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Faltam
Faltam
Faltam
para o início do congresso
para o início do congresso
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II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida,
Autolesão e Luto– Curitiba/PR
II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida,
Autolesão e Luto– Curitiba/PR
II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida,
Autolesão e Luto– Curitiba/PR
No II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR, pretende-se discutir boas práticas adotadas no cuidado do usuário: comportamento suicida, autolesão e luto e a relevância do protagonismo do usuário em processos de reabilitação
psicossocial.
O tema central do congresso é construir estratégias de prevenção e posvenção ao suicídio, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões.
O programa visa identificar, planejar, organizar ações e projetos pautados em boas práticas que envolvam luto e possibilidades de prevenção e posvenção do suicídio; O Congresso tem por objetivo promover um espaço de debates e trocas de experiências entre pessoas e organizações que vêm construindo novas práticas em saúde mental, com enfoque na pessoa que vivência.
A idealização desse Congresso advém de articulações entre CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) com profissionais, UFPR (Universidade Federal do Paraná), estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação, assistência social, setor judiciário, organizações sociais, IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), Intervoice e experts por
experiências/vivências e familiares.
No II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR, pretende-se discutir boas práticas adotadas no cuidado do usuário: comportamento suicida, autolesão e luto e a relevância do protagonismo do usuário em processos de reabilitação
psicossocial.
O tema central do congresso é construir estratégias de prevenção e posvenção ao suicídio, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões.
O programa visa identificar, planejar, organizar ações e projetos pautados em boas práticas que envolvam luto e possibilidades de prevenção e posvenção do suicídio; O Congresso tem por objetivo promover um espaço de debates e trocas de experiências entre pessoas e organizações que vêm construindo novas práticas em saúde mental, com enfoque na pessoa que vivência.
A idealização desse Congresso advém de articulações entre CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) com profissionais, UFPR (Universidade Federal do Paraná), estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação, assistência social, setor judiciário, organizações sociais, IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), Intervoice e experts por
experiências/vivências e familiares.
No II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR, pretende-se discutir boas práticas adotadas no cuidado do usuário: comportamento suicida, autolesão e luto e a relevância do protagonismo do usuário em processos de reabilitação
psicossocial.
O tema central do congresso é construir estratégias de prevenção e posvenção ao suicídio, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões.
O programa visa identificar, planejar, organizar ações e projetos pautados em boas práticas que envolvam luto e possibilidades de prevenção e posvenção do suicídio; O Congresso tem por objetivo promover um espaço de debates e trocas de experiências entre pessoas e organizações que vêm construindo novas práticas em saúde mental, com enfoque na pessoa que vivência.
A idealização desse Congresso advém de articulações entre CENAT (Centro Educacional de Novas Abordagens Terapêuticas) com profissionais, UFPR (Universidade Federal do Paraná), estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação, assistência social, setor judiciário, organizações sociais, IMHCN (International Mental Health Collaboration Network), Intervoice e experts por
experiências/vivências e familiares.
23, 24 e 25 de Abril de 2026
23, 24 e 25 de Abril de 2026
23, 24 e 25 de Abril de 2026
8h30 às 18h00
8h30 às 18h00
8h30 às 18h00
Teatro da Reitoria - UFPR, Curitiba/ PR
Teatro da Reitoria - UFPR, Curitiba/ PR
Teatro da Reitoria - UFPR, Curitiba/ PR
PROGRAMAÇÃO
PROGRAMAÇÃO
PROGRAMAÇÃO
__________________
__________________
__________________
23 de Abril de 2026
23 de Abril de 2026
23 de Abril de 2026
08h00 - 08h20
08h00 - 08h20
08h00 - 08h20
Credenciamento
Credenciamento
Credenciamento
08h20 - 08h50
08h20 - 08h50
08h20 - 08h50
Início do Congresso
Início do Congresso
Início do Congresso
Cerimônia de Boas Vindas
Cerimônia de Boas Vindas
Cerimônia de Boas Vindas
08h50 - 10h00
08h50 - 10h00
08h50 - 10h00
Palestra: Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
Palestra: Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
Palestra: Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
Palestrante: Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
Palestrante: Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
Palestrante: Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
10h10 - 11h30
10h10 - 11h30
10h10 - 11h30
Palestra: Boas práticas para lidar com a autolesão
Palestra: Boas práticas para lidar com a autolesão
Palestra: Boas práticas para lidar com a autolesão
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
11h40 - 12h40
11h40 - 12h40
11h40 - 12h40
Palestra: Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
Palestra: Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
Palestra: Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
Palestrante: Daniela Matheus (Curitiba/PR)
Palestrante: Daniela Matheus (Curitiba/PR)
Palestrante: Daniela Matheus (Curitiba/PR)
12h40 - 14h00
12h40 - 14h00
12h40 - 14h00
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
14h00 - 15h20
14h00 - 15h20
14h00 - 15h20
Mesa-redonda: Manejo a crise psíquica grave
Mesa-redonda: Manejo a crise psíquica grave
Mesa-redonda: Manejo a crise psíquica grave
Palestrantes: Deivisson Vianna (UFPR) e Sabrina Stefanello (UFPR)
Palestrantes: Deivisson Vianna (UFPR) e Sabrina Stefanello (UFPR)
Palestrantes: Deivisson Vianna (UFPR) e Sabrina Stefanello (UFPR)
15h30 - 16h50
15h30 - 16h50
15h30 - 16h50
Palestra: Boas práticas para lidar com processos de luto
Palestra: Boas práticas para lidar com processos de luto
Palestra: Boas práticas para lidar com processos de luto
Palestrante:
Palestrante:
Palestrante:
17h00 - 18h15
17h00 - 18h15
17h00 - 18h15
Palestra: Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
Palestra: Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
Palestra: Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
Palestrante: Daniel Goulart (UnB)
Palestrante: Daniel Goulart (UnB)
Palestrante: Daniel Goulart (UnB)
24 de Abril de 2026
24 de Abril de 2026
24 de Abril de 2026
08h20 - 09h30
08h20 - 09h30
08h20 - 09h30
Palestra: Luto na infância
Palestra: Luto na infância
Palestra: Luto na infância
Palestrante: Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
Palestrante: Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
Palestrante: Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
09h40 - 11h00
09h40 - 11h00
09h40 - 11h00
Palestra: Luto por suicídio e posvenção
Palestra: Luto por suicídio e posvenção
Palestra: Luto por suicídio e posvenção
Palestrante: Dione Maria Menz (UFPR)
Palestrante: Dione Maria Menz (UFPR)
Palestrante: Dione Maria Menz (UFPR)
11h10 - 12h30
11h10 - 12h30
11h10 - 12h30
Palestra: Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
Palestra: Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
Palestra: Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
Palestrante: Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
Palestrante: Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
Palestrante: Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
12h30 - 14h00
12h30 - 14h00
12h30 - 14h00
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
14h00 - 15h10
14h00 - 15h10
14h00 - 15h10
Palestra: O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
Palestra: O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
Palestra: O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
Palestrante:
Palestrante:
Palestrante:
15h20 - 16h40
15h20 - 16h40
15h20 - 16h40
Palestra: Considerações sobre trabalho e suicídio
Palestra: Considerações sobre trabalho e suicídio
Palestra: Considerações sobre trabalho e suicídio
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
Palestrante: Michael Smith (Inglaterra)
16h50 - 17h50
16h50 - 17h50
16h50 - 17h50
Palestra: Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Palestra: Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Palestra: Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Palestrante: Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
Palestrante: Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
Palestrante: Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
17h50 - 18h00
17h50 - 18h00
17h50 - 18h00
Encerramento
Encerramento
Encerramento
25 de Abril de 2026
25 de Abril de 2026
25 de Abril de 2026
09h00 - 12h00
09h00 - 12h00
09h00 - 12h00
Oficinas:
Oficinas:
Oficinas:
1. Estratégia de cuidado para ouvidores de vozes com ideação suicida e autoagressão- (Loraine Oltmann de Oliveira - Curitiba/PR)
2. Saúde mental e morte-
3. Luto, rejeição e abandono: Como lidar com fim de relacionamentos-
4. Saúde mental, CAPS e os desafios para novas abordagens em prevenção do suicídio (Dione Maria Menz - UFPR)
5. O manejo a crise psíquica grave na atenção básica (Deivisson Vianna - UFPR)
6. O psicoterapeuta diante do comportamento suicida (Juliana Siquinelli Padula - Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
7. A música e o cuidado diante do comportamento suicida (Marly Chagas Oliveira Pinto - UFRJ)
8. GAM -Gestão Aunoma da medicação (Sabrina Stefanello - UFPR)
9. Iniciativas coletivas para prevenção da autolesão (Daniel Goulart - UnB)
*As oficinas possuem vagas limitadas, sendo obrigatório selecionar a desejada no ato da inscrição do Congresso. Caso as vagas sejam encerradas, não serão reabertas posteriormente, sendo necessário escolher outra oficina
1. Estratégia de cuidado para ouvidores de vozes com ideação suicida e autoagressão- (Loraine Oltmann de Oliveira - Curitiba/PR)
2. Saúde mental e morte-
3. Luto, rejeição e abandono: Como lidar com fim de relacionamentos-
4. Saúde mental, CAPS e os desafios para novas abordagens em prevenção do suicídio (Dione Maria Menz - UFPR)
5. O manejo a crise psíquica grave na atenção básica (Deivisson Vianna - UFPR)
6. O psicoterapeuta diante do comportamento suicida (Juliana Siquinelli Padula - Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
7. A música e o cuidado diante do comportamento suicida (Marly Chagas Oliveira Pinto - UFRJ)
8. GAM -Gestão Aunoma da medicação (Sabrina Stefanello - UFPR)
9. Iniciativas coletivas para prevenção da autolesão (Daniel Goulart - UnB)
*As oficinas possuem vagas limitadas, sendo obrigatório selecionar a desejada no ato da inscrição do Congresso. Caso as vagas sejam encerradas, não serão reabertas posteriormente, sendo necessário escolher outra oficina
1. Estratégia de cuidado para ouvidores de vozes com ideação suicida e autoagressão- (Loraine Oltmann de Oliveira - Curitiba/PR)
2. Saúde mental e morte-
3. Luto, rejeição e abandono: Como lidar com fim de relacionamentos-
4. Saúde mental, CAPS e os desafios para novas abordagens em prevenção do suicídio (Dione Maria Menz - UFPR)
5. O manejo a crise psíquica grave na atenção básica (Deivisson Vianna - UFPR)
6. O psicoterapeuta diante do comportamento suicida (Juliana Siquinelli Padula - Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
7. A música e o cuidado diante do comportamento suicida (Marly Chagas Oliveira Pinto - UFRJ)
8. GAM -Gestão Aunoma da medicação (Sabrina Stefanello - UFPR)
9. Iniciativas coletivas para prevenção da autolesão (Daniel Goulart - UnB)
*As oficinas possuem vagas limitadas, sendo obrigatório selecionar a desejada no ato da inscrição do Congresso. Caso as vagas sejam encerradas, não serão reabertas posteriormente, sendo necessário escolher outra oficina
12h00 - 14h00
12h00 - 14h00
12h00 - 14h00
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
Intervalo para Almoço
14h00 - 17h00
14h00 - 17h00
14h00 - 17h00
Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)
Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)
Apresentação de trabalhos científicos (Rodas de conversa)
Durante o congresso teremos Feira de Livros
Durante o congresso teremos Feira de Livros
Durante o congresso teremos Feira de Livros
Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária
Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária
Durante o congresso teremos Feira de Economia Solidária
Teremos exposição fotográfica e de poesias
Teremos exposição fotográfica e de poesias
Teremos exposição fotográfica e de poesias
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PALESTRANTES
PALESTRANTES
PALESTRANTES
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Michael Smith (Inglaterra)
Michael Smith (Inglaterra)
Michael Smith (Inglaterra)
Mike trabalhou nos serviços de saúde mental do Serviço Nacional de Saúde (NHS) do Reino Unido como diretor clínico em Birmingham, Manchester e no Norte de Gales. Atuou como consultor da Organização Mundial da Saúde (OMS) em diversos países, sendo especialista no desenvolvimento de serviços comunitários de saúde mental, além de ter prestado consultoria diretamente para vários governos nacionais e regionais. Mike é vice-presidente da International Mental Health Collaborating Network, uma ONG com sede na Europa e no Reino Unido.
