMEC)

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e graduação em Direito pela universidade FUMEC (2016), pós graduada em Clínica Psicanalítica na Atualidade na PUC-MG (2013), mestre em Psicologia pela UFMG (2014), na área de Estudos Psicanalíticos e doutora em Psicologia pela UFMG (2022).Docente na graduação de Psicologia da FUMEC, da Pós Graduação Stricto Sensu (mestrado) em Direito da FUMEC, da Pós Graduação em Psicologia Jurídica no IEC (PUC-MG). Pesquisadora do Programa PSILACS-UFMG (Laboratório Psicanálise e Laço Social no contemporâneo). Foi supervisora clínica na Prefeitura de Belo Horizonte, no Sistema Único de Assistência Social - SUAS. Tem experiência na área de Psicanálise, Psicopatologia, Psicologia Jurídica.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e graduação em Direito pela universidade FUMEC (2016), pós graduada em Clínica Psicanalítica na Atualidade na PUC-MG (2013), mestre em Psicologia pela UFMG (2014), na área de Estudos Psicanalíticos e doutora em Psicologia pela UFMG (2022).Docente na graduação de Psicologia da FUMEC, da Pós Graduação Stricto Sensu (mestrado) em Direito da FUMEC, da Pós Graduação em Psicologia Jurídica no IEC (PUC-MG). Pesquisadora do Programa PSILACS-UFMG (Laboratório Psicanálise e Laço Social no contemporâneo). Foi supervisora clínica na Prefeitura de Belo Horizonte, no Sistema Único de Assistência Social - SUAS. Tem experiência na área de Psicanálise, Psicopatologia, Psicologia Jurídica.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011) e graduação em Direito pela universidade FUMEC (2016), pós graduada em Clínica Psicanalítica na Atualidade na PUC-MG (2013), mestre em Psicologia pela UFMG (2014), na área de Estudos Psicanalíticos e doutora em Psicologia pela UFMG (2022).Docente na graduação de Psicologia da FUMEC, da Pós Graduação Stricto Sensu (mestrado) em Direito da FUMEC, da Pós Graduação em Psicologia Jurídica no IEC (PUC-MG). Pesquisadora do Programa PSILACS-UFMG (Laboratório Psicanálise e Laço Social no contemporâneo). Foi supervisora clínica na Prefeitura de Belo Horizonte, no Sistema Único de Assistência Social - SUAS. Tem experiência na área de Psicanálise, Psicopatologia, Psicologia Jurídica.

Eduardo Augusto Leão (USP)

Eduardo Augusto Leão (USP)

Eduardo Augusto Leão (USP)

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2009). Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016).Tem experiência acadêmica na área de Psicologia, com ênfase em Saúde Mental e uso de Drogas, atuando principalmente pesquisando os sentidos correlatos entre as duas áreas. Tem experiencia de atuação clinica na abordagem psicanalítica. Supervisor voluntário de estágio clínico e institucional em saúde mental junto à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Membro do LEPSIS - Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicopatologia, Drogas e Sociedade. Atualmente investe na atuação junto a um grupo de Ouvidores de Vozes na perspectiva do movimento internacional de ouvidores de vozes - INTERVOICE.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2009). Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016).Tem experiência acadêmica na área de Psicologia, com ênfase em Saúde Mental e uso de Drogas, atuando principalmente pesquisando os sentidos correlatos entre as duas áreas. Tem experiencia de atuação clinica na abordagem psicanalítica. Supervisor voluntário de estágio clínico e institucional em saúde mental junto à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Membro do LEPSIS - Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicopatologia, Drogas e Sociedade. Atualmente investe na atuação junto a um grupo de Ouvidores de Vozes na perspectiva do movimento internacional de ouvidores de vozes - INTERVOICE.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2009). Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (2016).Tem experiência acadêmica na área de Psicologia, com ênfase em Saúde Mental e uso de Drogas, atuando principalmente pesquisando os sentidos correlatos entre as duas áreas. Tem experiencia de atuação clinica na abordagem psicanalítica. Supervisor voluntário de estágio clínico e institucional em saúde mental junto à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Membro do LEPSIS - Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicopatologia, Drogas e Sociedade. Atualmente investe na atuação junto a um grupo de Ouvidores de Vozes na perspectiva do movimento internacional de ouvidores de vozes - INTERVOICE.

