João da Silva


PÓS-GRADUAÇÃO
Novas abordagens em
Saúde Mental: boas práticas do
cuidar em liberdade

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Apresentação


Em 10 de junho, a OMS apresentou um Guia para os serviços de saúde mental baseados nos direitos do usuário, buscando transcender o modelo biomédico da psiquiatria. O campo da saúde mental traz novas demandas para o profissional no cuidado, tornando-se necessário ações efetivas com abordagens centradas na pessoa.

Desta forma é fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária, possibilitando ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental, a partir dos paradigmas da desinstitucionalização.

Objetivos

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Disciplinas e Cronograma

Teórico Conceitual - 40h

1)
Saúde mental, cultura e subjetividade: processos históricos, desafios e alternativas atuais
8h - Daniel Magalhães Goulart
Aula em 22/01
Ementa: História da Loucura; a loucura como doença mental; modelo biomédico e patologização da vida: desdobramentos atuais; subjetividade, saúde mental e cultura: alternativas e desafios.


2)
Movimentos mundiais da reforma psiquiátrica
16h - Rossana Seabra
Aulas em 29/01 e 05/02
Ementa: Crítica e transformação do saber, das instituições psiquiátricas e de suas formas de tratamento. Reformas psiquiátrica Inglaterra, França, Itália. Contextualização do conceito de desinstitucionalização.


3)
Bases conceituais da Reforma psiquiátrica brasileira
16 - Marcelo Kimati
Aulas em 12/02 e 19/02
Ementa: movimento da reforma psiquiátrica, mudança de paradigma, novas relações do usuário no contexto da atenção em saúde mental de base comunitária “Portas Abertas”.

Atenção psicossocial e o cuidado em liberdade – 32h

4)
Saúde mental e atenção básica
8h - Deivisson Vianna
Aula em 05/03
Ementa: Inclusão das ações de saúde mental na atenção básica; como Organizar as Ações de Apoio Matricial; responsabilidades compartilhadas entre as Equipes Matriciais de Saúde Mental e da Atenção Básica; formação como estratégia prioritária para inclusão da saúde mental na atenção básica.


5)
Rede e intersetorialidade na atenção psicossocial
8h - Nazareth Malcher
Aula em 12/03
Ementa: conhecer e analisar a RAPS. Compartilhar estratégias de ações intersetoriais.


6)
Equipe multiprofissional, transdisciplinaridade e saúde mental: desafios do nosso tempo
16h - Bruno Ferrari Emerich
Aulas em 19/03 e 26/03
Ementa: analisar a visão de saúde fragmentada, reducionista, especialista; superação do modelo biológico de saúde para integração biopsicossocial; articulação entre diferentes campos de conhecimento; papel da Equipe na constituição de múltiplas redes de comunicação interpessoal, interdisciplinar, interinstitucional e intersetorial, guiadas por mudanças de paradigma. Como conduzir reuniões em equipe.

Saúde mental – 84h

7)
Um novo olhar sobre Avaliação
20h - Deivisson Vianna
Aulas em 02/04, 09/04 e 23/04
Ementa: Avaliação do contexto, identificar condições clínicas e psíquicas do indivíduo, avaliação formal e informal.


8)
Uso de Psicotrópicos e o cuidado em liberdade, psicopatologia da vida
28h - Ana Florence e Sabrina Stefanello
Aulas em 30/04, 07/05, 14/05 e 21/05
Ementa: o papel mais crítico quanto as práticas clínicas, identificar na metodologia horizontal, grupal e direcionada para a escuta a valorização da voz dos usuários, uma experiência capaz de promover uma clínica mais flexível e propícia à construção conjunta de ações. A partir de estudos de casos analisar e debater a construção social das psicopatologias, os critérios dos Manuais de Diagnóstico e os desafios. Apresentar experiências de movimentos sociais de luta contra a medicalização da vida.


9)
Gestão autônoma da medicação (GAM) - Cuidado compartilhado de medicamentos psiquiátricos
8h - Ana Karenina e Poeta Aderbal
Aula em 28/08
Ementa: Princípios básicos: autonomia e cogestão; formação do grupo GAM


10)
Ferramentas inovadoras e estratégias terapêuticas no contexto da Covid 19
12h - Bárbara Costa
Aulas em 04/06 e 11/06
Ementa: Abordar a relação entre saúde mental e modo de vida na pandemia. Nesse contexto, alguns temas se destacam: Qualidade de vida; Proteção e Promoção da saúde; Violência social; Equidade em saúde mental.