Foi premiado como o “Enfermeiro do Ano” do Reino Unido em reconhecimento ao seu trabalho clínico com pessoas que ouvem vozes, em 1997. Também recebeu o prêmio de 750º aniversário de Bethlehem e Maudsley pela contribuição ao avanço dos cuidados em saúde mental, especialmente por seu trabalho com pessoas que se automutilam.
É autor de mais de 20 livros e manuais de autoajuda, além de inúmeros artigos revisados por pares ao longo de sua extensa carreira.
Mike trabalhou nos serviços de saúde mental do Serviço Nacional de Saúde (NHS) do Reino Unido como diretor clínico em Birmingham, Manchester e no Norte de Gales. Atuou como consultor da Organização Mundial da Saúde (OMS) em diversos países, sendo especialista no desenvolvimento de serviços comunitários de saúde mental, além de ter prestado consultoria diretamente para vários governos nacionais e regionais. Mike é vice-presidente da International Mental Health Collaborating Network, uma ONG com sede na Europa e no Reino Unido.
Foi premiado como o “Enfermeiro do Ano” do Reino Unido em reconhecimento ao seu trabalho clínico com pessoas que ouvem vozes, em 1997. Também recebeu o prêmio de 750º aniversário de Bethlehem e Maudsley pela contribuição ao avanço dos cuidados em saúde mental, especialmente por seu trabalho com pessoas que se automutilam.
É autor de mais de 20 livros e manuais de autoajuda, além de inúmeros artigos revisados por pares ao longo de sua extensa carreira.
Mike trabalhou nos serviços de saúde mental do Serviço Nacional de Saúde (NHS) do Reino Unido como diretor clínico em Birmingham, Manchester e no Norte de Gales. Atuou como consultor da Organização Mundial da Saúde (OMS) em diversos países, sendo especialista no desenvolvimento de serviços comunitários de saúde mental, além de ter prestado consultoria diretamente para vários governos nacionais e regionais. Mike é vice-presidente da International Mental Health Collaborating Network, uma ONG com sede na Europa e no Reino Unido.
Foi premiado como o “Enfermeiro do Ano” do Reino Unido em reconhecimento ao seu trabalho clínico com pessoas que ouvem vozes, em 1997. Também recebeu o prêmio de 750º aniversário de Bethlehem e Maudsley pela contribuição ao avanço dos cuidados em saúde mental, especialmente por seu trabalho com pessoas que se automutilam.
É autor de mais de 20 livros e manuais de autoajuda, além de inúmeros artigos revisados por pares ao longo de sua extensa carreira.
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Deivisson Vianna (UFPR)
Deivisson Vianna (UFPR)
Deivisson Vianna (UFPR)
Médico, Psiquiatra, Mestre e Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com período sandwich na Université de Montréal (UnM). Pai do Gael. Atualmente é docente adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Pró-Reitor da Rede Nacional PROFSAUDE de mestrados profissionais em saúde da família, Conselheiro da Associação Brasileira de Saúde Coletiva e pesquisador permanente dos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva e Saúde da Família da UFPR. Trabalhou na supervisão e gestão em diversos equipamentos de saúde de Campinas-SP (2005 a 2013), onde foi Coordenador Municipal de Saúde Mental (2009-2011). Também, coordenou a municipalização e reestruturação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) de Curitiba-PR (2014-2017). Tem experiência nas áreas de Saúde Mental na Atenção Primária, Reabilitação psicossocial para populações vulnerabilizadas e Gestão em Saúde, com mais de 60 artigos e capítulos de livro publicados com estas temáticas.
Médico, Psiquiatra, Mestre e Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com período sandwich na Université de Montréal (UnM). Pai do Gael. Atualmente é docente adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Pró-Reitor da Rede Nacional PROFSAUDE de mestrados profissionais em saúde da família, Conselheiro da Associação Brasileira de Saúde Coletiva e pesquisador permanente dos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva e Saúde da Família da UFPR. Trabalhou na supervisão e gestão em diversos equipamentos de saúde de Campinas-SP (2005 a 2013), onde foi Coordenador Municipal de Saúde Mental (2009-2011). Também, coordenou a municipalização e reestruturação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) de Curitiba-PR (2014-2017). Tem experiência nas áreas de Saúde Mental na Atenção Primária, Reabilitação psicossocial para populações vulnerabilizadas e Gestão em Saúde, com mais de 60 artigos e capítulos de livro publicados com estas temáticas.
Médico, Psiquiatra, Mestre e Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com período sandwich na Université de Montréal (UnM). Pai do Gael. Atualmente é docente adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Pró-Reitor da Rede Nacional PROFSAUDE de mestrados profissionais em saúde da família, Conselheiro da Associação Brasileira de Saúde Coletiva e pesquisador permanente dos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva e Saúde da Família da UFPR. Trabalhou na supervisão e gestão em diversos equipamentos de saúde de Campinas-SP (2005 a 2013), onde foi Coordenador Municipal de Saúde Mental (2009-2011). Também, coordenou a municipalização e reestruturação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) de Curitiba-PR (2014-2017). Tem experiência nas áreas de Saúde Mental na Atenção Primária, Reabilitação psicossocial para populações vulnerabilizadas e Gestão em Saúde, com mais de 60 artigos e capítulos de livro publicados com estas temáticas.
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Sabrina Stefanello (UFPR)
Sabrina Stefanello (UFPR)
Sabrina Stefanello (UFPR)
Médica Psiquiatra, Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Pós-doutorado em Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP e Pós-doutorado no Departamento de Artes e Ciências Sociais da Universidade de Montreal (Quebéc-Canadá). Tem experiência em pesquisa na interface saúde mental e saúde coletiva, em prevenção do suicídio, atenção básica em saúde e ensino. Atua como professora da Universidade Federal do Paraná, membro do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), Coordenadora do Mestrado Profissional em Saúde fa Família da UFPR (mestrado em rede da Fiocruz e ABRASCO), professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva (UFPR). Mãe do Gael em 2015.
Médica Psiquiatra, Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Pós-doutorado em Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP e Pós-doutorado no Departamento de Artes e Ciências Sociais da Universidade de Montreal (Quebéc-Canadá). Tem experiência em pesquisa na interface saúde mental e saúde coletiva, em prevenção do suicídio, atenção básica em saúde e ensino. Atua como professora da Universidade Federal do Paraná, membro do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), Coordenadora do Mestrado Profissional em Saúde fa Família da UFPR (mestrado em rede da Fiocruz e ABRASCO), professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva (UFPR). Mãe do Gael em 2015.
Médica Psiquiatra, Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Pós-doutorado em Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP e Pós-doutorado no Departamento de Artes e Ciências Sociais da Universidade de Montreal (Quebéc-Canadá). Tem experiência em pesquisa na interface saúde mental e saúde coletiva, em prevenção do suicídio, atenção básica em saúde e ensino. Atua como professora da Universidade Federal do Paraná, membro do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), Coordenadora do Mestrado Profissional em Saúde fa Família da UFPR (mestrado em rede da Fiocruz e ABRASCO), professora permanente do Mestrado em Saúde Coletiva (UFPR). Mãe do Gael em 2015.
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Daniel Goulart (UnB)
Daniel Goulart (UnB)
Daniel Goulart (UnB)
Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação e Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús (Argentina), Doutor e Mestre em Educação pela UnB, com doutorado sanduíche no Discourse Unit (Reino Unido). Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela USP.
Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação e Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús (Argentina), Doutor e Mestre em Educação pela UnB, com doutorado sanduíche no Discourse Unit (Reino Unido). Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela USP.
Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação e Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús (Argentina), Doutor e Mestre em Educação pela UnB, com doutorado sanduíche no Discourse Unit (Reino Unido). Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela USP.