O CONGRESSO

O CONGRESSO

O CONGRESSO

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Tópicos a serem discutidos

Tópicos a serem discutidos

Tópicos a serem discutidos

A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

A clínica psicológica no contexto das políticas de saúde mental no Brasil

Serão abordadas as transformações da prática clínica diante das políticas públicas de saúde mental no país, considerando os impactos da Reforma Psiquiátrica, o fortalecimento da atenção psicossocial e os desafios para uma clínica comprometida com o cuidado em liberdade. A proposta é refletir sobre as tensões entre a clínica tradicional e as novas formas de cuidado ético, interdisciplinar e territorializado.

Serão abordadas as transformações da prática clínica diante das políticas públicas de saúde mental no país, considerando os impactos da Reforma Psiquiátrica, o fortalecimento da atenção psicossocial e os desafios para uma clínica comprometida com o cuidado em liberdade. A proposta é refletir sobre as tensões entre a clínica tradicional e as novas formas de cuidado ético, interdisciplinar e territorializado.

Serão abordadas as transformações da prática clínica diante das políticas públicas de saúde mental no país, considerando os impactos da Reforma Psiquiátrica, o fortalecimento da atenção psicossocial e os desafios para uma clínica comprometida com o cuidado em liberdade. A proposta é refletir sobre as tensões entre a clínica tradicional e as novas formas de cuidado ético, interdisciplinar e territorializado.

Por que precisamos descolonizar a psicologia?

Por que precisamos descolonizar a psicologia?

Por que precisamos descolonizar a psicologia?

O debate propõe discutir a importância de repensar a psicologia a partir de uma perspectiva descolonial, questionando saberes eurocentrados e abrindo espaço para práticas que valorizem a diversidade cultural, os saberes locais e as experiências coletivas. Serão problematizadas as formas de exclusão e hierarquização do conhecimento e as possibilidades de construção de uma psicologia plural e emancipatória.

O debate propõe discutir a importância de repensar a psicologia a partir de uma perspectiva descolonial, questionando saberes eurocentrados e abrindo espaço para práticas que valorizem a diversidade cultural, os saberes locais e as experiências coletivas. Serão problematizadas as formas de exclusão e hierarquização do conhecimento e as possibilidades de construção de uma psicologia plural e emancipatória.

O debate propõe discutir a importância de repensar a psicologia a partir de uma perspectiva descolonial, questionando saberes eurocentrados e abrindo espaço para práticas que valorizem a diversidade cultural, os saberes locais e as experiências coletivas. Serão problematizadas as formas de exclusão e hierarquização do conhecimento e as possibilidades de construção de uma psicologia plural e emancipatória.

Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Psicologia aplicada às dependências tecnológicas

Serão exploradas as novas expressões do sofrimento psíquico ligadas ao uso excessivo de tecnologias digitais, jogos online e redes sociais. A palestra discute os impactos psicológicos das dependências tecnológicas, suas repercussões na vida cotidiana e os caminhos possíveis de prevenção e intervenção clínica nesse contexto contemporâneo.

Serão exploradas as novas expressões do sofrimento psíquico ligadas ao uso excessivo de tecnologias digitais, jogos online e redes sociais. A palestra discute os impactos psicológicos das dependências tecnológicas, suas repercussões na vida cotidiana e os caminhos possíveis de prevenção e intervenção clínica nesse contexto contemporâneo.

Serão exploradas as novas expressões do sofrimento psíquico ligadas ao uso excessivo de tecnologias digitais, jogos online e redes sociais. A palestra discute os impactos psicológicos das dependências tecnológicas, suas repercussões na vida cotidiana e os caminhos possíveis de prevenção e intervenção clínica nesse contexto contemporâneo.

Trabalhando práticas dialógicas na clínica

Trabalhando práticas dialógicas na clínica

Trabalhando práticas dialógicas na clínica

A proposta desta palestra é refletir sobre o uso de práticas dialógicas como caminho para ampliar a escuta e promover relações terapêuticas mais horizontais. Serão apresentadas experiências clínicas e comunitárias que valorizam o diálogo como instrumento de transformação subjetiva e social, apoiando o protagonismo e a autonomia dos sujeitos em sofrimento.

A proposta desta palestra é refletir sobre o uso de práticas dialógicas como caminho para ampliar a escuta e promover relações terapêuticas mais horizontais. Serão apresentadas experiências clínicas e comunitárias que valorizam o diálogo como instrumento de transformação subjetiva e social, apoiando o protagonismo e a autonomia dos sujeitos em sofrimento.

