Profissionais do SUS e da RAPS
Profissionais que atuam em CAPS, Atenção Básica e demais serviços da Rede de Atenção Psicossocial e buscam qualificar sua prática com base na atenção psicossocial e no cuidado em liberdade.
Supere o modelo centrado apenas no diagnóstico e desenvolva uma atuação alinhada à Reforma Psiquiátrica, aos direitos humanos e às reais necessidades das pessoas.
A saúde mental vive um momento de transformação, com a necessidade de superar modelos centrados apenas no diagnóstico e na medicalização. Diretrizes da Organização Mundial da Saúde reforçam a importância de um cuidado mais humano, que considere a pessoa em sua totalidade — seu contexto, suas relações e suas experiências.
Diante desse cenário, esta pós-graduação foi desenvolvida para capacitar profissionais a atuar com base na atenção psicossocial, no cuidado em liberdade e nos princípios da Reforma Psiquiátrica e dos direitos humanos. Ao longo do curso, você desenvolverá habilidades para planejar e executar ações em saúde mental com mais segurança, sensibilidade e impacto.
Profissionais que atuam em CAPS, Atenção Básica e demais serviços da Rede de Atenção Psicossocial e buscam qualificar sua prática com base na atenção psicossocial e no cuidado em liberdade.
Psicólogas(os), enfermeiras(os), terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e demais profissionais graduados que atendem pessoas em sofrimento psíquico e querem ir além do olhar centrado apenas no diagnóstico.
Profissionais graduados que trabalhem indiretamente com saúde mental ou tenham interesse em atuar com base nos princípios da Reforma Psiquiátrica e dos direitos humanos.
Integrando teoria e prática para aplicação no dia a dia profissional.
Acesso a um portal exclusivo para apoiar seu processo de estudo e aprendizagem.
Acompanhamento com tutor para troca de experiências e construção do conhecimento.
Atividades para consolidar o aprendizado e estimular a reflexão crítica.
Aulas completas disponíveis na plataforma para você assistir quando quiser, no seu ritmo.
Conteúdo aplicado à prática profissional
Professores com atuação real no campo
Formação baseada na Reforma Psiquiátrica e alinhada às diretrizes da OMS
Flexibilidade total: até 20 meses para concluir
Do fundamento teórico às boas práticas em saúde mental e cuidado em liberdade.
Concepções sócio-históricas da saúde mental — história da loucura, da Antiguidade à contemporaneidade — com Daniel Goulart.
Movimentos mundiais e Reforma Psiquiátrica Brasileira — crítica e transformação das instituições psiquiátricas e o conceito de desinstitucionalização — com Marcelo Kimati.
Saúde Coletiva, Atenção Primária e Saúde Mental — constituição da RAPS e organização do apoio matricial entre equipes — com Priscilla Cordeiro.
Gestão do cuidado e interdisciplinaridade — desafios do cotidiano da atenção psicossocial e articulação entre campos de conhecimento — com Bruno Emerich.
Patologização e despatologização da vida — a reforma psiquiátrica no mundo e no Brasil a partir da perspectiva histórico-cultural — com Daniel Goulart.
Saúde mental infantojuvenil na APS e na RAPS — organização dos componentes da rede e matriciamento intersetorial — com Melissa Ribeiro.
ECA e a Legislação — direitos e deveres do Estado, proteção social integral e medidas socioeducativas — com Carolina Bertol.
Identificação e manejo dos principais problemas — avaliação na lógica psicossocial e efeitos do diagnóstico na vida da criança e da família — com Ricardo Lugon.
Legislações e estratégias preventivas no Brasil — história da legislação de drogas e experiências nacionais de prevenção — com Lidiane Toledo.
Classificação das drogas e epidemiologia — modelos de classificação e impacto do uso de drogas em diferentes dimensões — com Daniela Schneder.
Redução de danos e cuidado no território — experiências nacionais e internacionais de ampliação de acesso e redução de danos — com Rodrigo Simas.
Políticas públicas de prevenção ao suicídio — reforma psiquiátrica e mudança de paradigma nas políticas de prevenção — com Ana Vitória Salimon Carlos dos Santos.
Posvenção em suicídio — identificação de fatores de risco, estratégias de intervenção imediata e manejo do luto — com Dione Menz.
Saúde mental, direitos humanos e cidadania — promoção dos direitos humanos e inclusão social dos usuários dos serviços — com Rafaella Pinheiro.
Gênero e sexualidade — diversidade sexual, cidadania e enfrentamento à violência de gênero — com Cláudio Gruber Mann.
Racismo e saúde mental — redução das desigualdades étnico-raciais e enfrentamento ao racismo nos serviços do SUS — com Tadeu de Paula.
Recovery e Peer Support — princípios de recovery e desenvolvimento de serviços baseados na experiência de superação — com Paul Baker.
Gestão autônoma da medicação (GAM) — princípios de autonomia e cogestão do cuidado compartilhado de medicamentos psiquiátricos — com Ana Karenina.
Acolhimento e espaços dialógicos — práticas dialógicas da vida cotidiana e estratégias para a entrevista dialógica — com Thiago Magela Ramos e Leonardo Duarte Bastos.
O lugar da família no cuidado em saúde mental — ecomapa, genograma, redes de apoio e protagonismo da pessoa em sofrimento psíquico — com Renata Bellenzani.
Disciplinas, cronograma, corpo docente e investimento em um só material — para você conhecer todos os detalhes da formação com calma.
Quero baixar o guiaProfessores, pesquisadores e profissionais com atuação real no campo da saúde mental.