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Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
Cloves Antonio de Amissis Amorim (PUC/PR)
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1989).Especialista em Didática pela PUCPR (1991), Especialista em Bioética pela PUCPR (2003). Mestrado em Educação PUCPR (2012). Doutor em Educação - PUCPR(2017). Atualmente é professor Titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Psicologia Hospitalar (Psico-Oncologia, Cuidados Paliativos e Suicídio), Psicologia da Religião e da Espiritualidade, na área de Psicologia Educacional, com ênfase em Análise do Comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas:Bioética, Bullying, Sindrome de Burnout, Estresse em professores e em Enfermeiros. Tanatologia, Suicídio e Luto. Coordenador do Curso em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde ( 1999-2021). Coordenador do Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental - parceria PUCPRARTMED (2021/2022), Editor da Revista Psicologia Argumento(2017-2020). Psicoterapeuta. Fundador e Diretor do ITACA (Instituto de Tanatologia Cloves Amorim - Curitiba)
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1989).Especialista em Didática pela PUCPR (1991), Especialista em Bioética pela PUCPR (2003). Mestrado em Educação PUCPR (2012). Doutor em Educação - PUCPR(2017). Atualmente é professor Titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Psicologia Hospitalar (Psico-Oncologia, Cuidados Paliativos e Suicídio), Psicologia da Religião e da Espiritualidade, na área de Psicologia Educacional, com ênfase em Análise do Comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas:Bioética, Bullying, Sindrome de Burnout, Estresse em professores e em Enfermeiros. Tanatologia, Suicídio e Luto. Coordenador do Curso em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde ( 1999-2021). Coordenador do Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental - parceria PUCPRARTMED (2021/2022), Editor da Revista Psicologia Argumento(2017-2020). Psicoterapeuta. Fundador e Diretor do ITACA (Instituto de Tanatologia Cloves Amorim - Curitiba)
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1989).Especialista em Didática pela PUCPR (1991), Especialista em Bioética pela PUCPR (2003). Mestrado em Educação PUCPR (2012). Doutor em Educação - PUCPR(2017). Atualmente é professor Titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Psicologia Hospitalar (Psico-Oncologia, Cuidados Paliativos e Suicídio), Psicologia da Religião e da Espiritualidade, na área de Psicologia Educacional, com ênfase em Análise do Comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas:Bioética, Bullying, Sindrome de Burnout, Estresse em professores e em Enfermeiros. Tanatologia, Suicídio e Luto. Coordenador do Curso em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental em Saúde ( 1999-2021). Coordenador do Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental - parceria PUCPRARTMED (2021/2022), Editor da Revista Psicologia Argumento(2017-2020). Psicoterapeuta. Fundador e Diretor do ITACA (Instituto de Tanatologia Cloves Amorim - Curitiba)
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Dione Maria Menz (UFPR)
Dione Maria Menz (UFPR)
Dione Maria Menz (UFPR)
Professora Titular aposentada do Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Psicologia (1994) e em Enfermagem (1988) pela UFPR. Doutora em Educação (UFPR 2021). Mestra em Psicologia (UTP 2012), Especialista em Saúde Mental Comunitária (PUC-PR 1996). Coordenou os Projetos de Extensão "Luto e Prevenção do Suicídio" e "Núcleo Interdisciplinar de Enfrentamento à Drogadição da UFPR". Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Professor Escola e Tecnologias Educacionais (Geppete - UFPR). Tem aproximação com as área de Prevenção e Posvenção do Suicídio, Saúde Coletiva, Saúde Mental, Saúde da Família, Reforma Psiquiátrica, Drogadição, Psicologia Comunitária e Tecnologias na Educação.Líder do Núcleo de Pesquisas em Saúde e Cidadania (NESC/CNPq), atua em redes de pesquisa nacionais e internacionais e integra a Comissão de Saúde Mental e Drogas do Conselho Nacional de Direitos Humanos. Tem experiência em Saúde Pública, Saúde Coletiva e Saúde Mental, com ênfase em políticas públicas, reabilitação psicossocial, vulnerabilidade social e bioética. É autora de diversas publicações, incluindo Hospital, dor e morte como ofício e Reabilitação Psicossocial no Brasil.
Professora Titular aposentada do Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Psicologia (1994) e em Enfermagem (1988) pela UFPR. Doutora em Educação (UFPR 2021). Mestra em Psicologia (UTP 2012), Especialista em Saúde Mental Comunitária (PUC-PR 1996). Coordenou os Projetos de Extensão "Luto e Prevenção do Suicídio" e "Núcleo Interdisciplinar de Enfrentamento à Drogadição da UFPR". Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Professor Escola e Tecnologias Educacionais (Geppete - UFPR). Tem aproximação com as área de Prevenção e Posvenção do Suicídio, Saúde Coletiva, Saúde Mental, Saúde da Família, Reforma Psiquiátrica, Drogadição, Psicologia Comunitária e Tecnologias na Educação.Líder do Núcleo de Pesquisas em Saúde e Cidadania (NESC/CNPq), atua em redes de pesquisa nacionais e internacionais e integra a Comissão de Saúde Mental e Drogas do Conselho Nacional de Direitos Humanos. Tem experiência em Saúde Pública, Saúde Coletiva e Saúde Mental, com ênfase em políticas públicas, reabilitação psicossocial, vulnerabilidade social e bioética. É autora de diversas publicações, incluindo Hospital, dor e morte como ofício e Reabilitação Psicossocial no Brasil.
Professora Titular aposentada do Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduada em Psicologia (1994) e em Enfermagem (1988) pela UFPR. Doutora em Educação (UFPR 2021). Mestra em Psicologia (UTP 2012), Especialista em Saúde Mental Comunitária (PUC-PR 1996). Coordenou os Projetos de Extensão "Luto e Prevenção do Suicídio" e "Núcleo Interdisciplinar de Enfrentamento à Drogadição da UFPR". Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Professor Escola e Tecnologias Educacionais (Geppete - UFPR). Tem aproximação com as área de Prevenção e Posvenção do Suicídio, Saúde Coletiva, Saúde Mental, Saúde da Família, Reforma Psiquiátrica, Drogadição, Psicologia Comunitária e Tecnologias na Educação.Líder do Núcleo de Pesquisas em Saúde e Cidadania (NESC/CNPq), atua em redes de pesquisa nacionais e internacionais e integra a Comissão de Saúde Mental e Drogas do Conselho Nacional de Direitos Humanos. Tem experiência em Saúde Pública, Saúde Coletiva e Saúde Mental, com ênfase em políticas públicas, reabilitação psicossocial, vulnerabilidade social e bioética. É autora de diversas publicações, incluindo Hospital, dor e morte como ofício e Reabilitação Psicossocial no Brasil.
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Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
Juliana Siquinelli Padula (Hospital Sírio-Libanês/Brasília)
Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.
Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.
Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.
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Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
Marly Chagas Oliveira Pinto (UFRJ)
É professora adjunta da UFRJ,na graduação de Musicoterapia. Doutora (2007) e mestre (2001) em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Especialista em Psico-oncologia (2001) Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1977), em Musicoterapia - Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1978), em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1976). Foi pró reitora acadêmica do CBM-CeU de julho a novembro de 2014. É supervisora técnica musicoterapeuta nas áreas de Musicoterapia em Comunidades e Hospitais.. Ocupa o cargo de presidente da União Brasileira das Associações de Musicoterapia na gestão 2021-2022. Parecerista da Revista Brasileira de Musicoterapia; e da Comissão SUS, da UBAM..Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: musicoterapia, produção de subjetividades; musicoterapia em processos psicossociais , interdisciplinaridade e musicopsicoterapia. É membro do Grupo de Pesquisa "Cultura Contemporânea: subjetividade, conhecimento e tecnologia" (CNPq), sob a liderança da Dra Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq; Grupo de Pesquisa em Música e Musicoterapia GEPEMUSA, UFRJ.
É professora adjunta da UFRJ,na graduação de Musicoterapia. Doutora (2007) e mestre (2001) em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Especialista em Psico-oncologia (2001) Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1977), em Musicoterapia - Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1978), em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1976). Foi pró reitora acadêmica do CBM-CeU de julho a novembro de 2014. É supervisora técnica musicoterapeuta nas áreas de Musicoterapia em Comunidades e Hospitais.. Ocupa o cargo de presidente da União Brasileira das Associações de Musicoterapia na gestão 2021-2022. Parecerista da Revista Brasileira de Musicoterapia; e da Comissão SUS, da UBAM..Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: musicoterapia, produção de subjetividades; musicoterapia em processos psicossociais , interdisciplinaridade e musicopsicoterapia. É membro do Grupo de Pesquisa "Cultura Contemporânea: subjetividade, conhecimento e tecnologia" (CNPq), sob a liderança da Dra Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq; Grupo de Pesquisa em Música e Musicoterapia GEPEMUSA, UFRJ.
É professora adjunta da UFRJ,na graduação de Musicoterapia. Doutora (2007) e mestre (2001) em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). Especialista em Psico-oncologia (2001) Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1977), em Musicoterapia - Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (1978), em Licenciatura em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (1976). Foi pró reitora acadêmica do CBM-CeU de julho a novembro de 2014. É supervisora técnica musicoterapeuta nas áreas de Musicoterapia em Comunidades e Hospitais.. Ocupa o cargo de presidente da União Brasileira das Associações de Musicoterapia na gestão 2021-2022. Parecerista da Revista Brasileira de Musicoterapia; e da Comissão SUS, da UBAM..Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: musicoterapia, produção de subjetividades; musicoterapia em processos psicossociais , interdisciplinaridade e musicopsicoterapia. É membro do Grupo de Pesquisa "Cultura Contemporânea: subjetividade, conhecimento e tecnologia" (CNPq), sob a liderança da Dra Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq; Grupo de Pesquisa em Música e Musicoterapia GEPEMUSA, UFRJ.