A proposta desta palestra é refletir sobre o uso de práticas dialógicas como caminho para ampliar a escuta e promover relações terapêuticas mais horizontais. Serão apresentadas experiências clínicas e comunitárias que valorizam o diálogo como instrumento de transformação subjetiva e social, apoiando o protagonismo e a autonomia dos sujeitos em sofrimento.

O manejo da ideação suicida no contexto da clínica

O manejo da ideação suicida no contexto da clínica

O manejo da ideação suicida no contexto da clínica

Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise. Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise.

Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise. Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise.

Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise. Serão abordadas estratégias de escuta, acolhimento e intervenção diante da ideação suicida, com ênfase na importância de compreender o sofrimento como fenômeno relacional e multifatorial. O debate convida à reflexão ética e técnica sobre o papel do psicólogo na prevenção do suicídio e no cuidado integral de pessoas em crise.

Psicologia Digital: terapias online, telepsicologia e o uso de tecnologias no contexto clínico

Psicologia Digital: terapias online, telepsicologia e o uso de tecnologias no contexto clínico

Psicologia Digital: terapias online, telepsicologia e o uso de tecnologias no contexto clínico

A palestra apresenta os desafios e potencialidades do uso das tecnologias digitais na prática psicológica, discutindo os aspectos éticos, técnicos e relacionais das terapias online. Serão analisadas as transformações no vínculo terapêutico e as novas possibilidades de acesso ao cuidado psicológico em um mundo cada vez mais conectado.

A palestra apresenta os desafios e potencialidades do uso das tecnologias digitais na prática psicológica, discutindo os aspectos éticos, técnicos e relacionais das terapias online. Serão analisadas as transformações no vínculo terapêutico e as novas possibilidades de acesso ao cuidado psicológico em um mundo cada vez mais conectado.

A palestra apresenta os desafios e potencialidades do uso das tecnologias digitais na prática psicológica, discutindo os aspectos éticos, técnicos e relacionais das terapias online. Serão analisadas as transformações no vínculo terapêutico e as novas possibilidades de acesso ao cuidado psicológico em um mundo cada vez mais conectado.

Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

Práticas em psicologia no atendimento a situações de violência contra mulheres e crianças

A atuação do psicólogo em contextos de violência será discutida sob a perspectiva da proteção, do cuidado e da articulação com as redes de apoio. A palestra aborda os desafios éticos e institucionais do atendimento a mulheres, crianças e outros grupos vulnerabilizados, destacando estratégias de enfrentamento e empoderamento.

A atuação do psicólogo em contextos de violência será discutida sob a perspectiva da proteção, do cuidado e da articulação com as redes de apoio. A palestra aborda os desafios éticos e institucionais do atendimento a mulheres, crianças e outros grupos vulnerabilizados, destacando estratégias de enfrentamento e empoderamento.

A atuação do psicólogo em contextos de violência será discutida sob a perspectiva da proteção, do cuidado e da articulação com as redes de apoio. A palestra aborda os desafios éticos e institucionais do atendimento a mulheres, crianças e outros grupos vulnerabilizados, destacando estratégias de enfrentamento e empoderamento.

Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

Na infância os diagnósticos são escritos a lápis: o que implica um diagnóstico psicopatológico na infância?

A discussão propõe refletir sobre os limites e riscos da medicalização da infância, defendendo uma escuta que considere a singularidade de cada criança e os contextos em que está inserida. Serão exploradas as implicações clínicas, éticas e sociais do diagnóstico psicopatológico e a importância de abordagens flexíveis e humanizadas no cuidado infantil.

A discussão propõe refletir sobre os limites e riscos da medicalização da infância, defendendo uma escuta que considere a singularidade de cada criança e os contextos em que está inserida. Serão exploradas as implicações clínicas, éticas e sociais do diagnóstico psicopatológico e a importância de abordagens flexíveis e humanizadas no cuidado infantil.

A discussão propõe refletir sobre os limites e riscos da medicalização da infância, defendendo uma escuta que considere a singularidade de cada criança e os contextos em que está inserida. Serão exploradas as implicações clínicas, éticas e sociais do diagnóstico psicopatológico e a importância de abordagens flexíveis e humanizadas no cuidado infantil.

