Pós-graduação

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Próximas turmas

A Especialização é uma parceria entre a Faculdade CENSUPEG e o CENAT.

Pós-graduações são etapas de qualificação profissional de fundamental importância para que a área da saúde possa se reinventar e também aperfeiçoar-se.

Atualmente, o CENAT oferece Pós-graduações lato sensu. A especialização tem uma metodologia ativa e busca o equilíbrio entre a teoria e a prática na saúde mental.

Assim, os(as) profissionais que conseguirem conciliar o conhecimento teórico com a capacitação da atuação e cuidado irão destacar-se na área da saúde mental.

Novas abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil: Interlocução no território - turma 3

Segundo as últimas estimativas disponíveis pela UNICEF (2021), calcula-se que, globalmente, mais de um em cada sete meninos e meninas com idade entre 10 e 19 anos viva com algum sofrimento psíquico diagnosticado. Quase 46 mil adolescentes morrem por suicídio a cada ano, sendo está uma das cinco principais causas de morte nessa faixa etária. Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o investimento e financiamento continuados em políticas públicas voltados a essa área. A busca pelo fortalecimento de ações em saúde mental de crianças e adolescentes no Brasil, cada vez mais, tem exigido a capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade de ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental infantojuvenil, voltada ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.

CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: 11 de maio de 2024

O cuidado à crise na pessoa em sofrimento psíquico grave - turma 1

A pós-graduação em crise está voltada para refletir e relacionar os princípios norteadores do cuidado às pessoas em situações de crise e urgência e sua implicação com o processo de trabalho individual e em equipe. A atenção à crise sob a perspectiva psicossocial busca trazer novos dispositivos de cuidado que superem as práticas manicomiais e que compreendam a crise para além do silenciamento dos sintomas e do isolamento do indivíduo.

A crise é um dos fenômenos de maior dimensão na saúde mental, por estar carregada do modelo social de normalidade, causando um grande sofrimento no indivíduo que vivencia e em todos que compartilham. Está análise, nos permite avaliar, a importância de modelos de abordagem a “crise”, que resgatem o olhar na existência e no sofrimento da pessoa, outro saber, sem estar centrado no paradigma doença-cura.

CARGA HORÁRIA: 362 horas
INÍCIO DAS AULAS: 18 de maio de 2024

Cuidado a usuários de álcool e outras drogas no Brasil - Turma 2

O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas.

As políticas de cuidado a usuários de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica.

CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Julho de 2024

Novas abordagens em saúde mental com foco na autolesão, comportamento suicida e luto - turma 1

Construir estratégias de prevenção e posvenção, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões. Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o investimento e financiamento continuados em políticas públicas voltadas a essa área. No cotidiano, tem crescido a necessidade do fortalecimento de ações em saúde mental, exigindo maior capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade de ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental, voltada ao desenvolvimento de novas estratégias de prevenção e posvenção do suicídio..

CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: 13 de junho de 2024

Boas práticas no cuidado a pessoas que ouvem vozes - turma 1

Pessoas que vivem a experiência de ouvir vozes sempre existiram na sociedade. Essa vivência pode ser nomeada de diversas formas e compreendida de diversas maneiras, seja pelo viés religioso, cultural, psicológico ou patológico. Essas experiências tendem a ser das mais variadas, existindo vozes de diferentes formas, gêneros, idades e tons. Essa vivência pode trazer sofrimento, principalmente quando as vozes são depreciativas - acusatórias, ameaçadoras - causando impacto nas atividades do cotidiano. Buscando dar suporte às pessoas que ouvem vozes, surgiu na década de 80 o Movimento Internacional de Ouvidores de Vozes (MIOV) - a partir de uma parceria entre Marius Romme e Patsy Hage - que luta pelo respeito, autonomia, integralidade e melhoria na qualidade de vida das pessoas que vivenciam tais fenômenos. Sendo assim, mostra-se de grande importância a mudança no paradigma que circundam as pessoas que ouvem vozes e a elaboração de propostas terapêuticas em consonância com a luta antimanicomial e as novas abordagens em saúde mental.

CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: 10 de agosto de 2024