Pós-Graduação
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Em andamento
Boas Práticas no Cuidado a Pessoas que Ouvem Vozes Turma 1
Pessoas que vivem a experiência de ouvir vozes sempre existiram na sociedade. Essa vivência pode ser nomeada de diversas formas e compreendida de diversas maneiras, seja pelo viés religioso, cultural, psicológico ou patológico.
Essas experiências tendem a ser das mais variadas, existindo vozes de diferentes formas, gêneros, idades e tons. Essa vivência pode trazer sofrimento, principalmente quando as vozes são depreciativas - acusatórias, ameaçadoras - causando impacto nas atividades do cotidiano.
Buscando dar suporte às pessoas que ouvem vozes, surgiu na década de 80 o Movimento Internacional de Ouvidores de Vozes (MIOV) - a partir de uma parceria entre Marius Romme e Patsy Hage - que luta pelo respeito, autonomia, integralidade e melhoria na qualidade de vida das pessoas que vivenciam tais fenômenos. Sendo assim, mostra-se de grande importância a mudança no paradigma que circundam as pessoas que ouvem vozes e a elaboração de propostas terapêuticas em consonância com a luta antimanicomial e as novas abordagens em saúde mental.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas em Saúde Mental do Trabalhador Turma 1
Turma 1
O campo da saúde mental tenha se desenvolvido tanto em seu aspecto teórico quando assistencial, nos últimos 30 anos, entretanto, existe uma enorme lacuna na interlocução entre este campo de conhecimento e a saúde do trabalhador.
Historicamente, a aproximação entre a reforma psiquiátrica e trabalho se deu através da reinserção social através da economia solidária, no âmbito dos processos de desinstitucionalização.
O campo da saúde mental e trabalho vem se expandindo com um amplo interesse legislativo no campo, debates sobre o que é risco e vulnerabilidade em ambiente de trabalho, na criação de normas de proteção ao trabalhador e no debate entre processo de trabalho (com a inclusão de fenômenos contemporâneos como terceirização, uberização e precarização) e sofrimento mental.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas em Saúde Mental:Gestão, Avaliação e Planejamento Turma 3
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica Brasileira.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica Brasileira.
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CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Psicologia na Atenção Psicossocial: Elementos para o Trabalho na RAPS Turma 1
O campo da Saúde Mental é atravessado por diferentes Paradigmas, que compreendem o sofrimento psíquico e modos de assistência também de forma plural. Dentre eles, a Atenção Psicossocial coloca-se como um paradigma que procura integrar aspectos clínicos e de cuidado com a radicalidade do exercício de cidadania dos/as usuários/as, considerando modos de organização dos serviços e relações entre os atores.
Este curso visa fortalecer a atuação profissional frente à complexidade dos casos atendidos; construir modos de gestão da clinica; aprofundar críticas acerca da atuação, com vistas a qualificação da assistência e integrar diferentes teóricas e correntes da psicologia se faz necessário para que a atuação do psicólogo esteja em consonância com o SUS e a Reforma Psiquiátrica Brasileira.
Este curso visa fortalecer a atuação profissional frente à complexidade dos casos atendidos; construir modos de gestão da clinica; aprofundar críticas acerca da atuação, com vistas a qualificação da assistência e integrar diferentes teóricas e correntes da psicologia se faz necessário para que a atuação do psicólogo esteja em consonância com o SUS e a Reforma Psiquiátrica Brasileira.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Agosto de 2024
Boas Práticas: Cuidado a Usuários/as de Álcool e Outras Drogas em Saúde Mental Turma 2
Turma 2
O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas.
As políticas de cuidado a usuários/as de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica.
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CARGA HORÁRIA: 374 horas
INÍCIO DAS AULAS: Julho de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Julho de 2024
Novas Abordagens em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto Turma 1
Turma 1
Construir estratégias de prevenção e posvenção, assim como lidar com os processos de luto, exige um conhecimento especializado e técnico, além de estudos territoriais em diversas regiões.
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o investimento e financiamento continuados em políticas públicas voltadas a essa área.
No cotidiano, tem crescido a necessidade do fortalecimento de ações em saúde mental, exigindo maior capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade de ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental, voltada ao desenvolvimento de novas estratégias de prevenção e posvenção do suicídio.