O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

O desafio da clínica no lidar dos jogos de apostas e cassinos online e o impacto na saúde mental do jogador

A palestra discute os efeitos psíquicos e sociais das apostas e dos cassinos virtuais, analisando a emergência de novas formas de dependência comportamental. Serão apresentadas perspectivas clínicas sobre o acompanhamento de jogadores e estratégias de prevenção e cuidado diante desse fenômeno crescente.

A palestra discute os efeitos psíquicos e sociais das apostas e dos cassinos virtuais, analisando a emergência de novas formas de dependência comportamental. Serão apresentadas perspectivas clínicas sobre o acompanhamento de jogadores e estratégias de prevenção e cuidado diante desse fenômeno crescente.

A palestra discute os efeitos psíquicos e sociais das apostas e dos cassinos virtuais, analisando a emergência de novas formas de dependência comportamental. Serão apresentadas perspectivas clínicas sobre o acompanhamento de jogadores e estratégias de prevenção e cuidado diante desse fenômeno crescente.

Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

Como trabalhar com pessoas que ouvem vozes no consultório

A mesa propõe refletir sobre a escuta e o cuidado de pessoas que vivenciam experiências de ouvir vozes. A partir de perspectivas clínicas e comunitárias, serão discutidas práticas de despatologização, acolhimento e fortalecimento da subjetividade, ampliando o campo da clínica para além dos modelos tradicionais.

A mesa propõe refletir sobre a escuta e o cuidado de pessoas que vivenciam experiências de ouvir vozes. A partir de perspectivas clínicas e comunitárias, serão discutidas práticas de despatologização, acolhimento e fortalecimento da subjetividade, ampliando o campo da clínica para além dos modelos tradicionais.

A mesa propõe refletir sobre a escuta e o cuidado de pessoas que vivenciam experiências de ouvir vozes. A partir de perspectivas clínicas e comunitárias, serão discutidas práticas de despatologização, acolhimento e fortalecimento da subjetividade, ampliando o campo da clínica para além dos modelos tradicionais.

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Perfil do Público alvo

Perfil do Público alvo

Perfil do Público alvo

Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,

assistência social e setor judiciário.


Experts por experiências/vivências e seus familiares.

Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,

assistência social e setor judiciário.


Experts por experiências/vivências e seus familiares.

Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,

assistência social e setor judiciário.


Experts por experiências/vivências e seus familiares.

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As Comissões de Trabalho

As Comissões de Trabalho

As Comissões de Trabalho

Internacionais



Olga Runciman (Dinamarca)

Omar Bravo (Colômbia)

Paul Baker (Inglaterra)

Dainius Pūras (Lituânia)

Serena Goljevscek (Itália)










Internacionais



Olga Runciman (Dinamarca)

Omar Bravo (Colômbia)

Paul Baker (Inglaterra)

Dainius Pūras (Lituânia)

Serena Goljevscek (Itália)










Internacionais



Olga Runciman (Dinamarca)

Omar Bravo (Colômbia)

Paul Baker (Inglaterra)

Dainius Pūras (Lituânia)

Serena Goljevscek (Itália)










Nacionais



Rossana Seabra (UNESP)

Nazareth Malcher (UnB)

Clarissa Webster (USP)

Daniel Goulart (UnB)

Deivisson Vianna (UFPR)

Sabrina Stefanello (UFPR)

Helena Cortes (UFSC)

Luciana Alleluia (UFF)

Claudio Mann (UFRJ)

Maria Tavares (UFRJ)

Adelmo Filho (USP)

Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)

Chayanne Federhen (UFPR)


Nacionais



Rossana Seabra (UNESP)

Nazareth Malcher (UnB)

Clarissa Webster (USP)

Daniel Goulart (UnB)

Deivisson Vianna (UFPR)

Sabrina Stefanello (UFPR)

Helena Cortes (UFSC)

Luciana Alleluia (UFF)

Claudio Mann (UFRJ)

Maria Tavares (UFRJ)

Adelmo Filho (USP)

Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)

Chayanne Federhen (UFPR)


Nacionais



Rossana Seabra (UNESP)

Nazareth Malcher (UnB)

Clarissa Webster (USP)

Daniel Goulart (UnB)

Deivisson Vianna (UFPR)

Sabrina Stefanello (UFPR)

Helena Cortes (UFSC)

Luciana Alleluia (UFF)

Claudio Mann (UFRJ)

Maria Tavares (UFRJ)

Adelmo Filho (USP)

Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)

Chayanne Federhen (UFPR)


Por que o congresso é um evento Internacional?

