Novas abordagens em Saúde Mental: Turma 3

Apresentação

Em 10 de junho, a OMS apresentou um Guia para os serviços de saúde mental baseados nos direitos do usuário, buscando transcender o modelo biomédico da psiquiatria. O campo da saúde mental traz novas demandas para o profissional no cuidado, tornando-se necessário ações efetivas com abordagens centradas na pessoa.

“O foco predominante dos cuidados em muitos contextos continua a ser o diagnóstico, a medicação e a redução dos sintomas. Determinantes sociais críticos que afetam a saúde mental das pessoas, tais como violência, discriminação, pobreza, exclusão (...) são frequentemente negligenciados ou excluídos dos conceitos e práticas de saúde mental. Isto leva a um diagnóstico exagerado do sofrimento humano e a uma dependência excessiva de drogas psicotrópicas, em detrimento de intervenções psicossociais. É necessária uma mudança fundamental dentro do campo da saúde mental, a fim de pôr fim a esta situação atual. ”(Dra. Michelle Funk - Diretora da Unidade de Políticas, Lei e Direitos Humanos do Departamento de Saúde Mental e Abuso de Substâncias da OMS, 2021).

Desta forma é fundamental uma formação teórica e prática voltada boas práticas no campo da saúde mental comunitária, possibilitando ao aluno identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental, a partir dos paradigmas da desinstitucionalização.

Disciplinas e Cronograma -

Turma 3 começa em 24 de fevereiro de 2024

Aulas Ao vivo - 9h00 - 12h00

Teórico Conceitual

Aula inaugural

24/02/2024

Concepções sócio-históricas da saúde mental

12h - Daniel Magalhães Goulart

Aula em 02/03/2024

Ementa: História da loucura: Antiguidade; Idade Média; renascença; contemporaneidade.

Movimentos mundiais da reforma psiquiátrica

20h - Rossana Seabra

Aula em 09/03/2024

Ementa: Crítica e transformação do saber, das instituições psiquiátricas e de suas formas de tratamento. Reformas psiquiátrica Inglaterra, França, Itália. Contextualização do conceito de desinstitucionalização.

3)
Bases conceituais da Reforma psiquiátrica brasileira
20h - Marcelo Kimati
Aula em 16/03/2024
Ementa: movimento da reforma psiquiátrica, mudança de paradigma, novas relações do usuário no contexto da atenção em saúde mental de base comunitária “Portas Abertas”.

Saúde coletiva e atenção primária à saúde mental

12h - Deivisson Vianna

Aula em 23/03/2024

Ementa: Conceito de saúde coletiva; Inclusão das ações de saúde mental na atenção básica; como Organizar as Ações de Apoio Matricial; responsabilidades compartilhadas entre as Equipes Matriciais de Saúde Mental e da Atenção Básica; formação como estratégia prioritária para inclusão da saúde mental na atenção básica, humanização de práticas para saúde.

5)
Equipe multiprofissional, transdisciplinaridade e saúde mental: desafios do nosso tempo
10h - Bruno Emerich
Aula em 06/04/2024
Ementa: analisar a visão de saúde fragmentada, reducionista, especialista; superação do modelo biológico de saúde para integração biopsicossocial; articulação entre diferentes campos de conhecimento; papel da Equipe na constituição de múltiplas redes de comunicação interpessoal, interdisciplinar, interinstitucional e intersetorial, guiadas por mudanças de paradigma.

6)
Oficina: Ações de Boas Práticas em Saúde Mental Comunitária: “Portas Abertas”
6h - Rossana Seabra
Aula em 13/04/2024
Ementa: diferentes modelos de cuidado, levando em consideração as necessidades das pessoas com sofrimento psíquico. Ações voltadas para o território, espaços ocupados pelo usuário na cidade, que favoreçam a inclusão e promovendo uma vida por inteiro.

7)
SEMINÁRIO AVALIATIVO Eixo 1
6h
Aula em 20/04/2024

Diversidade e Saúde mental

8)
Saúde mental, direitos humanos e cidadania

6h - Rafaela Pinheiro
Aula em 27/04/2024
Ementa: promoção dos direitos humanos na saúde mental, como favorecer inclusão social e o exercício da cidadania dos usuários dos serviços e núcleos familiares.

9)
Gênero e sexualidade
12h - Cláudio Mann
Aulas em 04/05 e 11/05/2024
Ementa: Diferenças de gênero, modos de adoecimento e políticas públicas de saúde mental. Diversidade sexual, cidadania e processos de subjetivação. Violência de gênero e sofrimento mental, homofobia.

