Pós-Graduação
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Novas Abordagens em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto
O aumento das taxas de suicídio no Brasil evidencia a necessidade de profissionais capacitados para atuar na prevenção, posvenção e no cuidado em saúde mental. Essa pós-graduação oferece uma formação teórica e prática, voltada ao desenvolvimento de estratégias eficazes de prevenção, acolhimento em processos de luto e ações de cuidado territorial. O curso também aborda o fortalecimento de políticas públicas e práticas humanizadas, preparando profissionais para enfrentar os desafios desse fenômeno complexo e contribuir para a promoção da saúde mental em diferentes contextos sociais.
CARGA HORÁRIA: 370 horas
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2025
Boas Práticas em Psicologia Clínica e Saúde Mental
A saúde mental é um dos maiores desafios globais, exigindo profissionais capacitados para lidar com transtornos como depressão, ansiedade e estresse. Com a crescente demanda por atendimento psicológico, a pós-graduação em Psicologia Clínica e Saúde Mental do CENAT oferece formação especializada, integrando abordagens terapêuticas inovadoras e uma visão crítica das práticas psicoterapêuticas. O curso prepara o profissional para atuar de forma ética, humanizada e alinhada às novas tendências da Psicologia.
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CARGA HORÁRIA: 360 horas
INÍCIO DAS AULAS: Maio de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Maio de 2025
Cuidado aos Usuários de Álcool e Outras Drogas
Turma 3
Turma 3
O uso e a dependência de drogas são desafios de saúde pública, exigindo abordagens clínicas e políticas eficazes. No Brasil, as políticas de cuidado evoluíram com a reforma psiquiátrica, adotando um modelo comunitário que integra diversas áreas do conhecimento.
Para capacitar profissionais nesse campo em expansão, o CENAT oferece a pós-graduação em Cuidado aos Usuários de Álcool e Outras Drogas, formando especialistas para atuar com práticas inovadoras e humanizadas no atendimento psicossocial.
Para capacitar profissionais nesse campo em expansão, o CENAT oferece a pós-graduação em Cuidado aos Usuários de Álcool e Outras Drogas, formando especialistas para atuar com práticas inovadoras e humanizadas no atendimento psicossocial.
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CARGA HORÁRIA: 360 horas
INÍCIO DAS AULAS: Maio de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Maio de 2025
Gêneros e Sexualidades: cuidados interseccionais em saúde mental coletiva Turma 4
Turma 4
Historicamente, as orientações sexuais e as identidades de gêneros foram patologizadas pela psiquiatria tradicional, tendo os usuários de saúde mental o direito às suas próprias expressões negadas. Tem-se observado uma lacuna formativa importante para os profissionais do campo da saúde mental coletiva para lidarem com questões de gêneros e sexualidades no contexto da RAPS.Nesta perspectiva, a proposta desta especialização é instrumentalizar os profissionais da RAPS a lidarem com essas dimensões no contexto assistencial, reconhecendo as diversas expressões de gêneros, de orientações afetivo sexuais, de sexualidades como produção de vida dos usuários no território.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Abril de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Abril de 2025
Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: Interlocução no Território Turma 4
Turma 4
Segundo a UNICEF (2021), mais de 1 em cada 7 adolescentes no mundo sofre com transtornos mentais, e quase 46 mil morrem por suicídio anualmente. Apesar da urgência, o investimento em políticas públicas na área ainda é insuficiente. Para fortalecer ações em saúde mental infantojuvenil no Brasil, torna-se essencial a capacitação de profissionais. Por isso, o CENAT oferece a pós-graduação online em Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil, focada no desenvolvimento integral dessa população.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Fevereiro de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Fevereiro de 2025
Novas Abordagens em Saúde Mental: Boas Práticas do Cuidar em LiberdadeTurma 4
Em 10 de junho, a OMS lançou um Guia para serviços de saúde mental centrados nos direitos do usuário, destacando a necessidade de ir além do modelo biomédico. Segundo a Dra. Michelle Funk (OMS, 2021), há um foco excessivo em diagnóstico e medicação, enquanto fatores sociais como pobreza e exclusão são negligenciados. Diante disso, é essencial a formação em saúde mental comunitária, capacitando profissionais para atuar com práticas humanizadas e ações de desinstitucionalização.
CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Fevereiro de 2025
INÍCIO DAS AULAS: Fevereiro de 2025
Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas Turma 2
Turma 2
O curso de Pós-Graduação em Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas (Turma 2) surge da necessidade de se desenvolver uma abordagem mais humanizada e inclusiva no trato de questões relacionadas à saúde mental das populações vulnerabilizadas, compreendendo os direitos sociais como um direito constitucional.
Do ponto de vista socioeconômico, as fragilidades das populações vulnerabilizadas se mostram como um desafio complexo e multifacetado que marginaliza e exclui as pessoas para o campo social, do trabalho, da educação, da saúde, entre outros. Tais precariedades necessitam ser melhor trabalhadas, pois ao negligenciar essa complexidade e suas inter relações tem-se por destino uma intensificação do sofrimento psíquico e, consequentemente, comprometimento da saúde mental dessas pessoas.