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

Por que o congresso é um evento Internacional?

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

Por que o congresso é um evento Internacional?

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

SUBMISSÃO DE TRABALHOS

SUBMISSÃO DE TRABALHOS

SUBMISSÃO DE TRABALHOS

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O I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.


As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde

mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.


Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.


1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 31/01/2026

2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.

3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.

4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.

5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.

6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.

7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.

8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.

O I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.


As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde

mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.


Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.


1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 31/01/2026

2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.

3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.

4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.

5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.

6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.

7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.

8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.

O I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.


As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde

mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.


Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.


1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 31/01/2026

2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.

3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.

4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.

5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.

6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.

7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.

8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.

Prazo final para submissão de trabalhos: 31/01/2026

Prazo final para submissão de trabalhos: 31/01/2026

Prazo final para submissão de trabalhos: 31/01/2026

Eixos Temáticos

Eixos Temáticos

Eixos Temáticos

1. Novas abordagens em psicologia clínica;

2. Clínica psicológica e políticas públicas de saúde mental;

3. Ideação suicida e clínica;

4. Saúde mental infantojuvenil na clínica;

5. Práticas dialógicas e clínicas ampliadas;

6. Ouvir vozes e subjetividades intensas;

7. Teorias psicológicas aplicadas à clínica contemporânea;

8. Ética, cuidado e direitos humanos na prática clínica.

1. Novas abordagens em psicologia clínica;

2. Clínica psicológica e políticas públicas de saúde mental;

3. Ideação suicida e clínica;

4. Saúde mental infantojuvenil na clínica;

5. Práticas dialógicas e clínicas ampliadas;

6. Ouvir vozes e subjetividades intensas;

7. Teorias psicológicas aplicadas à clínica contemporânea;

8. Ética, cuidado e direitos humanos na prática clínica.

1. Novas abordagens em psicologia clínica;

2. Clínica psicológica e políticas públicas de saúde mental;

3. Ideação suicida e clínica;

4. Saúde mental infantojuvenil na clínica;

5. Práticas dialógicas e clínicas ampliadas;

6. Ouvir vozes e subjetividades intensas;

7. Teorias psicológicas aplicadas à clínica contemporânea;

8. Ética, cuidado e direitos humanos na prática clínica.

Modalidades

Modalidades

Modalidades

Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.


Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.


Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica

Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.


Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.


Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica

Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.


Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.


Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica

Normas

Normas

Normas

- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 31/01/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no email do autor que enviou o trabalho.

- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5

coautores.

- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.

- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 31/01/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no email do autor que enviou o trabalho.

- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5

coautores.

- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.

- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 31/01/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no email do autor que enviou o trabalho.

- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5

coautores.

- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.

Formatação - Especificações técnicas

Formatação - Especificações técnicas

Formatação - Especificações técnicas

●Os resumos deverão ser escritos em português;

●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;

●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre

palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;

●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem

escritos em letras maiúsculas;

●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não

deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.

●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do

trabalho.

●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.

●Os resumos deverão ser escritos em português;

●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;

●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre

palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;

●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem

escritos em letras maiúsculas;

●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não

deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.

●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do

trabalho.

●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.

●Os resumos deverão ser escritos em português;

●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;

●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre

palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;

●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem

escritos em letras maiúsculas;

●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não

deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.

●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do

trabalho.

●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.

Rodas de Conversa

Rodas de Conversa

Rodas de Conversa

> > O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.

1. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão

2. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.

3. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.

4. Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.

> > O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.

1. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão

2. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.

3. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.

4. Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.

> > O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.

1. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão

2. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.

3. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.

4. Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.

Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:

Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:

Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:

1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1

2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1

3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2

4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1

5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1

6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1

7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1

8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1

9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0


Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado. 

Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento

entre os pareceristas

1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1

2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1

3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2

4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1

5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1

6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1

7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1

8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1

9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0


Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado. 

Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento

entre os pareceristas

1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1

2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1

3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2

4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1

5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1

6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1

7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1

8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1

9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0


Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado. 

Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento

entre os pareceristas

Resultado da avaliação

Resultado da avaliação

Resultado da avaliação

Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.

O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.

Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.

O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.

Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.

O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.