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Daniela Matheus (Curitiba/PR)
Daniela Matheus (Curitiba/PR)
Daniela Matheus (Curitiba/PR)
Psicóloga formada pela UFPR, com formação em terapia familiar e de casais. Especialista em Saúde Coletiva, Análise do Comportamento e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)
Psicóloga formada pela UFPR, com formação em terapia familiar e de casais. Especialista em Saúde Coletiva, Análise do Comportamento e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)
Psicóloga formada pela UFPR, com formação em terapia familiar e de casais. Especialista em Saúde Coletiva, Análise do Comportamento e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)
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Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
Karen Scavacini (Instituto Vita Alere)
Karen Scavacini é psicóloga, mestre em Saúde Pública pelo Karolinska Institutet (Suécia) e doutora em Psicologia pela USP. Fundadora do Instituto Vita Alere, que há 13 anos é referência nacional em saúde mental, prevenção e posvenção do suicídio, é criadora do Mapa Saúde Mental e responsável pelo Centro de Inovação e Pesquisa em Saúde Mental, Tecnologia e Suicidiologia. Atua há mais de 25 anos com saúde mental, e há mais de 10 anos com o bem-estar digital. Trabalha com escolas, universidades e empresas. Responsável pelo programa Skillslab da Escola de Economia da Fgv. Representante do IASP no Brasil. É pesquisadora, autora de livros e cartilhas, palestrante e articuladora de ações inovadoras que integram cuidado emocional, comunicação e tecnologia.
Karen Scavacini é psicóloga, mestre em Saúde Pública pelo Karolinska Institutet (Suécia) e doutora em Psicologia pela USP. Fundadora do Instituto Vita Alere, que há 13 anos é referência nacional em saúde mental, prevenção e posvenção do suicídio, é criadora do Mapa Saúde Mental e responsável pelo Centro de Inovação e Pesquisa em Saúde Mental, Tecnologia e Suicidiologia. Atua há mais de 25 anos com saúde mental, e há mais de 10 anos com o bem-estar digital. Trabalha com escolas, universidades e empresas. Responsável pelo programa Skillslab da Escola de Economia da Fgv. Representante do IASP no Brasil. É pesquisadora, autora de livros e cartilhas, palestrante e articuladora de ações inovadoras que integram cuidado emocional, comunicação e tecnologia.
Karen Scavacini é psicóloga, mestre em Saúde Pública pelo Karolinska Institutet (Suécia) e doutora em Psicologia pela USP. Fundadora do Instituto Vita Alere, que há 13 anos é referência nacional em saúde mental, prevenção e posvenção do suicídio, é criadora do Mapa Saúde Mental e responsável pelo Centro de Inovação e Pesquisa em Saúde Mental, Tecnologia e Suicidiologia. Atua há mais de 25 anos com saúde mental, e há mais de 10 anos com o bem-estar digital. Trabalha com escolas, universidades e empresas. Responsável pelo programa Skillslab da Escola de Economia da Fgv. Representante do IASP no Brasil. É pesquisadora, autora de livros e cartilhas, palestrante e articuladora de ações inovadoras que integram cuidado emocional, comunicação e tecnologia.
O CONGRESSO
O CONGRESSO
O CONGRESSO
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Tópicos a serem discutidos
Tópicos a serem discutidos
Tópicos a serem discutidos
Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
Um olhar sobre fatores de risco para o suicídio
A palestra aborda os principais fatores de risco e proteção relacionados ao comportamento suicida, considerando aspectos biológicos, psicológicos, sociais e culturais. A proposta é compreender o fenômeno a partir de uma perspectiva multidimensional, ampliando o olhar sobre a complexidade do sofrimento humano e as estratégias de cuidado integradas.
A palestra aborda os principais fatores de risco e proteção relacionados ao comportamento suicida, considerando aspectos biológicos, psicológicos, sociais e culturais. A proposta é compreender o fenômeno a partir de uma perspectiva multidimensional, ampliando o olhar sobre a complexidade do sofrimento humano e as estratégias de cuidado integradas.
A palestra aborda os principais fatores de risco e proteção relacionados ao comportamento suicida, considerando aspectos biológicos, psicológicos, sociais e culturais. A proposta é compreender o fenômeno a partir de uma perspectiva multidimensional, ampliando o olhar sobre a complexidade do sofrimento humano e as estratégias de cuidado integradas.
Boas práticas para lidar com a autolesão
Boas práticas para lidar com a autolesão
Boas práticas para lidar com a autolesão
Serão apresentadas abordagens clínicas e comunitárias voltadas ao manejo da autolesão, com ênfase na escuta sensível, na redução do estigma e na construção de vínculos terapêuticos seguros. O debate convida à reflexão sobre práticas éticas e acolhedoras diante desse tipo de sofrimento psíquico.
Serão apresentadas abordagens clínicas e comunitárias voltadas ao manejo da autolesão, com ênfase na escuta sensível, na redução do estigma e na construção de vínculos terapêuticos seguros. O debate convida à reflexão sobre práticas éticas e acolhedoras diante desse tipo de sofrimento psíquico.
Serão apresentadas abordagens clínicas e comunitárias voltadas ao manejo da autolesão, com ênfase na escuta sensível, na redução do estigma e na construção de vínculos terapêuticos seguros. O debate convida à reflexão sobre práticas éticas e acolhedoras diante desse tipo de sofrimento psíquico.
Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
Prevenção ao suicídio no ambiente escolar
A palestra discute o papel das escolas na identificação de sinais de risco e na promoção da saúde mental entre estudantes. Serão exploradas estratégias de prevenção, formação de educadores e fortalecimento de redes de apoio, destacando a importância do diálogo e da escuta ativa no espaço educativo.
A palestra discute o papel das escolas na identificação de sinais de risco e na promoção da saúde mental entre estudantes. Serão exploradas estratégias de prevenção, formação de educadores e fortalecimento de redes de apoio, destacando a importância do diálogo e da escuta ativa no espaço educativo.
A palestra discute o papel das escolas na identificação de sinais de risco e na promoção da saúde mental entre estudantes. Serão exploradas estratégias de prevenção, formação de educadores e fortalecimento de redes de apoio, destacando a importância do diálogo e da escuta ativa no espaço educativo.
Manejo da crise psíquica grave
Manejo da crise psíquica grave
Manejo da crise psíquica grave
A mesa-redonda propõe refletir sobre o cuidado em situações de crise psíquica intensa, analisando práticas de acolhimento em serviços de saúde e de emergência. Serão debatidas estratégias interdisciplinares e protocolos humanizados que priorizem o cuidado integral, a segurança e a dignidade do sujeito em sofrimento.
A mesa-redonda propõe refletir sobre o cuidado em situações de crise psíquica intensa, analisando práticas de acolhimento em serviços de saúde e de emergência. Serão debatidas estratégias interdisciplinares e protocolos humanizados que priorizem o cuidado integral, a segurança e a dignidade do sujeito em sofrimento.
A mesa-redonda propõe refletir sobre o cuidado em situações de crise psíquica intensa, analisando práticas de acolhimento em serviços de saúde e de emergência. Serão debatidas estratégias interdisciplinares e protocolos humanizados que priorizem o cuidado integral, a segurança e a dignidade do sujeito em sofrimento.
Boas práticas para lidar com processos de luto
Boas práticas para lidar com processos de luto
Boas práticas para lidar com processos de luto
Esta palestra convida à reflexão sobre o luto como experiência subjetiva e social. Serão discutidas formas de acolher o enlutado, respeitando seus tempos e singularidades, bem como o papel dos profissionais de saúde mental no acompanhamento sensível de diferentes tipos de perda.
Esta palestra convida à reflexão sobre o luto como experiência subjetiva e social. Serão discutidas formas de acolher o enlutado, respeitando seus tempos e singularidades, bem como o papel dos profissionais de saúde mental no acompanhamento sensível de diferentes tipos de perda.
Esta palestra convida à reflexão sobre o luto como experiência subjetiva e social. Serão discutidas formas de acolher o enlutado, respeitando seus tempos e singularidades, bem como o papel dos profissionais de saúde mental no acompanhamento sensível de diferentes tipos de perda.
Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
Quando a vida dói: A configuração subjetiva do comportamento suicida na infância e na adolescência
A palestra analisa o comportamento suicida entre crianças e adolescentes sob uma perspectiva subjetiva e contextual. Serão exploradas as dinâmicas emocionais, familiares e sociais que atravessam esses casos, além de estratégias de intervenção e prevenção adequadas a essa faixa etária.
A palestra analisa o comportamento suicida entre crianças e adolescentes sob uma perspectiva subjetiva e contextual. Serão exploradas as dinâmicas emocionais, familiares e sociais que atravessam esses casos, além de estratégias de intervenção e prevenção adequadas a essa faixa etária.
A palestra analisa o comportamento suicida entre crianças e adolescentes sob uma perspectiva subjetiva e contextual. Serão exploradas as dinâmicas emocionais, familiares e sociais que atravessam esses casos, além de estratégias de intervenção e prevenção adequadas a essa faixa etária.
Luto na infância
Luto na infância
Luto na infância
A discussão aborda os modos como as crianças compreendem e elaboram a perda, destacando a importância de uma escuta atenta e de intervenções que favoreçam a expressão emocional. Serão compartilhadas experiências e práticas clínicas voltadas ao acompanhamento do luto infantil em diferentes contextos.
A discussão aborda os modos como as crianças compreendem e elaboram a perda, destacando a importância de uma escuta atenta e de intervenções que favoreçam a expressão emocional. Serão compartilhadas experiências e práticas clínicas voltadas ao acompanhamento do luto infantil em diferentes contextos.
A discussão aborda os modos como as crianças compreendem e elaboram a perda, destacando a importância de uma escuta atenta e de intervenções que favoreçam a expressão emocional. Serão compartilhadas experiências e práticas clínicas voltadas ao acompanhamento do luto infantil em diferentes contextos.
Luto por suicídio e posvenção
Luto por suicídio e posvenção
Luto por suicídio e posvenção
Serão debatidos os desafios específicos do luto por suicídio e a necessidade de ações de posvenção — isto é, de cuidado com familiares, amigos e comunidades afetadas pela perda. A palestra propõe estratégias para reduzir o estigma e fortalecer o suporte emocional e social aos enlutados.
Serão debatidos os desafios específicos do luto por suicídio e a necessidade de ações de posvenção — isto é, de cuidado com familiares, amigos e comunidades afetadas pela perda. A palestra propõe estratégias para reduzir o estigma e fortalecer o suporte emocional e social aos enlutados.
