Corpo Docente
Ricardo Lugon (Coordenador)
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Mestre em Educação pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Professor do Curso de Medicina da Unisinos. Psiquiatra no Capsi de Novo Hamburgo. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associacao Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Mestre em Educação pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Professor do Curso de Medicina da Unisinos. Psiquiatra no Capsi de Novo Hamburgo. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associacao Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME
Laureane Costa
CURRÍCULO
Psicóloga, especialista em Psicoterapia Analítico-Comportamental pelo Instituto Goiano de Análise do Comportamento (IGAC), mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Jataí (PPGE/UFJ), integrante do grupo de estudos do Núcleo de Estudos sobre Deficiência da Universidade Federal de Santa Catarina (NED/UFSC) e do grupo de estudos do Laboratório de Educação Inclusiva da Universidade do Estado de Santa Catarina (LEdI/UDESC), pesquisa a interlocução dos campos da Educação Sexual Emancipatória e dos Estudos Feministas da Deficiência.
CURRÍCULO
Psicóloga, especialista em Psicoterapia Analítico-Comportamental pelo Instituto Goiano de Análise do Comportamento (IGAC), mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Jataí (PPGE/UFJ), integrante do grupo de estudos do Núcleo de Estudos sobre Deficiência da Universidade Federal de Santa Catarina (NED/UFSC) e do grupo de estudos do Laboratório de Educação Inclusiva da Universidade do Estado de Santa Catarina (LEdI/UDESC), pesquisa a interlocução dos campos da Educação Sexual Emancipatória e dos Estudos Feministas da Deficiência.
Carla Biancha Angelucci
CURRÍCULO
É professora doutora no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação - EDF na Faculdade de Educação - FE da Universidade de São Paulo - USP. É professora da graduação nas áreas de Sociologia da Educação e Educação Especial. Atua na pós graduação, coordenando a Área de Concentração Educação e Ciências Sociais - desigualdades e diferenças. Orienta mestrados e doutorados, supervisiona pós-doutorados na linha de pesquisa em Educação Especial. Participa do grupo de pesquisa de Políticas de Educação Especial, coordenando a linha Educação Especial - táticas de resistência à produção de um não lugar para as diferenças na escola. Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1997); mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2002); doutorado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (2009).
CURRÍCULO
É professora doutora no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação - EDF na Faculdade de Educação - FE da Universidade de São Paulo - USP. É professora da graduação nas áreas de Sociologia da Educação e Educação Especial. Atua na pós graduação, coordenando a Área de Concentração Educação e Ciências Sociais - desigualdades e diferenças. Orienta mestrados e doutorados, supervisiona pós-doutorados na linha de pesquisa em Educação Especial. Participa do grupo de pesquisa de Políticas de Educação Especial, coordenando a linha Educação Especial - táticas de resistência à produção de um não lugar para as diferenças na escola. Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1997); mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2002); doutorado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (2009).
Bárbara Andrada
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado (2013, bolsista CAPES) e doutorado (2017, bolsista CNPq) em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é pesquisadora no projeto de pesquisa e extensão "Rede, Território e Atenção Psicossocial para Crianças e Adolescentes: compartilhamento e colaboração intersetorial", desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisas em Políticas Públicas em Saúde Mental da Universidade Fedeom Deficiência (CONADE). É assessor técnico da Casa da Esperança, ex-presidente e atual Secretário Geral da Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autisral do Rio de Janeiro (NUPPSAM/IPUB/UFRJ).
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado (2013, bolsista CAPES) e doutorado (2017, bolsista CNPq) em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é pesquisadora no projeto de pesquisa e extensão "Rede, Território e Atenção Psicossocial para Crianças e Adolescentes: compartilhamento e colaboração intersetorial", desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisas em Políticas Públicas em Saúde Mental da Universidade Fedeom Deficiência (CONADE). É assessor técnico da Casa da Esperança, ex-presidente e atual Secretário Geral da Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autisral do Rio de Janeiro (NUPPSAM/IPUB/UFRJ).