Faça a submissão do seu trabalho e o apresente no Congresso:

Faça a submissão do seu trabalho e o apresente no Congresso:

Faça a submissão do seu trabalho e o apresente no Congresso:

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Comissão Organizadora

e Apoio

Comissão Organizadora

e Apoio

Comissão Organizadora

e Apoio

CENAT

CENAT

CENAT

Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental

Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental

Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental

IMHCN

IMHCN

IMHCN

International Mental Health Collaborating Network

International Mental Health Collaborating Network

International Mental Health Collaborating Network

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Sobre o CENAT

Sobre o CENAT

Sobre o CENAT

Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.

Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.

Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.

(encontrar mais fotos)

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INSCRIÇÕES

INSCRIÇÕES

INSCRIÇÕES

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1° Lote até o dia 09/12 ou até esgotarem as vagas!

1° Lote até o dia 09/12 ou até esgotarem as vagas!

1° Lote até o dia 09/12 ou até esgotarem as vagas!


CONGRESSO


CONGRESSO


CONGRESSO


Estudantes: R$ 90


Profissionais e Interessados na Temática: R$ 110


Estudantes: R$ 90


Profissionais e Interessados na Temática: R$ 110


Estudantes: R$ 90


Profissionais e Interessados na Temática: R$ 110

Opção padrão que inclui:

Opção padrão que inclui:

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Entrada para os 2 dias

Entrada para os 2 dias

Entrada para os 2 dias

Tradução consecutiva Inglês - Português

Tradução consecutiva Inglês - Português

Tradução consecutiva Inglês - Português

Acesso a Feira Online de economia solidária

Acesso a Feira Online de economia solidária

Acesso a Feira Online de economia solidária

Acesso a Gravação Online

Acesso a Gravação Online

Acesso a Gravação Online

Acesso a Apresentação de trabalho

Acesso a Apresentação de trabalho

Acesso a Apresentação de trabalho

Kit Online do Participante

Kit Online do Participante

Kit Online do Participante

Certificado de participação de 30h

Certificado de participação de 30h

Certificado de participação de 30h

CONGRESSO + CURSO

CONGRESSO + CURSO

CONGRESSO + CURSO


Estudantes e Profissionais:

R$ 180


Estudantes e Profissionais:

R$ 180


Estudantes e Profissionais:

R$ 180

Inclui:

Inclui:

Inclui:

Entrada para os 2 dias

Entrada para os 2 dias

Entrada para os 2 dias

Tradução consecutiva Inglês - Português

Tradução consecutiva Inglês - Português

Tradução consecutiva Inglês - Português

Acesso a feira de economia solidária

Acesso a feira de economia solidária

Acesso a feira de economia solidária

Acesso a Apresentação de trabalho

Acesso a Apresentação de trabalho

Acesso a Apresentação de trabalho

Kit Online do Participante

Kit Online do Participante

Kit Online do Participante

Certificado de participação de 30h

Certificado de participação de 30h

Certificado de participação de 30h

Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental

Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental

Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental

Acesso ao Curso Online "Atendimento Psicológico Online: Fundamentos práticos e Possibilidades" com carga horária de 20h

Acesso ao Curso Online "Atendimento Psicológico Online: Fundamentos práticos e Possibilidades" com carga horária de 20h

Acesso ao Curso Online "Atendimento Psicológico Online: Fundamentos práticos e Possibilidades" com carga horária de 20h

Informações importantes

Informações importantes

Informações importantes

Formas de pagamento:

Pix, Boleto e Cartão crédito em até 12 vezes (Com Juros)

Formas de pagamento:

Pix, Boleto e Cartão crédito em até 12 vezes (Com Juros)

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Pix, Boleto e Cartão crédito em até 12 vezes (Com Juros)

As inscrições são limitadas e podem terminar antes das datas estabelecidas. Faça a sua!

As inscrições são limitadas e podem terminar antes das datas estabelecidas. Faça a sua!

As inscrições são limitadas e podem terminar antes das datas estabelecidas. Faça a sua!

Política de reembolso:

O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.

Política de reembolso:

O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.

Política de reembolso:

O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.

Valores para estudantes:

Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.

Valores para estudantes:

Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.

Valores para estudantes:

Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.

Crachá e certificado:

Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.

Crachá e certificado:

Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.

Crachá e certificado:

Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.

Tradução consecutiva:

Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.

Tradução consecutiva:

Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.

Tradução consecutiva:

Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.