10)

Racismo e saúde mental

10h - Emiliano Camargo

Aulas em 18/05/2024

Ementa: perspectivas na promoção da saúde integral, priorizando a redução das desigualdades étnico-raciais, a discriminação e o enfrentamento ao racismo e sexismo nas instituições e serviços do SUS, ações da Rede de Atenção Psicossocial de Saúde, enfoque na educação permanente.

11)

Infância e adolescência no contexto da saúde mental

20h - Ricardo Lugon

Aulas em 25/05 e 08/06/2024

Ementa: Escola e família como espaços de promoção de saúde; vulnerabilidade das crianças e adolescentes.

12)

Saúde Mental da População Idosa

12h - Ludy

Aulas em 15/06 e 22/06/2024

Ementa: concepção de envelhecimento na sociedade moderna, prevenção e promoção da saúde mental, autonomia, reconhecimento de direitos, segurança, dignidade, bem-estar, ações intersetoriais.

13)

Oficina - Estudo de caso – estratégias de cuidado frente diversidade

6h - Claudio Mann
Aula em 29/06/2024
Ementa: Estudo de caso – estratégias de cuidado frente diversidade.

14)

SEMINÁRIO AVALIATIVO Eixo 2

Aula em 06/07/2024

Saúde mental

15)

Identificação e manejo dos principais problemas em saúde mental

12h

Aulas em 13/07 e 03/08/2024

Ementa: Análise crítica sobre psicopatologias, Síndromes psicopatológicas, analisar e debater a construção social das psicopatologias.

16)
Boas práticas à Prevenção ao suicídio, ideação suicida
20h - Dione Menz
Aulas em 10/08 e 17/08/2024
Ementa: Avaliar, identificar as condições clínicas e psíquicas do indivíduo, a vulnerabilidade, potencialidades e situações de risco. Abordar autoagressão.

17)

Um novo olhar sobre Avaliação

12h - Deivisson Vianna

Aulas em 24/08 e 21/08/2024
Ementa: Avaliação do contexto, identificar condições clínicas e psíquicas do indivíduo, avaliação formal e informal.

18)

Discutindo o papel do diagnóstico no cuidado em saúde mental

10h - Marcelo Kimati

Aula em 14/09/2024

Ementa: debater o uso das classificações diagnósticas em saúde mental, como modelo nosográfico vigente no CID-10 e DSM-5. Diagnóstico diferencial, diagnóstico e as possíveis consequências na produção de vida do usuário. Papel do diagnóstico na clínica ampliada.

19)

Controle social sobre o uso de drogas e a Política Nacional

20 - Myro Rolim

Aulas em 21/09, 28/09 e 05/10/2024

Ementa:abuso de Substâncias Psicoativas; novos e antigos dilemas impulsionados pela “epidemia” de Crack, setores políticos tradicionais (Comunidades terapêuticas); Serviços de atenção psicossocial; Abordagem redução de danos; Novas abordagens.

20)

Uso de Psicotrópicos e o cuidado em Liberdade

12h - Sabrina Stefanello

Aulas em 19/10 e 26/10/2024
Ementa:o papel mais crítico quanto às práticas clínicas, identificar na metodologia horizontal, grupal e direcionada para a escuta a valorização da voz dos usuários, uma experiência capaz de promover uma clínica mais flexível e propícia à construção conjunta de ações. A partir de estudos de casos analisarem e debaterem a construção social das psicopatologias, os critérios dos Manuais de Diagnóstico e os desafios. Apresentar experiências de movimentos sociais de luta contra a medicalização da vida.

21)

Oficina: Estudo de Caso - Práticas inclusivas – extra-muros

6h
Aula em 09/11/2024
Ementa: Práticas inclusivas – extramuros.

22)

SEMINÁRIO AVALIATIVO eixo 3

Aula em 23/11/2024

Abordagens, sentidos e práticas em Saúde Mental: Experiências exitosas em Saúde Mental

23)

Gestão autônoma da medicação (GAM) - Cuidado compartilhado de medicamentos psiquiátricos

6h - Ana Karenina

Aula em 30/11/2024

Ementa: Princípios básicos: autonomia e cogestão; formação do grupo GAM.

24)

Acolhimento e Espaços dialógicos: Os desafios para Diálogo Aberto e Práticas Dialógicas

12h - Thiago Magela

Aulas em 07/12 e 14/12/2024

Ementa: Princípios do acolhimento e da clínica centrada na pessoa, práticas dialógicas da vida cotidiana, cinco dimensões - física, temporal, social, mental e discursiva. Estratégias para realização de uma entrevista dialógica a partir de um Estudo de caso.