Enfermeiro (UFSJ), mestre em Saúde Coletiva com foco em Diálogo Aberto. Atuou em CAPS e gestão municipal de saúde mental. Docente e coordenador de pós-graduação no CENAT.
Doutor em Educação (UnB), com período na Universidade de Manchester. Psicólogo pela USP. Professor adjunto da UnB, com pesquisa em Teoria da Subjetividade histórico-cultural.
Sociólogo e assistente social (Manchester), pós-graduado em Saúde Mental. Cofundador da Intervoice, atua em pesquisa e docência em Saúde Coletiva e Redução de Danos.
Médico pela UNICAMP, mestre e doutor em Ciências Sociais. Atuou no Ministério da Saúde e na gestão de saúde mental em Curitiba. Professor adjunto de Saúde Coletiva na UFPR.
Terapeuta ocupacional (UFPR), mestra em Ensino em Ciências da Saúde (UNIFESP). Atua no SUS desde 2013 em Saúde Mental e RAPS. Supervisora institucional no CENAT.
Terapeuta ocupacional (PUC-Campinas), mestre e doutora em Saúde Mental (IPUB/UFRJ), com doutorado sanduíche no Canadá. Professora adjunta da UFRJ, foco em infância e direitos humanos.
Médico psiquiatra da infância e adolescência (UFES), mestre em Educação (UFRGS) e doutorando em Psicologia Social. Professor e pesquisador em saúde mental infantojuvenil.
Psicólogo (UNESP), mestre e doutor em Saúde Coletiva (UNICAMP). Professor e supervisor da Residência Multiprofissional em Saúde Mental da UNICAMP, atua em CAPS III.
Doutora em Psicologia Social (PUC-SP), com estágio doutoral na França. Mestre pela UFSC. Atua em Psicologia Clínica e Jurídica, com foco em infância e adolescência.
Professora titular aposentada da UFPR, graduada em Psicologia e Enfermagem. Doutora em Educação. Atua em prevenção do suicídio, saúde mental e reforma psiquiátrica.
Psicóloga (UniCEUB), mestre em Direitos Humanos e Cidadania (UnB). Atua em CAPS e Consultório na Rua, com foco antimanicomial. Autora de 'Inédito-Viável no Consultório na Rua'.
Psicólogo (PUC-Campinas), com mais de 25 anos na Política de Assistência Social. Fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes de Campinas, com experiência internacional.
Professora titular aposentada da UFSC, doutora em Psicologia (PUC-SP), com pós-doutorados na Espanha e EUA. Pesquisa prevenção, promoção da saúde e atenção psicossocial.
Psicólogo (UFRJ), com residência em Saúde Mental (IPUB/UFRJ) e mestrado em Saúde Pública (FIOCRUZ). Foi assessor de álcool e drogas no Rio de Janeiro; docente e supervisor clínico.
Psicólogo, mestre (UFF) e doutor em Saúde Coletiva (UNICAMP). Professor adjunto da UFRGS, foco em políticas públicas. Consultor do Ministério da Saúde (PNUD/OPAS).
Epidemiologista social especializada em saúde mental, uso de substâncias e HIV/AIDS. Atua no CIDACS/FIOCRUZ com estudos sobre determinação social da saúde mental.
Enfermeiro (UFRJ), mestre e doutor em Saúde Pública (FIOCRUZ). Especialista em Saúde Mental e Gênero. Professor no CENAT/CENSUPEG, com pesquisa em IST/AIDS e saúde mental.
Enfermeira (UFPel), mestre e doutora em Ciências. Professora da UFSC em Enfermagem e Saúde Mental. Especialista em atenção psicossocial, premiada com a Medalha Anna Nery.
Psicóloga (UEL), mestre e doutora em Psicologia (UNESP). Professora titular e coordenadora do Serviço-Escola de Psicologia, com foco em adolescência e prevenção do suicídio.
Psicóloga (UFPE), mestre em Psicologia Clínica (UnB) e doutora em Psicologia Social (UFRN). Professora da UFRN, com foco em reforma psiquiátrica e políticas públicas.
Psicóloga, doutora em Saúde Coletiva e mestre em Psicologia Social (USP), com residência em Saúde da Mulher (UNICAMP). Docente da UFPR, foco em vulnerabilidades e direitos humanos.
Um profissional com visão crítica e atual da saúde mental
Capaz de atuar no SUS e na RAPS com segurança
Preparado para práticas centradas na pessoa, mais ético, humano e estratégico no cuidado
"Conseguimos montar 2 projetos e garantir o recurso para a implementação do CAPS AD e do CAPS Infantil."
Usou a formação para colaborar com a melhora da saúde mental no município de Januário/MG.
"A pós completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho."
Queria melhorar sua prática no SUS. A formação trouxe conhecimento técnico aliado às trocas com quem já atua na Atenção Primária.
"Essa especialização agregou muito na minha prática clínica. Só gratidão."
Psicóloga e mestre pela UFSCAR. Trabalha no SUS e é docente num programa de especialização em Psicologia Hospitalar.
Matricule-se na pós-graduação e ganhe uma série de vantagens e benefícios para acelerar sua jornada.
Divulgação do seu perfil na rede de especialistas formados pelo CENAT.
Estudantes de pós-graduação do CENAT ganham 50% de desconto em uma segunda especialização.
Confiamos na qualidade do nosso projeto pedagógico. Se você concluir o primeiro módulo e não estiver satisfeito(a), pode solicitar o cancelamento da matrícula sem multas ou encargos adicionais.
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