11)
Infância e adolescência no contexto da saúde mental
16h - Rossano Cabral
Aulas em 18/06 e 25/06
Ementa: Escola e família como espaços de promoção de saúde; vulnerabilidade da criança e adolescente.

Diversidade e sáude mental – 40h

12)
Gênero e sexualidade
12h - Claudio Mann
Aulas em 02/07 e 09/07
Ementa: Diferenças de gênero, modos de adoecimento e políticas públicas de saúde mental. Diversidade sexual, cidadania e processos de subjetivação. Violência de gênero e sofrimento mental, homofobia.


13)
Racismo e saúde mental
8h - Emiliano Camargo
Aula em 16/07
Ementa: perspectivas na promoção da saúde integral, priorizando a redução das desigualdades étnico-raciais, a discriminação e o enfrentamento ao racismo e sexismo nas instituições e serviços do SUS, ações da Rede de Atenção Psicossocial de Saúde, enfoque na educação permanente.


14) 
Controle social sobre o uso de drogas e a Política Nacional
20h - Marcelo Kimati
Aulas em 23/07, 30/07 e 06/08
Ementa: abuso de Substâncias Psicoativas; novos e antigos dilemas impulsionados pela “epidemia” de Crack, setores políticos tradicionais (Comunidades terapêuticas); Serviços de atenção psicossocial; Abordagem redução de danos; Novas abordagens.

Abordagens, sentidos e práticas em Saúde Mental: Experiências exitosas em Saúde Mental - 140h

15) 
Espaços dialógicos: Desafios para Diálogos Abertos e Práticas Dialógicas
12h - Leonardo Duart
Aulas em 13/08 e 20/08
Ementa: Conhecer as Práticas dialógicas - da vida cotidiana e em contextos profissionais; as cinco dimensões - física, temporal, social, mental e discursiva e juntas formam um espaço dialógico; entrevista dialógica.


16) 
A família e o cuidado em saúde mental 
20h - Karen Tyler/Inglaterra e Pedro Pablo
Aulas em 27/08, 03/09 e 10/09
Ementa: abordar a sobrecarga e as dificuldades encontradas pelas famílias; as redes de apoio e o suporte aos familiares; o impacto causado pelo sofrimento psíquico na família, estratégias práticas no trabalho com a família e o protagonismo da pessoa em sofrimento psíquico.


17)
Recovery e Peer support
20h - Mark/Yale e Martijn Kole/Holanda
Aulas em 17/09, 24/09 e 01/10 
Ementa: Princípios de recovery; desenvolvimento de serviços baseados no Recovery; definição Peer support, estratégias manejo grupal.


18) 
Ouvidores de vozes
24h - Paul Baker/Inglaterra e Clarissa Wester
Aulas em 08/10, 22/10 e 29/10
Ementa: abordar a relação que o ouvidor de voz estabelece com suas vozes e as estratégias que estes utilizam no enfrentamento desta experiência; instrumentos para formação de grupos de ouvidores.


19) 
Boas práticas à Prevenção ao suicídio, ideação suicida
24h  - Sabrina Steffanelo
Aulas em 05/11, 12/11 e 19/11
Ementa: Avaliar, identificar as condições clínicas e psíquicas do indivíduo, a vulnerabilidade, potencialidades e situações de risco. Abordar autoagressão. 


20) 
Mudança de paradigma na compreensão do cuidado em saúde mental das pessoas em sofrimento psíquico agudo – Equipe de crise. Modelo de suporte terapêutico domiciliar comunitário.
20h - Rossana Seabra e Serena
Aulas em 26/11, 03/12 e 10/12
Ementa: Fundamentos conceito de crise; tipos de crise; primeira crise; como atuar desconstruindo os sinais negativos delírios e alucinação; elaborar um plano de ação.