25)

O lugar da família no cuidado em saúde mental

12h - Renata Belazani
Aulas em 18/01 e 25/01/2025
Ementa: Ecomapa, genograma e rede sociais, abordar a sobrecarga e as dificuldades encontradas pelas famílias no cuidado, o impacto causado pelo sofrimento psíquico na família, redes de apoio e o suporte aos familiares, protagonismo da pessoa em sofrimento psíquico no contexto familiar, conceito de Família estendida.

26)

Recovery e Peer support

12h - Martinj Kole e Paul Baker
Aula em 01/02 e 08/02/2025
Ementa: Princípios de recovery; desenvolvimento de serviços baseados no Recovery- Relato: Vivendo após um diagnóstico: do sofrimento à superação. Definição Peer support. Oficina de estratégias manejo grupal.

27)

Ouvidores de vozes

15h - Clarissa Webster

Aula em 15/02 e 22/02/2025

Ementa - abordar a relação que o ouvidor de voz estabelece com suas vozes e as estratégias que estes utilizam no enfrentamento desta experiência; formação de grupos de ouvidores.

28)

Mudança de paradigma na compreensão do cuidado em saúde mental das pessoas em sofrimento psíquico agudo – Oficina: Equipe de crise. Modelo de suporte terapêutico domiciliar comunitário.

20h - Rossana Seabra

Aulas em 15/03 e 22/03/2025

Ementa: Fundamentos conceito de crise; tipos de crise; primeira crise; como atuar desconstruindo os sinais negativos delírios e alucinação; elaborar um plano de ação (Equipe de crise).

29)

Terapia comunitária integrativa

Aula em 29/03/2025
Ementa: Roda de conversa e processo terapêutico.

30)

SEMINÁRIO AVALIATIVO eixo 3

Aula em 05/04/2025

Produção de Vida

31)

Ambiência: humanização nos espaços de encontro

6h
Aulas em 12/04/2025
Ementa: conceito de ambiência na saúde, humanização do território, espaço de encontro, arquitetura como ferramenta facilitadora, ambiência e suas interfaces com outros dispositivos da Política Nacional de Humanização (PNH).

32)

Trabalho e Cooperativas sociais

10h - Adriana da Silva

Aula em 26/04/2025
Ementa: Conceitos de empresa social e de economia solidária; inserção laboral; exemplos práticos como desenvolver Cooperativas Sociais.

33)

Oficina de Práticas integrativas e complementares no contexto da Atenção Psicossocial

6h
Aulas em 03/05/2025 e 10/05/2025
Ementa: Recursos terapêuticos com ênfase na escuta acolhedora, no desenvolvimento do vínculo terapêutico e na integração do ser humano com o meio ambiente e a sociedade.

34)

Seminário Avaliativo | Projeto Terapêutico

24h - Rossana Seabra

Aulas em 17/05, 24/05 e 31/05/2025

Apresentação

AVALIAÇÃO

No final de cada bloco de disciplinas, o aluno será avaliado através da realização dos Seminários;

Trabalho de Conclusão do Curso - no final do último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará um Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Perguntas Frequentes

A Pós-graduação ONLINE: "Novas abordagens em Saúde Mental: boas práticas do cuidar em liberdade" é reconhecido pelo MEC?

Sim, A Pós-Graduação é uma parceria do Cenat e da Faculdade Censupeg. A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 456 horas ao final da formação. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso. O cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Cenat é certificado pela Faculdade Censupeg, que é responsável pela Direção Acadêmica do curso.

Pode iniciar a Pós-graduação antes terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, uma pós só pode ser iniciada por pessoas que possuem diploma da graduação. Portanto, fica claro que não é possível cursar uma especialização antes de terminar a faculdade.

Quem pode fazer uma Pós-Graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma Pós-Graduação?

Essa pergunta é muito comum. Uma Pós-Graduação é a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A Pós pode ser uma Especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pos-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será feita no final de cada bloco em atividades reflexivas. No final do último bloco será realizada a avaliação final, que será a construção de um projeto terapêutico singular, não sendo portanto necessário realizar um TCC.

1.Participação nos seminários;

2. Atividade - no final do último bloco sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 391 horas, o que corresponde a 16 meses de estudos, sendo dividido em 6 módulos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

Apresentação

Objetivos do curso

Conheça mais