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CARGA HORÁRIA: 364 horas
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2024
INÍCIO DAS AULAS: Junho de 2024
Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: interlocução no território - Turma 2
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o financiamento de políticas voltadas a essa área. A busca pelo fortalecimento de ações da saúde mental das crianças e adolescentes no Brasil, cada vez mais tem exigido a capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental infantojuvenil, voltada ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
Data de início: 17 de junho de 2023
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 3
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 24 de Fevereiro de 2024
Saúde mental, Direitos humanos e Populações vulnerabilizadas - Turma 1
O curso de Pós-Graduação em Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas surge da necessidade de se desenvolver uma abordagem mais humanizada e inclusiva no trato de questões relacionadas à saúde mental das populações vulnerabilizadas, compreendendo os direitos sociais como um direito constitucional. Dessa forma, o curso de especialização nessa temática abordará diversas questões, trazendo possibilidades de reflexão e ações que ultrapassem um modelo reducionista da Psiquiatria, oferecendo ferramentas para ampliar a atenção em saúde mental, visando a promoção, prevenção e tratamento para determinados grupos populacionais que se encontram em maior situação de vulnerabilidade que outros pela sociedade brasileira.
Cuidado a usuários de álcool e outras drogas no Brasil - Turma 1
O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas.
As políticas de cuidado a usuários de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica.
Data de início: 27 de junho de 2023
Saúde Mental na Atenção Básica: o Cuidado Centrado na Pessoa no Território - Turma 2
É fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária e territorial que tenha na atenção primaria seu principal campo de atuação. Por isto, construímos um curso que possibilita ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental na atenção básica, a partir dos paradigmas da atenção psicossocial centrada na pessoa e com forte articulação e leitura do território onde cada cidadão ou cidadã está inserido(a).
Data de início: 06 de outubro de 2023
Gestão, avaliação e planejamento no campo da atenção psicossocial - Turma 2
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica brasileira.
Data de início: 11 de outubro de 2023
Mais informações
Pós-graduações encerradas
Inclusão Escolar e Saúde Mental
Turma 1
O acesso à educação e o direito à aprendizagem estão garantidos na constituição a todos os indivíduos e são dever do Estado. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei nº 13.146/2015 (BRASIL, 2015) assegura às pessoas com deficiência a oferta de sistema educacional inclusivo de acordo com suas características, interesses e necessidades de aprendizagem. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE), lançada em 2008, define a Educação Especial como uma modalidade de educação escolar que tem como público-alvo as Pessoas com Deficiências (PCD), Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação.
CARGA HORÁRIA: 360 horas
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 2
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 04 de Fevereiro de 2023
Gestão, avaliação e planejamento no campo da atenção psicossocial - Turma 1
No campo da gestão e planejamento dos serviços, tivemos um desenvolvimento desigual. Muitos serviços copiaram práticas gerencialistas e produtivistas mais próximas do fordismo ou toytismo que dialogam pouco com os princípios da reforma psiquiátrica, sendo que estes últimos sempre miraram práticas democráticas e participativas.
Este curso visa retomar e abordar o clássico composto da gestão-planejamento e avaliação a partir dos paradigmas da clínica ampliada do sanitarista brasileiro Gastão Wagner e dos paradigmas da Atenção Psicossocial oriundos da Reforma Psiquiátrica brasileira.
Data de início: 01 de novembro de 2022
Mais informações
Saúde Mental na Atenção Básica: o Cuidado Centrado na Pessoa no Território - Turma 1
É fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária e territorial que tenha na atenção primaria seu principal campo de atuação. Por isto, construímos um curso que possibilita ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental na atenção básica, a partir dos paradigmas da atenção psicossocial centrada na pessoa e com forte articulação e leitura do território onde cada cidadão ou cidadã está inserido(a).
Data de início: 11 de agosto de 2022
Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: interlocução no território - Turma 1
Ainda persistem grandes lacunas entre as necessidades de saúde mental e o financiamento de políticas voltadas a essa área. A busca pelo fortalecimento de ações da saúde mental das crianças e adolescentes no Brasil, cada vez mais tem exigido a capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais e serviços. Neste contexto, observamos a necessidade ampliar a formação teórica e prática no campo da saúde mental infantojuvenil, voltada ao desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.
Data de início: 30 de abril de 2022
Novas Abordagens na Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade - Turma 1
A proposta deste curso de pós-graduação é apresentar os diferentes campos de trabalho, os desafios cotidianos e convidar seus estudantes a passar da reflexão e aprendizado à construção de novas abordagens não somente terapêuticas mas ético-políticas no enfrentamento das diferentes barreiras que tornam as vidas das crianças com deficiência e seus familiares muito mais difíceis.
Data de início: 22 de janeiro de 2022