Serão debatidos os desafios específicos do luto por suicídio e a necessidade de ações de posvenção — isto é, de cuidado com familiares, amigos e comunidades afetadas pela perda. A palestra propõe estratégias para reduzir o estigma e fortalecer o suporte emocional e social aos enlutados.
Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
Melhores práticas assistenciais: Protocolo para avaliação do comportamento suicida e autolesão no Hospital Geral
A palestra apresenta um protocolo clínico-assistencial voltado à detecção precoce e ao manejo de pacientes em risco de suicídio ou com comportamentos de autolesão no contexto hospitalar. Serão discutidas diretrizes práticas, o papel das equipes multiprofissionais e a importância da articulação em rede.
A palestra apresenta um protocolo clínico-assistencial voltado à detecção precoce e ao manejo de pacientes em risco de suicídio ou com comportamentos de autolesão no contexto hospitalar. Serão discutidas diretrizes práticas, o papel das equipes multiprofissionais e a importância da articulação em rede.
A palestra apresenta um protocolo clínico-assistencial voltado à detecção precoce e ao manejo de pacientes em risco de suicídio ou com comportamentos de autolesão no contexto hospitalar. Serão discutidas diretrizes práticas, o papel das equipes multiprofissionais e a importância da articulação em rede.
O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
O comportamento suicida na população LGBTQIAPN+
Serão analisadas as vulnerabilidades específicas que atravessam a população LGBTQIAPN+ em relação ao comportamento suicida, considerando os impactos da discriminação, da exclusão social e da violência. O debate propõe práticas afirmativas e acolhedoras voltadas à promoção da vida e do pertencimento.
Serão analisadas as vulnerabilidades específicas que atravessam a população LGBTQIAPN+ em relação ao comportamento suicida, considerando os impactos da discriminação, da exclusão social e da violência. O debate propõe práticas afirmativas e acolhedoras voltadas à promoção da vida e do pertencimento.
Serão analisadas as vulnerabilidades específicas que atravessam a população LGBTQIAPN+ em relação ao comportamento suicida, considerando os impactos da discriminação, da exclusão social e da violência. O debate propõe práticas afirmativas e acolhedoras voltadas à promoção da vida e do pertencimento.
Considerações sobre trabalho e suicídio
Considerações sobre trabalho e suicídio
Considerações sobre trabalho e suicídio
A palestra discute as relações entre o sofrimento psíquico, as condições de trabalho e o suicídio, abordando fatores como precarização, assédio e sobrecarga emocional. O debate busca refletir sobre políticas institucionais e estratégias de cuidado que favoreçam a saúde mental dos trabalhadores.
A palestra discute as relações entre o sofrimento psíquico, as condições de trabalho e o suicídio, abordando fatores como precarização, assédio e sobrecarga emocional. O debate busca refletir sobre políticas institucionais e estratégias de cuidado que favoreçam a saúde mental dos trabalhadores.
A palestra discute as relações entre o sofrimento psíquico, as condições de trabalho e o suicídio, abordando fatores como precarização, assédio e sobrecarga emocional. O debate busca refletir sobre políticas institucionais e estratégias de cuidado que favoreçam a saúde mental dos trabalhadores.
Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Arte e a música como estratégia de cuidado para pessoas com ideação suicida
Encerrando o congresso, esta atividade cultural propõe pensar a arte e a música como caminhos potentes de expressão, escuta e reconstrução subjetiva. Serão apresentadas experiências que mostram como a produção artística pode funcionar como instrumento de prevenção, cuidado e reinvenção da vida.
Encerrando o congresso, esta atividade cultural propõe pensar a arte e a música como caminhos potentes de expressão, escuta e reconstrução subjetiva. Serão apresentadas experiências que mostram como a produção artística pode funcionar como instrumento de prevenção, cuidado e reinvenção da vida.
Encerrando o congresso, esta atividade cultural propõe pensar a arte e a música como caminhos potentes de expressão, escuta e reconstrução subjetiva. Serão apresentadas experiências que mostram como a produção artística pode funcionar como instrumento de prevenção, cuidado e reinvenção da vida.
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Perfil do Público alvo
Perfil do Público alvo
Perfil do Público alvo
Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,
assistência social e setor judiciário.
Experts por experiências/vivências e seus familiares.
Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,
assistência social e setor judiciário.
Experts por experiências/vivências e seus familiares.
Gestores, Coordenadores, Profissionais, estudantes e professores das áreas da saúde mental, saúde, educação,
assistência social e setor judiciário.
Experts por experiências/vivências e seus familiares.
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As Comissões de Trabalho
As Comissões de Trabalho
As Comissões de Trabalho
Internacionais
Olga Runciman (Dinamarca)
Omar Bravo (Colômbia)
Paul Baker (Inglaterra)
Dainius Pūras (Lituânia)
Serena Goljevscek (Itália)
Internacionais
Olga Runciman (Dinamarca)
Omar Bravo (Colômbia)
Paul Baker (Inglaterra)
Dainius Pūras (Lituânia)
Serena Goljevscek (Itália)
Internacionais
Olga Runciman (Dinamarca)
Omar Bravo (Colômbia)
Paul Baker (Inglaterra)
Dainius Pūras (Lituânia)
Serena Goljevscek (Itália)
Nacionais
Rossana Seabra (UNESP)
Nazareth Malcher (UnB)
Clarissa Webster (USP)
Daniel Goulart (UnB)
Deivisson Vianna (UFPR)
Sabrina Stefanello (UFPR)
Helena Cortes (UFSC)
Luciana Alleluia (UFF)
Claudio Mann (UFRJ)
Maria Tavares (UFRJ)
Adelmo Filho (USP)
Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)
Chayanne Federhen (UFPR)
Nacionais
Rossana Seabra (UNESP)
Nazareth Malcher (UnB)
Clarissa Webster (USP)
Daniel Goulart (UnB)
Deivisson Vianna (UFPR)
Sabrina Stefanello (UFPR)
Helena Cortes (UFSC)
Luciana Alleluia (UFF)
Claudio Mann (UFRJ)
Maria Tavares (UFRJ)
Adelmo Filho (USP)
Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)
Chayanne Federhen (UFPR)
Nacionais
Rossana Seabra (UNESP)
Nazareth Malcher (UnB)
Clarissa Webster (USP)
Daniel Goulart (UnB)
Deivisson Vianna (UFPR)
Sabrina Stefanello (UFPR)
Helena Cortes (UFSC)
Luciana Alleluia (UFF)
Claudio Mann (UFRJ)
Maria Tavares (UFRJ)
Adelmo Filho (USP)
Rosa Maria Jacinto Volpato (UFMT)
Chayanne Federhen (UFPR)
Por que o congresso é um evento Internacional?
A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.
Por que o congresso é um evento Internacional?
A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.
Por que o congresso é um evento Internacional?
A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.
SUBMISSÃO DE TRABALHOS
SUBMISSÃO DE TRABALHOS
SUBMISSÃO DE TRABALHOS
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O II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.
O II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.
O II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto aceita a submissão de trabalhos científicos. As apresentações serão no formato de Rodas de Conversa.
Prazo final para submissão de trabalhos: 14/02/2026
Prazo final para submissão de trabalhos: 14/02/2026
Prazo final para submissão de trabalhos: 14/02/2026
As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde
mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.
Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 14/02/2026
2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.
3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.
4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.
5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.
6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.
7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.
8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde
mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.
Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 14/02/2026
2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.
3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.
4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.
5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.
6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.
7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.
8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
As apresentações objetivam discutir as boas práticas e temas relevantes no campo da saúde
mental, suscitando debates e estimulando a troca de experiências entre os participantes.
Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
1. A submissão dos trabalhos deverá ser feita, no período de: 20/10/2025 até 14/02/2026
2. Cada autor/a poderá submeter até um resumo como autor/a principal e 5 trabalhos de coautorias.
3. Apenas autores/as inscritos/as no Congresso poderão realizar a apresentação dos trabalhos.
4. O resumo que não apresentar todos os tópicos definidos para relatos de pesquisa ou relatos de experiência no item “Modalidades de Trabalho” será reprovado.
5. A organização do Congresso não permitirá a troca de autorias, coautorias, títulos ou conteúdo de resumos.
6. Não será possível corrigir ou modificar os textos depois da aceitação pelo Comitê Científico.
7. Não haverá devolução da taxa de inscrição caso o trabalho não seja aprovado.
8. Os trabalhos aprovados serão publicados nos anais do congresso, com selo ISBN. Todos os autores e coautores de trabalhos aprovados receberão certificado de apresentação. Para que o trabalho seja publicado nos anais e para a emissão do certificado, é necessário que pelo menos um/a autor/a esteja inscrito/a no congresso.
Eixos Temáticos
Eixos Temáticos
Eixos Temáticos
1. Comportamento suicida: prevenção, risco e proteção;
2. Autolesão: escuta, manejo e intervenções clínicas e comunitárias;
3. Processos de luto e posvenção;
4. Sentimentos suicidas;
5. Saúde mental de crianças e adolescentes: comportamento suicida, autolesão e luto;
6. Populações em situação de vulnerabilidade e diversidade: comportamento suicida, autolesão e luto;
7. Atenção à crise;
8. Arte e Musicoterapia no enfrentamento do comportamento suicida e da autolesão;
9. Boas práticas em saúde mental no manejo do comportamento suicida, autolesão e luto.
1. Comportamento suicida: prevenção, risco e proteção;
2. Autolesão: escuta, manejo e intervenções clínicas e comunitárias;
3. Processos de luto e posvenção;
4. Sentimentos suicidas;
5. Saúde mental de crianças e adolescentes: comportamento suicida, autolesão e luto;
6. Populações em situação de vulnerabilidade e diversidade: comportamento suicida, autolesão e luto;
7. Atenção à crise;
8. Arte e Musicoterapia no enfrentamento do comportamento suicida e da autolesão;
9. Boas práticas em saúde mental no manejo do comportamento suicida, autolesão e luto.
1. Comportamento suicida: prevenção, risco e proteção;
2. Autolesão: escuta, manejo e intervenções clínicas e comunitárias;
3. Processos de luto e posvenção;
4. Sentimentos suicidas;
5. Saúde mental de crianças e adolescentes: comportamento suicida, autolesão e luto;
6. Populações em situação de vulnerabilidade e diversidade: comportamento suicida, autolesão e luto;
7. Atenção à crise;
8. Arte e Musicoterapia no enfrentamento do comportamento suicida e da autolesão;
9. Boas práticas em saúde mental no manejo do comportamento suicida, autolesão e luto.
Modalidades
Modalidades
Modalidades
Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.
Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.
Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica
Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.
Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.
Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica
Relatos de pesquisa e Relatos de experiência.
Relatos de pesquisa: Trata-se de trabalhos originais realizados por pesquisadores e estudantes de graduação ou pós-graduação de instituições públicas e privadas. As pesquisas relatadas devem ser guiadas por metodologias científicas. As apresentações dos relatos têm como objetivo compartilhar os conhecimentos produzidos nos diferentes eixos do Seminário. Deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Introdução; 3) Objetivoda pesquisa; 4) Metodologia; 5) Resultados e discussões e 6) Considerações finais. 7) Palavras chaves (no mínimo 3 e, no máximo, 7) Referências Bibliográficas.
Relato de experiência: Trata-se da sistematização de reflexões sobre experiências e vivências de boas práticas em Saúde Mental; de atividades e ações relacionadas à formação; à formulação, gerenciamento e avaliação de políticas, programas e serviços; bem como mobilizações e ações vivenciadas junto a (e/ou pela) comunidade, controle social e/ou movimentos sociais; iniciativas desenvolvidas pelos serviços de saúde, de educação, e outros coletivos nos diferentes eixos do Congresso. Os relatos deverão conter, obrigatoriamente, os seguintes tópicos: 1) Título; 2) Apresentação e contextualização da experiência; 3) Objetivo da experiência; 4) Metodologia da experiência; 5) Período de realização; 4)Resultados/Aprendizados, e 6) Análise crítica
Normas
Normas
Normas
- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 14/02/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no e-mail do autor que enviou o trabalho.
- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5
coautores.
- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.
- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 14/02/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no e-mail do autor que enviou o trabalho.
- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5
coautores.
- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.
- O prazo final para submissão de trabalhos vai até o dia 14/02/2026. O parecer será enviado até 15 dias após o prazo final, no e-mail do autor que enviou o trabalho.
- O(s) resumo(s) deverão conter identificação de autoria, com um número máximo de 5
coautores.
- Serão aceitas submissões de trabalhos escritos em português.
Formatação - Especificações técnicas
Formatação - Especificações técnicas
Formatação - Especificações técnicas
●Os resumos deverão ser escritos em português;
●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;
●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre
palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;
●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem
escritos em letras maiúsculas;
●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não
deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.
●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do
trabalho.
●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.
●Os resumos deverão ser escritos em português;
●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;
●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre
palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;
●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem
escritos em letras maiúsculas;
●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não
deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.
●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do
trabalho.
●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.
●Os resumos deverão ser escritos em português;
●Os resumos deverão ser escritos em Arial ou Times New Roman, justificado e espaçamento 1,5;
●Resumo contendo entre 1.500 a 2.500 caracteres (incluindo os espaços entre
palavras). O título e as palavras chaves não contam no número de caracteres;
●Os títulos dos resumos deverão ter, no máximo, 150 caracteres com espaço e serem
escritos em letras maiúsculas;
●Os nomes dos autores deverão ser escritos em letras maiúsculas e minúsculas e não
deverão aparecer no corpo do resumo, bem como a instituição afiliada.
●Os nomes dos autores e as instituições de filiação deverão vir abaixo do título do
trabalho.
●Referências biográficas deverão ser colocadas à parte, com limite de 8 referências.
Rodas de Conversa
Rodas de Conversa
Rodas de Conversa
> > As rodas têm as seguintes características:
1. O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.
2. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão.
3. Os participantes poderão optar em apresentar os trabalhos com slides ou não, para isso serão disponibilizados apenas data-show. Se quiser apresentar com slides precisa levar o notebook.
4. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.
5. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.
- Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.
> > As rodas têm as seguintes características:
1. O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.
2. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão.
3. Os participantes poderão optar em apresentar os trabalhos com slides ou não, para isso serão disponibilizados apenas data-show. Se quiser apresentar com slides precisa levar o notebook.
4. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.
5. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.
- Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.
> > As rodas têm as seguintes características:
1. O objetivo é a discussão de temas relevantes no campo da saúde mental no sentido de suscitar debates e estimular a troca de experiências.
2. O Facilitador controlará o tempo de exposição e mediará a discussão.
3. Os participantes poderão optar em apresentar os trabalhos com slides ou não, para isso serão disponibilizados apenas data-show. Se quiser apresentar com slides precisa levar o notebook.
4. Os trabalhos aprovados terão seus resumos publicados nos anais eletrônico do Congresso.
5. O tempo será dividido em 10 minutos de apresentação, seguido de 30 minutos de debate.
- Durante a sessão de apresentação é necessária a presença de, no mínimo, um dos autores/as junto ao mesmo para atender o público interessado e fazer sua integração com o conjunto de autores/as que participam dessa sessão de Roda de Conversa.
Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:
Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:
Critérios para avaliação dos trabalhos pelos pareceristas:
1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1
2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1
3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2
4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1
5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1
6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1
7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1
8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1
9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0
Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado.
Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento
entre os pareceristas
1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1
2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1
3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2
4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1
5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1
6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1
7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1
8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1
9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0
Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado.
Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento
entre os pareceristas
1. Trabalho dentro das normas especificadas - Nota: 0 ou 1
2. As referências estão de acordo com as normas ABNT - Nota:0 ou 1
3. Não possui erro de ortografia e gramática - Nota:2
4. Possui até 02 erros de ortografia e gramática (>02 erros – nota 0) - Nota: 0 ou 1
5. Texto coeso, coerente e com encadeamento lógico entre os elementos estruturais - Nota: 0 ou 1
6. Coerente com o tema do Congresso - Nota: 0 ou 1
7. Coerente com o eixo temático - Nota: 0 ou 1
8. O trabalho tem méritos (relevância) - Nota:0 ou 1
9. O trabalho é original (uso de detectores de similaridades, como o GRAMMARLY –gratuito). Até 30% de similaridade = 1; Acima de 30% de similaridade = 0
Obs.: se for detectado plágio, o trabalho será reprovado.
Obs.: Todos os trabalhos passarão por dupla checagem que será realizada com cegamento
entre os pareceristas
Resultado da avaliação
Resultado da avaliação
Resultado da avaliação
Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.
O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.
Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.
O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.
Os resultados da avaliação por pareceristas, membros do Comitê Científico, serão conclusivos, ou seja, não estarão sujeitos à revisão. Desse modo, reitera-se a importância da qualidade dos trabalhos e do respeito às regras de submissão, normas de formatação e critérios de avaliação.
O resultado da avaliação os trabalhos será divulgado no dia previsto no calendário disponibilizado na página e no e-mail dos autores.
LOCAL DO CONGRESSO
LOCAL DO CONGRESSO
LOCAL DO CONGRESSO
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Local: Teatro da Reitoria - UFPR
Endereço: Rua. XV de Novembro, 1299 - Centro Curitiba - PR, 80060-000
Local: Teatro da Reitoria - UFPR
Endereço: Rua. XV de Novembro, 1299 - Centro Curitiba - PR, 80060-000
Local: Teatro da Reitoria - UFPR
Endereço: Rua. XV de Novembro, 1299 - Centro Curitiba - PR, 80060-000
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__________________
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Comissão Organizadora
e Apoio
Comissão Organizadora
e Apoio
Comissão Organizadora
e Apoio
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CENAT
CENAT
CENAT
Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental
Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental
Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental
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IMHCN
IMHCN
IMHCN
International Mental Health Collaborating Network
International Mental Health Collaborating Network
International Mental Health Collaborating Network
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UFPR
UFPR
UFPR
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal do Paraná
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Sobre o CENAT
Sobre o CENAT
Sobre o CENAT
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Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.
Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.
Nascido em 2014, o Centro Educacional Novas Abordagens Terapêuticas em Saúde Mental (CENAT) já realizou mais de 110 congressos na área da saúde mental, nas 5 regiões do Brasil, na América Latina, Portugal, Espanha e em outros países. Mais de 59 mil pessoas já foram impactadas pelos nossos eventos, intercâmbios, cursos online na comunidade em saúde mental, pós-graduações e no Blog CENAT. Buscamos levar às pessoas conteúdos de qualidade, que priorizem e valorizem a vida e a experiência do ser humano, e o que há de mais enriquecedor no que diz respeito às novas abordagens em saúde mental no Brasil e no mundo.
(encontrar mais fotos)
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INSCRIÇÕES
INSCRIÇÕES
INSCRIÇÕES
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1° Lote até o dia 12/12 ou até esgotarem as vagas!
1° Lote até o dia 12/12 ou até esgotarem as vagas!
1° Lote até o dia 12/12 ou até esgotarem as vagas!