Dessa forma, o curso de especialização nessa temática abordará diversas questões, trazendo possibilidades de reflexão e ações que ultrapassem um modelo reducionista da Psiquiatria, oferecendo ferramentas para ampliar a atenção em saúde mental, visando a promoção, prevenção e tratamento para determinados grupos populacionais que se encontram em maior situação de vulnerabilidade que outros pela sociedade brasileira.
Do ponto de vista socioeconômico, as fragilidades das populações vulnerabilizadas se mostram como um desafio complexo e multifacetado que marginaliza e exclui as pessoas para o campo social, do trabalho, da educação, da saúde, entre outros. Tais precariedades necessitam ser melhor trabalhadas, pois ao negligenciar essa complexidade e suas inter relações tem-se por destino uma intensificação do sofrimento psíquico e, consequentemente, comprometimento da saúde mental dessas pessoas.
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CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Outubro de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Outubro de 2024
Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde Turma 3
Turma 3
A Reforma Psiquiátrica propôs o investimento em novas práticas, não mais hospitalocêntricas, qualificando a atenção como psicossocial e redefinindo o sentido de saúde na fronteira entre o individual e o coletivo, impondo a integração dos modelos de atenção e de gestão das práticas de saúde nos diversos níveis.
A Rede de Atenção à Saúde é definida como arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas, que, integrados por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, buscam garantir a integralidade do cuidado. No caso da Saúde Mental ela é denominada de RAPS (Rede de Atenção Psicossocial).
O intuito da criação do conceito de RAPS foi também fortalecer o lugar da Atenção Primária a Saúde ou da Atenção Básica no modelo de atenção territorial e focado na pessoa da Saúde Mental.
Desta forma é fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária e territorial que tenha na atenção primaria seu principal campo de atuação. Por isto, construímos um curso que possibilita ao aluno/a identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental na atenção básica, a partir dos paradigmas da atenção psicossocial centrada na pessoa e com forte articulação e leitura do território de cada cidadão.
A Rede de Atenção à Saúde é definida como arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas, que, integrados por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, buscam garantir a integralidade do cuidado. No caso da Saúde Mental ela é denominada de RAPS (Rede de Atenção Psicossocial).
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CARGA HORÁRIA: 420 horas
INÍCIO DAS AULAS: Outubro de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Outubro de 2024
Boas Práticas no Cuidado a Pessoas que Ouvem Vozes Turma 1
Pessoas que vivem a experiência de ouvir vozes sempre existiram na sociedade. Essa vivência pode ser nomeada de diversas formas e compreendida de diversas maneiras, seja pelo viés religioso, cultural, psicológico ou patológico.
Essas experiências tendem a ser das mais variadas, existindo vozes de diferentes formas, gêneros, idades e tons. Essa vivência pode trazer sofrimento, principalmente quando as vozes são depreciativas - acusatórias, ameaçadoras - causando impacto nas atividades do cotidiano.
Buscando dar suporte às pessoas que ouvem vozes, surgiu na década de 80 o Movimento Internacional de Ouvidores de Vozes (MIOV) - a partir de uma parceria entre Marius Romme e Patsy Hage - que luta pelo respeito, autonomia, integralidade e melhoria na qualidade de vida das pessoas que vivenciam tais fenômenos. Sendo assim, mostra-se de grande importância a mudança no paradigma que circundam as pessoas que ouvem vozes e a elaboração de propostas terapêuticas em consonância com a luta antimanicomial e as novas abordagens em saúde mental.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas em Saúde Mental do Trabalhador Turma 1
Turma 1
O campo da saúde mental tenha se desenvolvido tanto em seu aspecto teórico quando assistencial, nos últimos 30 anos, entretanto, existe uma enorme lacuna na interlocução entre este campo de conhecimento e a saúde do trabalhador.
Historicamente, a aproximação entre a reforma psiquiátrica e trabalho se deu através da reinserção social através da economia solidária, no âmbito dos processos de desinstitucionalização.
O campo da saúde mental e trabalho vem se expandindo com um amplo interesse legislativo no campo, debates sobre o que é risco e vulnerabilidade em ambiente de trabalho, na criação de normas de proteção ao trabalhador e no debate entre processo de trabalho (com a inclusão de fenômenos contemporâneos como terceirização, uberização e precarização) e sofrimento mental.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas em Saúde Mental:Gestão, Avaliação e Planejamento Turma 3
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica Brasileira.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica Brasileira.
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CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Psicologia na Atenção Psicossocial: Elementos para o Trabalho na RAPS Turma 1
O campo da Saúde Mental é atravessado por diferentes Paradigmas, que compreendem o sofrimento psíquico e modos de assistência também de forma plural. Dentre eles, a Atenção Psicossocial coloca-se como um paradigma que procura integrar aspectos clínicos e de cuidado com a radicalidade do exercício de cidadania dos/as usuários/as, considerando modos de organização dos serviços e relações entre os atores.