21) 
O trabalho e o habitar no cuidado em saúde mental 
8h - Juliana
Aula em 17/12/2022
Ementa: O que são Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT), abordar novas possibilidades de moradias, residências terapêuticas como Lares e não apenas casas; estratégias para não ocorra reprodução de um manicômio difuso.


22) 
Cooperativas sociais
12h - Roberto Colapietro/Itália
Aulas em 21/01 e 28/01/2023
Ementa - Conceitos de empresa social e de economia solidária; inserção laboral; exemplos práticos como desenvolver Cooperativas Sociais.

Produção de Vida – 36h

23) 
Práticas integrativas e complementares no contexto da Atenção Psicossocial
20h - Serge Tshiswaka/Congo e Milene
Aulas em 04/02, 18/02 e 25/02/2023
Ementa: arte como intervenção terapêutica, redes sociais de apoio, recursos terapêuticos da comunidade e música.


24) 
Planejamento de ações e estratégia em redes. Sofrimento psíquico, seu significado pessoal e coletivo, seus desafios cotidianos e as estratégias de enfrentamento
16h - Rossana e Colapietro
Aulas em 04/03, 11/03 e 18/03/2023
Ementa: Saúde mental comunitária - Projeto Terapêutico singular princípios norteadores: acolhimento, autonomia, garantias de direitos, cuidado pactuado, mediação de conflitos em um espaço dialógico.

Corpo Docente

Marcelo Kimati
MARCELO KIMATI
Psiquiatra e Professor da UFPR

Título do Vídeo
LISA COSGROVE / EUA
Psicóloga e professora da University of Massachusetts
Título do Vídeo
MARTIJN KOLE / HOLANDA
Formador Open Dialogue e Fundador Enik College
Título do Vídeo
SERGE TSHISWAKA / CONGO
Enfermeiro, desenvolve trabalhos com música em comunidades carentes
Título do Vídeo
BÁRBARA COSTA ANDRADA
Psicóloga e pesquisadora da UFRJ

Título do Vídeo
SABRINA STEFANELLO
Médica psiquiatra e professora da UFPR

Metodologia

Pós-Graduação On-line com Aulas Ao Vivo o que possibilita interação com professores e entre os alunos. Durante as aulas, ocorrerão atividades de reflexão e discussão de casos práticos.

Carga horária: 372

As aulas vão ocorrer ao vivo aos sábados das 8h00 às 12h00. Aulas com professores internacionais serão traduzidas.

Perfil do Público Alvo

Profissionais graduados que atuem no campo da saúde, saúde mental e atenção psicossocial. Profissionais graduados que trabalhem indiretamente com o campo ou que tenham interesse por ele.
João da Silva
CertificaçãoA Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 372 horas ao final da formação.


Investimento


R$ 5.740,00
20x R$ 287,00

Pagamento via boleto bancário
Duração do curso: 15 meses
Carga horária: 372 horas
Início das aulas: 22 de janeiro de 2022 

* O valor referente ao desconto de 10% no valor da mensalidade para pagamento na data.





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Perguntas Frequentes

A Pós-graduação ONLINE: Novas abordagens em Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade é reconhecido pelo MEC?

Sim, A Pós-Graduação é uma parceria do Cenat e da Faculdade Censupeg. A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 372 horas ao final da formação. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso. O cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Cenat é certificado pela Faculdade Censupeg, que é responsável pela Direção Acadêmica do curso.

Pode iniciar a Pós-graduação antes terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, uma pós pode ser iniciada por pessoas que possuem diploma da graduação. Portanto, fica claro que não é possível cursar uma especialização antes de terminar a faculdade.

Quem pode fazer uma Pós-Graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduaçãopodem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma Pós-Graduação?

Essa pergunta é muito comum. Uma Pós-Graduação é a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A Pós pode ser uma Especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pos-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.  

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será feita no final de cada bloco em atividades reflexivas. No final do último bloco será realizada a avaliação final, que será a construção de um projeto terapêutico singular, não sendo portanto necessário realizar um TCC.

1.Participação nas aulas;
2.Participação nos seminários;
3. No final de cada bloco de disciplinas, será avaliado o aluno pelas atividades reflexivas;
4. Atividade - no final do último bloco sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 372 horas, o que corresponde a 15 meses de estudos, sendo dividido em 6 módulos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

Contato

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