CONGRESSO
CONGRESSO
CONGRESSO
Estudantes: R$ 200
Profissionais e Interessados na Temática: R$ 240
Estudantes: R$ 200
Profissionais e Interessados na Temática: R$ 240
Estudantes: R$ 200
Profissionais e Interessados na Temática: R$ 240
Opção padrão que inclui:
Opção padrão que inclui:
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Entrada para os 3 dias
Entrada para os 3 dias
Entrada para os 3 dias
Tradução consecutiva Inglês - Português
Tradução consecutiva Inglês - Português
Tradução consecutiva Inglês - Português
Acesso a Feira de economia solidária
Acesso a Feira de economia solidária
Acesso a Feira de economia solidária
Acesso a Apresentação de trabalho
Acesso a Apresentação de trabalho
Acesso a Apresentação de trabalho
Kit do Participante
Kit do Participante
Kit do Participante
Certificado de participação de 36h
Certificado de participação de 36h
Certificado de participação de 36h
CONGRESSO + CURSO
CONGRESSO + CURSO
CONGRESSO + CURSO
Estudantes e Profissionais:
R$ 367
Estudantes e Profissionais:
R$ 367
Estudantes e Profissionais:
R$ 367
Inclui:
Inclui:
Inclui:
Entrada para os 3 dias
Entrada para os 3 dias
Entrada para os 3 dias
Tradução consecutiva Inglês - Português
Tradução consecutiva Inglês - Português
Tradução consecutiva Inglês - Português
Acesso a feira de economia solidária
Acesso a feira de economia solidária
Acesso a feira de economia solidária
Acesso a Apresentação de trabalho
Acesso a Apresentação de trabalho
Acesso a Apresentação de trabalho
Kit do Participante
Kit do Participante
Kit do Participante
Certificado de participação de 36h
Certificado de participação de 36h
Certificado de participação de 36h
Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental no congresso
Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental no congresso
Recebe a apostila Boas Práticas em Saúde Mental no congresso
Acesso ao Curso Online "Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos" com carga horária de 20h
Acesso ao Curso Online "Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos" com carga horária de 20h
Acesso ao Curso Online "Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos" com carga horária de 20h
Informações importantes
Informações importantes
Informações importantes
Formas de pagamento:
Pix, Boleto e Cartão crédito em até 12 vezes (Com Juros)
Formas de pagamento:
Pix, Boleto e Cartão crédito em até 12 vezes (Com Juros)
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As inscrições são limitadas e podem terminar antes das datas estabelecidas. Faça a sua!
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O Congresso não oferecerá Coffee Break (apenas água e café).
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Política de reembolso:
O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.
Política de reembolso:
O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.
Política de reembolso:
O reembolso por arrependimento será possível se solicitado pelo titular da compra via e-mail (atendimento@cenatcursos.com.br) em até 7 dias úteis após a compra.
Valores para estudantes:
Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.
Valores para estudantes:
Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.
Valores para estudantes:
Para aqueles que cursam graduação e pós-graduação (lato e stricto sensu). É necessária a carteira de estudante no momento da inscrição e no dia do Congresso.
Crachá e certificado:
Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.
Crachá e certificado:
Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.
Crachá e certificado:
Preencha seu cadastro com atenção, pois os dados fornecidos serão usados para emitir crachá e certificado. Erros são de responsabilidade do congressista.
Tradução consecutiva:
Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.
Tradução consecutiva:
Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.
Tradução consecutiva:
Palestrantes internacionais terão tradução consecutiva, feita nas pausas do orador, sem necessidade de equipamentos.
PARCERIA DE HOSPEDAGEM
PARCERIA DE HOSPEDAGEM
PARCERIA DE HOSPEDAGEM
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Parceria de Hospedagem - Slaviero Hotéis
Parceria de Hospedagem - Slaviero Hotéis
Parceria de Hospedagem - Slaviero Hotéis
Parceria de hospedagem para participantes do II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto, que acontecerá entre nos dias 23, 24 e 25 de abril de 2026.
Conseguimos 15% de desconto nas reservas realizadas diretamente pelo site do Slaviero Hotéis para o período de 22 a 26 de abril (período de validade da promoção).
Hotel Slim Curitiba Alto da XV
Endereço: R. Conselheiro Araújo, 435 - Alto da XV, Curitiba - PR, 80060-230
Parceria de hospedagem para participantes do II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto, que acontecerá entre nos dias 23, 24 e 25 de abril de 2026.
Conseguimos 15% de desconto nas reservas realizadas diretamente pelo site do Slaviero Hotéis para o período de 22 a 26 de abril (período de validade da promoção).
Hotel Slim Curitiba Alto da XV
Endereço: R. Conselheiro Araújo, 435 - Alto da XV, Curitiba - PR, 80060-230
Parceria de hospedagem para participantes do II Congresso Internacional de Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto, que acontecerá entre nos dias 23, 24 e 25 de abril de 2026.
Conseguimos 15% de desconto nas reservas realizadas diretamente pelo site do Slaviero Hotéis para o período de 22 a 26 de abril (período de validade da promoção).
Hotel Slim Curitiba Alto da XV
Endereço: R. Conselheiro Araújo, 435 - Alto da XV, Curitiba - PR, 80060-230
Passos para reserva com desconto
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1. Acesse o site do Slim Hotel Curitiba Alto da XV: https://www.slavierohoteis.com.br/hoteis/slim-curitiba-alto-da-xv
2. No menu de reservas, selecione as datas desejadas (o desconto é válido para o período de 22/04 a 26/04);
3. Informe o número de apartamentos e de hóspedes;
4. No campo destinado a códigos promocionais, insira o código: CENAT26;
5. Finalize sua reserva diretamente pelo site oficial para aplicar o desconto.
Importante: Desconto válido exclusivamente para reservas efetuadas no site oficial do Slaviero Hotéis.
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Importante: Desconto válido exclusivamente para reservas efetuadas no site oficial do Slaviero Hotéis.
*Café da manhã incluso
*ISS 5% em cima do valor da diária
*Estacionamento - R$35 diária
*Café da manhã incluso
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*Café da manhã incluso
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*Estacionamento - R$35 diária
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Imagens: Acervo do hotel.
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EXPOSIÇÃO CULTURAL
EXPOSIÇÃO CULTURAL
EXPOSIÇÃO CULTURAL
O II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR vai promover uma Exposição Cultural de Poesias e Fotografias, focada no tema Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto e produzidas por jovens e profissionais. O prazo vai até o dia 31 de Janeiro de 2026.
A Exposição Cultural
A exposição durante o evento busca valorizar, incentivar e divulgar trabalhos artísticos dos jovens e profissionais que usam a arte como estratégia de cuidado no manejo do comportamento suicida, autolesão e luto.
As obras serão expostas durante o 2º Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto em Curitiba. O objetivo é retratar temas propostos pelo evento através da cultura, de perspectivas diferentes e criativas.
Normas
- Tema: trabalhos artísticos de jovens e profissionais que usam a arte como estratégia de cuidado no comportamento suicida, autolesão e luto.
- Os critérios de avaliação das fotografias e poesias: critérios estéticos da imagem, a representação do tema proposto e os elementos compositivos e inovadores sobre o tema.
- Cada participante poderá participar com até 04 artes.
- É obrigatório, em caso de imagens nos quais apareçam pessoas, a autorização de uso de imagem da(s) pessoa(s) fotografada(s). A autorização deve ser enviada por escrito, juntamente com a fotografia. As fotografias sem esta autorização serão excluídas da seleção do concurso.
- O prazo para inscrição termina no dia 31/01/2026.
- Poderão ser enviadas somente imagens digitais.
- Cada arquivo deverá ser nomeado com as seguintes informações: nome do/a artista; título e ano da obra.
- Resultado será divulgado até o dia 23/02/2026.
Remuneração
A remuneração para as artes selecionadas para expor no Congresso será de R$150,00, a ser pago através de depósito bancário, em conta corrente indicada pelo(a) autor(a) da arte. O pagamento vai ser realizado até o dia 02/05/2026.
A Organização reserva para si, desde já́, o direito incontestável de reproduzir as artes inscritas em seu material institucional a qualquer momento e por tempo indeterminado, dando os devidos créditos ao artista.
Clique abaixo para inscrever sua Exposição Cultural
O II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR vai promover uma Exposição Cultural de Poesias e Fotografias, focada no tema Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto e produzidas por jovens e profissionais. O prazo vai até o dia 31 de Janeiro de 2026.
A Exposição Cultural
A exposição durante o evento busca valorizar, incentivar e divulgar trabalhos artísticos dos jovens e profissionais que usam a arte como estratégia de cuidado no manejo do comportamento suicida, autolesão e luto.
As obras serão expostas durante o 2º Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto em Curitiba. O objetivo é retratar temas propostos pelo evento através da cultura, de perspectivas diferentes e criativas.
Normas
- Tema: trabalhos artísticos de jovens e profissionais que usam a arte como estratégia de cuidado no comportamento suicida, autolesão e luto.
- Os critérios de avaliação das fotografias e poesias: critérios estéticos da imagem, a representação do tema proposto e os elementos compositivos e inovadores sobre o tema.
- Cada participante poderá participar com até 04 artes.
- É obrigatório, em caso de imagens nos quais apareçam pessoas, a autorização de uso de imagem da(s) pessoa(s) fotografada(s). A autorização deve ser enviada por escrito, juntamente com a fotografia. As fotografias sem esta autorização serão excluídas da seleção do concurso.
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Remuneração
A remuneração para as artes selecionadas para expor no Congresso será de R$150,00, a ser pago através de depósito bancário, em conta corrente indicada pelo(a) autor(a) da arte. O pagamento vai ser realizado até o dia 02/05/2026.
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As obras serão expostas durante o 2º Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto em Curitiba. O objetivo é retratar temas propostos pelo evento através da cultura, de perspectivas diferentes e criativas.
Normas
- Tema: trabalhos artísticos de jovens e profissionais que usam a arte como estratégia de cuidado no comportamento suicida, autolesão e luto.
- Os critérios de avaliação das fotografias e poesias: critérios estéticos da imagem, a representação do tema proposto e os elementos compositivos e inovadores sobre o tema.
- Cada participante poderá participar com até 04 artes.
- É obrigatório, em caso de imagens nos quais apareçam pessoas, a autorização de uso de imagem da(s) pessoa(s) fotografada(s). A autorização deve ser enviada por escrito, juntamente com a fotografia. As fotografias sem esta autorização serão excluídas da seleção do concurso.
- O prazo para inscrição termina no dia 31/01/2026.
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Remuneração
A remuneração para as artes selecionadas para expor no Congresso será de R$150,00, a ser pago através de depósito bancário, em conta corrente indicada pelo(a) autor(a) da arte. O pagamento vai ser realizado até o dia 02/05/2026.
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FEIRA DE LIVROS
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Este edital de submissão está voltado para autoras e autores que tenham interesse em participar da Feira de Livros no 2º Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR.