Este curso visa fortalecer a atuação profissional frente à complexidade dos casos atendidos; construir modos de gestão da clinica; aprofundar críticas acerca da atuação, com vistas a qualificação da assistência e integrar diferentes teóricas e correntes da psicologia se faz necessário para que a atuação do psicólogo esteja em consonância com o SUS e a Reforma Psiquiátrica Brasileira.
Este curso visa fortalecer a atuação profissional frente à complexidade dos casos atendidos; construir modos de gestão da clinica; aprofundar críticas acerca da atuação, com vistas a qualificação da assistência e integrar diferentes teóricas e correntes da psicologia se faz necessário para que a atuação do psicólogo esteja em consonância com o SUS e a Reforma Psiquiátrica Brasileira.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas: Cuidado a Usuários/as de Álcool e Outras Drogas em Saúde Mental Turma 2
Turma 2
O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas.
As políticas de cuidado a usuários/as de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica.
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CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Julho de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Julho de 2024
Novas Abordagens em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto Turma 1
Turma 1
Construir estratégias de prevenção e posvenção, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões.
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o investimento e financiamento continuados em políticas públicas voltadas a essa área.
No cotidiano, tem crescido a necessidade do fortalecimento de ações em saúde mental, exigindo maior capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade de ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental, voltada ao desenvolvimento de novas estratégias de prevenção e posvenção do suicídio.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2024
Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: interlocução no território - Turma 2
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o financiamento de políticas voltadas a essa área. A busca pelo fortalecimento de ações da saúde mental das crianças e adolescentes no Brasil, cada vez mais tem exigido a capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental infantojuvenil, voltada ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
Data de início: 17 de junho de 2023
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 3
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 24 de Fevereiro de 2024
Pós-graduações encerradas
Saúde mental, Direitos humanos e Populações vulnerabilizadas - Turma 1
O curso de Pós-Graduação em Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas surge da necessidade de se desenvolver uma abordagem mais humanizada e inclusiva no trato de questões relacionadas à saúde mental das populações vulnerabilizadas, compreendendo os direitos sociais como um direito constitucional. Dessa forma, o curso de especialização nessa temática abordará diversas questões, trazendo possibilidades de reflexão e ações que ultrapassem um modelo reducionista da Psiquiatria, oferecendo ferramentas para ampliar a atenção em saúde mental, visando a promoção, prevenção e tratamento para determinados grupos populacionais que se encontram em maior situação de vulnerabilidade que outros pela sociedade brasileira.
Cuidado a usuários de álcool e outras drogas no Brasil - Turma 1
O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas.
As políticas de cuidado a usuários de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica.
Data de início: 27 de junho de 2023
Saúde Mental na Atenção Básica: o Cuidado Centrado na Pessoa no Território - Turma 2
É fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária e territorial que tenha na atenção primaria seu principal campo de atuação. Por isto, construímos um curso que possibilita ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental na atenção básica, a partir dos paradigmas da atenção psicossocial centrada na pessoa e com forte articulação e leitura do território onde cada cidadão ou cidadã está inserido(a).
Data de início: 06 de outubro de 2023
Gestão, avaliação e planejamento no campo da atenção psicossocial - Turma 2
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica brasileira.
Data de início: 11 de outubro de 2023
Mais informações
Inclusão Escolar e Saúde Mental
Turma 1
O acesso à educação e o direito à aprendizagem estão garantidos na constituição a todos os indivíduos e são dever do Estado. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015 (BRASIL, 2015) assegura às pessoas com deficiência a oferta de sistema educacional inclusivo de acordo com suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE), lançada em 2008, define a Educação Especial como uma modalidade de educação escolar que tem como público-alvo as Pessoas com Deficiências (PCD), Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação.
CARGA HORÁRIA: 360 horas
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 2
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 04 de Fevereiro de 2023
Gestão, avaliação e planejamento no campo da atenção psicossocial - Turma 1
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica brasileira.
Data de início: 01 de novembro de 2022
Mais informações
Saúde Mental na Atenção Básica: o Cuidado Centrado na Pessoa no Território - Turma 1
É fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária e territorial que tenha na atenção primaria seu principal campo de atuação. Por isto, construímos um curso que possibilita ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental na atenção básica, a partir dos paradigmas da atenção psicossocial centrada na pessoa e com forte articulação e leitura do território onde cada cidadão ou cidadã está inserido(a).
Data de início: 11 de agosto de 2022
Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: interlocução no território - Turma 1
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o financiamento de políticas voltadas a essa área. A busca pelo fortalecimento de ações da saúde mental das crianças e adolescentes no Brasil, cada vez mais tem exigido a capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental infantojuvenil, voltada ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
Data de início: 30 de abril de 2022
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 1
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 22 de janeiro de 2022