Erika Pisaneschi
CURRÍCULO
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1991), especialização em Aquisiçao da Linguagem e Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1998) e mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2000). Atualmente é Tecnico - Fonoaudiólogo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Fonoaudiólogo da Iaci Medicina do Trabalho.
CURRÍCULO
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1991), especialização em Aquisiçao da Linguagem e Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1998) e mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2000). Atualmente é Tecnico - Fonoaudiólogo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Fonoaudiólogo da Iaci Medicina do Trabalho.
Alexandre Mapurunga
CURRÍCULO
Formado em Administração em Análise de Sistemas, tem especialização em Gestão Estratégica de Pessoas. Foi presidente do Conselho Estadual dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CEDEF) e membro do Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CONADE). É assessor técnico da Casa da Esperança, ex-presidente e atual Secretário Geral da Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo (Abraça). Foi membro da Comissão de Alto Nível para Agenda 2030 da ONU na Rede Latino Americana de Organizações de Pessoas com Deficiência (RIADIS). Foi capacitador em cursos sobre direitos das pessoas com deficiência, implementação e monitoramento da CDPD em diversos países como Argentina, Equador, Cabo Verde, Honduras e Colômbia. Incidiu no sistema ONU denunciando violações dos direitos humanos das pessoas com deficiência no Brasil.
CURRÍCULO
Formado em Administração em Análise de Sistemas, tem especialização em Gestão Estratégica de Pessoas. Foi presidente do Conselho Estadual dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CEDEF) e membro do Conselho Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência (CONADE). É assessor técnico da Casa da Esperança, ex-presidente e atual Secretário Geral da Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo (Abraça). Foi membro da Comissão de Alto Nível para Agenda 2030 da ONU na Rede Latino Americana de Organizações de Pessoas com Deficiência (RIADIS). Foi capacitador em cursos sobre direitos das pessoas com deficiência, implementação e monitoramento da CDPD em diversos países como Argentina, Equador, Cabo Verde, Honduras e Colômbia. Incidiu no sistema ONU denunciando violações dos direitos humanos das pessoas com deficiência no Brasil.
Lailah Vilela
CURRÍCULO
Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Residência em Medicina Preventiva e Social, concentração em Saúde do Trabalhador no Hospital das clínicas da UFMG e Mestrado em Saúde Pública, concentração em Saúde e Trabalho pela faculdade de Medicina da UFMG. Atualmente é Auditora Fiscal do Ministério do Trabalho. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde do Trabalhador, atuando principalmente nos seguintes temas: teleatendimento, ergonomia, saúde e segurança no trabalho, inclusão de pessoas com deficiência.
CURRÍCULO
Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Residência em Medicina Preventiva e Social, concentração em Saúde do Trabalhador no Hospital das clínicas da UFMG e Mestrado em Saúde Pública, concentração em Saúde e Trabalho pela faculdade de Medicina da UFMG. Atualmente é Auditora Fiscal do Ministério do Trabalho. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde do Trabalhador, atuando principalmente nos seguintes temas: teleatendimento, ergonomia, saúde e segurança no trabalho, inclusão de pessoas com deficiência.
Wederson Rufino
CURRÍCULO
Assistente Social graduado pela Universidade de Brasília (UnB), em 2007. Mestre em Política Social pela UnB, em 2009. Doutor em Sociologia também pela UnB, em 2014. Foi assistente social da Secretaria de Saúde do GDF de dezembro de 2008 a abril de 2010. Assistente social do quadro efetivo do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) desde dezembro de 2012. Foi Coordenador-Geral de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência/Ministério dos Direitos Humanos entre junho de 2015 a setembro de 2017. Foi Chefe da Divisão do Serviço Social do INSS (setembro de 2013 a junho de 2015). Foi pesquisador da Anis: Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero entre 2006 e 2012. Foi professor substituto da Universidade de Brasília para o curso de Serviço Social. Atualmente é professor do curso de Serviço Social da Faculdade de Ciências da Saúde (FACISA) de Unaí-MG. É também coordenador da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FACISA.