Sobre a inscrição
1. A autora / o autor deverá submeter seu livro até o dia 31 de Janeiro de 2026.
2. O resumo deve ter no máximo 1.000 caracteres.
3. O resultado será divulgado e enviado por e-mail no dia 23 de Fevereiro de 2026
.
Sobre os critérios de seleção
1. Serão aceitos livros lançados nos anos de 2023, 2024 e 2025.
2. A quantidade de livros a serem expostos na Feira será combinado previamente com o/a autor/a com a organização.
3. O livro será vendido pelo livreiro na banca oficial do CENAT no evento e cobrada uma taxa de 25% sobre o valor do livro cada exemplar vendido.
4. O livro deverá apresentar temática relacionada ao campo da saúde mental: Comportamento suicida, autolesão e Luto.
Informações aos autores
- A Organização do Congresso não se responsabiliza pelo transporte/frete dos livros dos autores na ida e volta do Congresso.
- Não estão inclusas as despesas com inscrições, transporte, estadia e/ou alimentação das autoras e /ou dos autores.
- A venda dos livros será feita na banca do livreiro oficial do CENAT. Não serão disponibilizadas mesas e cadeiras exclusivas para a exposição.
- A venda dos livros ocorrerá durante os três dias do 2° Congresso Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto.
Clique abaixo para se inscrever na Feira de livros
Este edital de submissão está voltado para autoras e autores que tenham interesse em participar da Feira de Livros no 2º Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR.
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4. O livro deverá apresentar temática relacionada ao campo da saúde mental: Comportamento suicida, autolesão e Luto.
Informações aos autores
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2. A quantidade de livros a serem expostos na Feira será combinado previamente com o/a autor/a com a organização.
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Faça a sua Inscrição
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II Congresso Internacional Boas Práticas em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto– Curitiba/PR
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DÚVIDAS FREQUENTES
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Não recebeu o seu e-mail de confirmação da inscrição?
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Caso não tenha recebido o ingresso (ou inscrição) em seu e-mail, você pode acessá-lo a qualquer momento por meio do aplicativo da Doity. Se preferir, você pode entrar em contato com nosso atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br
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Posso transferir minha inscrição?
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Trocas de titularidade poderão ser realizadas pelo titular da compra; basta enviar um email para: atendimento@cenatcursos.com.br
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Será emitido algum certificado de conclusão?
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Sim. Ao término do congresso, será disponibilizado um certificado de conclusão on-line. O certificado não terá QR code, mas possuirá o programa do evento, para fins de validação.
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Como acessar o meu certificado?
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Você poderá efetuar o download do certificado diretamente no site da Doity, porém ele só estará disponível caso o organizador já tenha efetuado a sua liberação. Mais informações.
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Posso cancelar a minha inscrição?
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Sim! Em caso de arrependimento, o reembolso do valor do ingresso poderá ser efetuado caso a solicitação: 1) seja feita no prazo de até 7 (sete) dias úteis a contar da data da compra. Essa solicitação deverá ser feita pelo titular da compra por meio do e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br
Sim! Em caso de arrependimento, o reembolso do valor do ingresso poderá ser efetuado caso a solicitação: 1) seja feita no prazo de até 7 (sete) dias úteis a contar da data da compra. Essa solicitação deverá ser feita pelo titular da compra por meio do e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br
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Posso fazer o cadastro e fazer o pagamento depois?
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Não. A inscrição só será confirmada após o pagamento, não sendo o cadastro suficiente para garanti-la. Vale lembrar que pagamento realizados via boleto bancário podem levar até 3 dias úteis para compensação.
Não. A inscrição só será confirmada após o pagamento, não sendo o cadastro suficiente para garanti-la. Vale lembrar que pagamento realizados via boleto bancário podem levar até 3 dias úteis para compensação.
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Vou submeter um trabalho. Preciso fazer a inscrição antes de receber o parecer?
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Não. Você poderá submeter o seu trabalho para a avaliação do parecerista, e fazer a sua inscrição após o recebimento do parecer. Se aprovado, é necessário que ao menos um autor/a ou coautor/a esteja inscrito no congresso para que o trabalho seja publicado nos anais, e para poder receber o certificado.
Não. Você poderá submeter o seu trabalho para a avaliação do parecerista, e fazer a sua inscrição após o recebimento do parecer. Se aprovado, é necessário que ao menos um autor/a ou coautor/a esteja inscrito no congresso para que o trabalho seja publicado nos anais, e para poder receber o certificado.
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Os trabalhos são publicados nos Anais?
Os trabalhos são publicados nos Anais?
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Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.
Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.
Sim. Todos os trabalhos aprovados, inscritos e apresentados no congresso serão publicados nos anais com o selo ISBN.
O congresso será também presencial?
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Sim, o congresso será somente na modalidade presencial.
Sim, o congresso será somente na modalidade presencial.
Sim, o congresso será somente na modalidade presencial.
O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?
O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?
O congresso aceita pagamento de inscrições por empenho?
Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.
Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.
Sim, O pagamento de inscrição por Nota de Empenho destina-se ao participante do evento, de qualquer categoria (profissionais, estudantes, militantes de movimentos sociais, usuários ou familiares), podendo ter sua inscrição custeada por instituição pública ou privada, optante por esta modalidade de pagamento. Trata-se de uma modalidade de inscrição destinada exclusivamente para pessoa jurídica. Para realizar a inscrição nessa modalidade, basta entrar em contato com o atendimento pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br e informar sobre a realização de inscrição por Nota de Empenho.
Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?
Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?
Até quando posso solicitar o pagamento de inscrição por empenho?
O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.
O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.
O congresso estará aceitando inscrições por Nota de Empenho até 15 dias antes do evento. Após este período não serão mais aceitas solicitações de inscrições nessa modalidade, devido aos processos administrativos que elas exigem.
Por que o congresso é um evento Internacional?
Por que o congresso é um evento Internacional?
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A comissão científica é composta por membros de instituições estrangeiras, assim como o congresso tem o apoio de instituições internacionais, como a IMHCN, da Inglaterra, e a INTERVOICE.
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Ainda tem alguma dúvida?
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Fale com a nossa Equipe de Atendimento
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Atendimento por e-mail
Entre em contato com nossa equipe pelo e-mail: atendimento@cenatcursos.com.br
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Atendimento por WhatsApp
Para tirar dúvidas sobre a inscrição do curso:
(81) 99534-5775
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Curso: Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos
Curso: Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos
Curso: Respondendo aos Sentimentos Suicidas: Uma Abordagem de
Redução de Danos
Online
Online
Online
Objetivo: O curso vai ajudar você a introduzir estratégias como trabalhar com pessoas com comportamentos suicidas.
Este curso ajudará a superar o tabu em torno dos sentimentos suicidas, nos capacitará a falar mais abertamente, nos dará ferramentas concretas para engajar a nós mesmos e aos outros e nos preparar para transformar culturas organizacionais e respostas comunitárias a sentimentos suicidas, especialmente relacionados a ouvir vozes e experiências de psicose.
Ao introduzir uma nova forma de pensar sobre esses processos, o curso também oferece princípios e estratégias para uma atuação diferenciada, com foco em processos dialógicos orientados ao desenvolvimento.
Objetivo: O curso vai ajudar você a introduzir estratégias como trabalhar com pessoas com comportamentos suicidas.
Este curso ajudará a superar o tabu em torno dos sentimentos suicidas, nos capacitará a falar mais abertamente, nos dará ferramentas concretas para engajar a nós mesmos e aos outros e nos preparar para transformar culturas organizacionais e respostas comunitárias a sentimentos suicidas, especialmente relacionados a ouvir vozes e experiências de psicose.
Ao introduzir uma nova forma de pensar sobre esses processos, o curso também oferece princípios e estratégias para uma atuação diferenciada, com foco em processos dialógicos orientados ao desenvolvimento.
Objetivo: O curso vai ajudar você a introduzir estratégias como trabalhar com pessoas com comportamentos suicidas.
Este curso ajudará a superar o tabu em torno dos sentimentos suicidas, nos capacitará a falar mais abertamente, nos dará ferramentas concretas para engajar a nós mesmos e aos outros e nos preparar para transformar culturas organizacionais e respostas comunitárias a sentimentos suicidas, especialmente relacionados a ouvir vozes e experiências de psicose.
Ao introduzir uma nova forma de pensar sobre esses processos, o curso também oferece princípios e estratégias para uma atuação diferenciada, com foco em processos dialógicos orientados ao desenvolvimento.
Certificado de participação de 20 horas de carga horária
Certificado de participação de 20 horas de carga horária
Certificado de participação de 20 horas de carga horária
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Docente Responsável:
Prof. Will Hall (EUA)
Docente Responsável:
Prof. Will Hall (EUA)
Docente Responsável:
Prof. Will Hall (EUA)
Conselheiro, escritor e professor. Foi usuário do serviço de saúde mental, líder na abordagem de recovery em saúde mental e organizador dentro do movimento de sobreviventes psiquiátricos nos Estados Unidos. Hall é reconhecido internacionalmente como inovador no tratamento e na resposta social à psicose. Em 2001, ele fundou o Freedom Center e de 2004 a 2009 foi co-coordenador do The Icarus Project. Atualmente Will é pesquisador na Universidade de Maastricht na Holanda.
Conselheiro, escritor e professor. Foi usuário do serviço de saúde mental, líder na abordagem de recovery em saúde mental e organizador dentro do movimento de sobreviventes psiquiátricos nos Estados Unidos. Hall é reconhecido internacionalmente como inovador no tratamento e na resposta social à psicose. Em 2001, ele fundou o Freedom Center e de 2004 a 2009 foi co-coordenador do The Icarus Project. Atualmente Will é pesquisador na Universidade de Maastricht na Holanda.
Conselheiro, escritor e professor. Foi usuário do serviço de saúde mental, líder na abordagem de recovery em saúde mental e organizador dentro do movimento de sobreviventes psiquiátricos nos Estados Unidos. Hall é reconhecido internacionalmente como inovador no tratamento e na resposta social à psicose. Em 2001, ele fundou o Freedom Center e de 2004 a 2009 foi co-coordenador do The Icarus Project. Atualmente Will é pesquisador na Universidade de Maastricht na Holanda.