Parceria de Hospedagem

Parceria de Hospedagem

Parceria de Hospedagem

21% de desconto para as reservas feitas diretamente no site do Fiesta Bahia. Exclusivo para os participantes do Congresso.

21% de desconto para as reservas feitas diretamente no site do Fiesta Bahia. Exclusivo para os participantes do Congresso.

21% de desconto para as reservas feitas diretamente no site do Fiesta Bahia. Exclusivo para os participantes do Congresso.

Passos para reserva com desconto

Passos para reserva com desconto

Passos para reserva com desconto

1. Acessar o site do Fiesta Hotel: www.fiestahotel.com.br

2. No canto superior direito, clicar no botão RESERVAR;

3. Preencher a data do evento, desconto estará válido no período de 11/04/2025 a 13/04/2025;

4. Escolher tipo de acomodação e número de pessoas por quarto;

5. Inserir o código promocional CENAT25 no campo CÓDIGO ESPECIAL, no centro superior do site, ao clicar dará a opção TIPO DE CÓDIGO e a opção DESCONTO. Ao aplicar, a diária aparecerá com o desconto;

1. Acessar o site do Fiesta Hotel: www.fiestahotel.com.br

2. No canto superior direito, clicar no botão RESERVAR;

3. Preencher a data do evento, desconto estará válido no período de 11/04/2025 a 13/04/2025;

4. Escolher tipo de acomodação e número de pessoas por quarto;

5. Inserir o código promocional CENAT25 no campo CÓDIGO ESPECIAL, no centro superior do site, ao clicar dará a opção TIPO DE CÓDIGO e a opção DESCONTO. Ao aplicar, a diária aparecerá com o desconto;

1. Acessar o site do Fiesta Hotel: www.fiestahotel.com.br

2. No canto superior direito, clicar no botão RESERVAR;

3. Preencher a data do evento, desconto estará válido no período de 11/04/2025 a 13/04/2025;

4. Escolher tipo de acomodação e número de pessoas por quarto;

5. Inserir o código promocional CENAT25 no campo CÓDIGO ESPECIAL, no centro superior do site, ao clicar dará a opção TIPO DE CÓDIGO e a opção DESCONTO. Ao aplicar, a diária aparecerá com o desconto;

Imagens: Acervo do hotel

Imagens: Acervo do hotel

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Faça a sua Inscrição

Faça a sua Inscrição

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I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

I Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental e Psicologia Clinica

DÚVIDAS FREQUENTES

DÚVIDAS FREQUENTES

DÚVIDAS FREQUENTES

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Não recebeu o seu e-mail de confirmação da inscrição?

Não recebeu o seu e-mail de confirmação da inscrição?

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Caso não tenha recebido o ingresso (ou inscrição) em seu e-mail, você pode acessá-lo a qualquer momento por meio do aplicativo da Doity. Se preferir, você pode entrar em contato com nosso atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Caso não tenha recebido o ingresso (ou inscrição) em seu e-mail, você pode acessá-lo a qualquer momento por meio do aplicativo da Doity. Se preferir, você pode entrar em contato com nosso atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Caso não tenha recebido o ingresso (ou inscrição) em seu e-mail, você pode acessá-lo a qualquer momento por meio do aplicativo da Doity. Se preferir, você pode entrar em contato com nosso atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Posso transferir minha inscrição?

Posso transferir minha inscrição?

Posso transferir minha inscrição?

Trocas de titularidade poderão ser realizadas pelo titular da compra; basta enviar um email para: atendimento@cenatcursos.com.br

Trocas de titularidade poderão ser realizadas pelo titular da compra; basta enviar um email para: atendimento@cenatcursos.com.br

Trocas de titularidade poderão ser realizadas pelo titular da compra; basta enviar um email para: atendimento@cenatcursos.com.br

Será emitido algum certificado de conclusão?

Será emitido algum certificado de conclusão?

Será emitido algum certificado de conclusão?

Sim. Ao término do congresso, será disponibilizado um certificado de conclusão on-line. O certificado não terá QR code, mas possuirá o programa do evento, para fins de validação.

Sim. Ao término do congresso, será disponibilizado um certificado de conclusão on-line. O certificado não terá QR code, mas possuirá o programa do evento, para fins de validação.

Sim. Ao término do congresso, será disponibilizado um certificado de conclusão on-line. O certificado não terá QR code, mas possuirá o programa do evento, para fins de validação.

Como acessar o meu certificado?