CURRÍCULO
Assistente Social graduado pela Universidade de Brasília (UnB), em 2007. Mestre em Política Social pela UnB, em 2009. Doutor em Sociologia também pela UnB, em 2014. Foi assistente social da Secretaria de Saúde do GDF de dezembro de 2008 a abril de 2010. Assistente social do quadro efetivo do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) desde dezembro de 2012. Foi Coordenador-Geral de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência, da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência/Ministério dos Direitos Humanos entre junho de 2015 a setembro de 2017. Foi Chefe da Divisão do Serviço Social do INSS (setembro de 2013 a junho de 2015). Foi pesquisador da Anis: Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero entre 2006 e 2012. Foi professor substituto da Universidade de Brasília para o curso de Serviço Social. Atualmente é professor do curso de Serviço Social da Faculdade de Ciências da Saúde (FACISA) de Unaí-MG. É também coordenador da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FACISA.
Luciana Caliman
CURRÍCULO
É professora adjunta convidada da Escola Superior de Educação de Lisboa. Entre 2009 a 2017, atuou como professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Espirito Santo (UFES) da qual encontra-se licenciada. É professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia Institucional da UFES (PPGPSI). A pesquisadora possui pós-doutorado pelo Centro de Estudos Sociais (CES) de Coimbra, Portugal, e pelo Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Doutora e Mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social (IMS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). No Brasil, integra o Núcleo de Pesquisa Cognição e Coletivos (NUCC) e a Rede de Estudos de Práticas Conectivas em Políticas Públicas (Conectus).
CURRÍCULO
É professora adjunta convidada da Escola Superior de Educação de Lisboa. Entre 2009 a 2017, atuou como professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Espirito Santo (UFES) da qual encontra-se licenciada. É professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia Institucional da UFES (PPGPSI). A pesquisadora possui pós-doutorado pelo Centro de Estudos Sociais (CES) de Coimbra, Portugal, e pelo Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Doutora e Mestre em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social (IMS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). No Brasil, integra o Núcleo de Pesquisa Cognição e Coletivos (NUCC) e a Rede de Estudos de Práticas Conectivas em Políticas Públicas (Conectus).
Claudio Gruber Mann
CURRÍCULO
Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela EEAN/UFRJ (1995), Doutorado em Ciências pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ (2017) e Mestrado em Enfermagem pela EEAN/UFRJ (1997). Especialização em Saúde Mental realizada no IPUB/UFRJ (1998) e Especialização em Gênero & Sexualidade realizada no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ (2011). Acumula experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Mental e prevenção e assistência das IST/AIDS, atuando principalmente com os seguintes temas: sexualidade, gênero, saúde mental, prevenção das IST/AIDS, estigma e pesquisa qualitativa. Em 1996 criou e coordenou até 2013 a "Oficina de Saúde e Sexualidade", no IPUB/UFRJ, tendo ganho vários prêmios com este trabalho. Consultor do Programa Nacional de IST/AIDS.
CURRÍCULO
Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela EEAN/UFRJ (1995), Doutorado em Ciências pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) da Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ (2017) e Mestrado em Enfermagem pela EEAN/UFRJ (1997). Especialização em Saúde Mental realizada no IPUB/UFRJ (1998) e Especialização em Gênero & Sexualidade realizada no Instituto de Medicina Social (IMS) da UERJ (2011). Acumula experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Mental e prevenção e assistência das IST/AIDS, atuando principalmente com os seguintes temas: sexualidade, gênero, saúde mental, prevenção das IST/AIDS, estigma e pesquisa qualitativa. Em 1996 criou e coordenou até 2013 a "Oficina de Saúde e Sexualidade", no IPUB/UFRJ, tendo ganho vários prêmios com este trabalho. Consultor do Programa Nacional de IST/AIDS.