Como acessar o meu certificado?

Como acessar o meu certificado?

Você poderá efetuar o download do certificado diretamente no site da Doity, porém ele só estará disponível caso o organizador já tenha efetuado a sua liberação. Mais informações.

Você poderá efetuar o download do certificado diretamente no site da Doity, porém ele só estará disponível caso o organizador já tenha efetuado a sua liberação. Mais informações.

Você poderá efetuar o download do certificado diretamente no site da Doity, porém ele só estará disponível caso o organizador já tenha efetuado a sua liberação. Mais informações.

Posso cancelar a minha inscrição?

Posso cancelar a minha inscrição?

Posso cancelar a minha inscrição?

Sim! Em caso de arrependimento, o reembolso do valor do ingresso poderá ser efetuado caso a solicitação: 1) seja feita no prazo de até 7 (sete) dias úteis a contar da data da compra. Essa solicitação deverá ser feita pelo titular da compra por meio do e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Sim! Em caso de arrependimento, o reembolso do valor do ingresso poderá ser efetuado caso a solicitação: 1) seja feita no prazo de até 7 (sete) dias úteis a contar da data da compra. Essa solicitação deverá ser feita pelo titular da compra por meio do e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Sim! Em caso de arrependimento, o reembolso do valor do ingresso poderá ser efetuado caso a solicitação: 1) seja feita no prazo de até 7 (sete) dias úteis a contar da data da compra. Essa solicitação deverá ser feita pelo titular da compra por meio do e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

Posso fazer o cadastro e fazer o pagamento depois?

Posso fazer o cadastro e fazer o pagamento depois?

Posso fazer o cadastro e fazer o pagamento depois?

Não. A inscrição só será confirmada após o pagamento, não sendo o cadastro suficiente para garanti-la. Vale lembrar que pagamento realizados via boleto bancário podem levar até 3 dias úteis para compensação.

Não. A inscrição só será confirmada após o pagamento, não sendo o cadastro suficiente para garanti-la. Vale lembrar que pagamento realizados via boleto bancário podem levar até 3 dias úteis para compensação.

Não. A inscrição só será confirmada após o pagamento, não sendo o cadastro suficiente para garanti-la. Vale lembrar que pagamento realizados via boleto bancário podem levar até 3 dias úteis para compensação.

Vou submeter um trabalho. Preciso fazer a inscrição antes de receber o parecer?

Vou submeter um trabalho. Preciso fazer a inscrição antes de receber o parecer?

Vou submeter um trabalho. Preciso fazer a inscrição antes de receber o parecer?

Não. Você poderá submeter o seu trabalho para a avaliação do parecerista, e fazer a sua inscrição após o recebimento do parecer. Se aprovado, é necessário que ao menos um autor/a ou coautor/a esteja inscrito no congresso para que o trabalho seja publicado nos anais, e para poder receber o certificado.

Não. Você poderá submeter o seu trabalho para a avaliação do parecerista, e fazer a sua inscrição após o recebimento do parecer. Se aprovado, é necessário que ao menos um autor/a ou coautor/a esteja inscrito no congresso para que o trabalho seja publicado nos anais, e para poder receber o certificado.

Não. Você poderá submeter o seu trabalho para a avaliação do parecerista, e fazer a sua inscrição após o recebimento do parecer. Se aprovado, é necessário que ao menos um autor/a ou coautor/a esteja inscrito no congresso para que o trabalho seja publicado nos anais, e para poder receber o certificado.

Os trabalhos são publicados nos Anais?

Os trabalhos são publicados nos Anais?

Os trabalhos são publicados nos Anais?

Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.

Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.

Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.

O congresso será também presencial?

O congresso será também presencial?

O congresso será também presencial?

Não. O congresso será realizado apenas na modalidade online.

Não. O congresso será realizado apenas na modalidade online.

Não. O congresso será realizado apenas na modalidade online.

O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?

O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?

O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?

Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.

Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.

Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.

Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?

Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?

Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?

O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.

O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.

O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.

Por que o congresso é um evento Internacional?

Por que o congresso é um evento Internacional?

Por que o congresso é um evento Internacional?

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.

Ainda tem alguma dúvida?

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Fale com a nossa Equipe de Atendimento

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Atendimento por e-mail

Entre em contato com nossa equipe pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br

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Para tirar dúvidas sobre a inscrição do curso: 

(47) 99242-8886

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(47) 99242-8886

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