APRESENTAÇÃO

O uso de drogas, seu abuso e dependência são fenômenos associados a importantes problemas de saúde pública, interferindo em mortalidade de diversas formas e constituindo um desafio tanto da clínica quanto das políticas públicas. 

As políticas de cuidado a usuários de drogas no Brasil se desenvolveram em seu formato atual a partir da primeira década deste século, pautada em princípios da reforma psiquiátrica. 

O modelo de atenção comunitário incorpora diferentes referenciais, como a atenção psicossocial, sociologia, ciências médicas, terapias ocupacionais e psicologia, que cria um campo de conhecimento próprio em processo de rápida expansão. 

Da mesma forma, a expansão do modelo de atenção no país cria um conjunto de experiências que torna possível a constante reavaliação do campo. Ambos os eixos de desenvolvimento tornam a prática cotidiana de cuidado a usuários de drogas complexa, em constante avaliação e evolução.

OBJETIVOS

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Formular, executar e avaliar planos de cuidado a usuários de drogas no âmbito de equipes multidisciplinares de trabalho;
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Realizar diagnósticos sindrômicos para usuários de drogas; realizar avaliação de risco e vulnerabilidade entre usuários de drogas;
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Conhecer a política nacional de cuidado a usuários de drogas;



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Conhecer as principais tecnologias e cuidado a usuários de drogas e aplicá-las cotidianamente.


Disciplinas e Cronograma
Aulas ao vivo,
 quintas-feiras, das 19h00 às 22h00
Início das aulas: 04 de julho de 2024

Módulo 1: O uso de drogas e a política de cuidados a usuários no país

1)
Aula Inaugural e Dinâmica do Curso
6h - Marcelo Kimati
Ementa: Apresentação do curso, apresentação do conteúdo, apresentação plano pedagógico, apresentação da bibliografia, discussão sobre os seminários, avaliação e supervisão.


2)
O uso de drogas como um fenômeno social e sua história
6h - Rodrigo Simas
Ementa: História do uso de drogas, história dos significados atribuídos, caráter cultural e inserção na cultura e situações ritualizadas.


3)
Legislações em álcool e drogas e estratégias preventivas 1- no Brasil.
6h - Rodrigo Simas
Ementa: História da legislação de drogas no Brasil e no mundo. Experiências de prevenção ao uso de drogas no país e no mundo.


4)
Legislações em álcool e drogas e estratégias preventivas 2- cenário internacional
6h - 
Ementa: História da legislação de drogas no Brasil e no mundo. Experiências de prevenção ao uso de drogas no país e no mundo.


5)
Guerra contra as drogas e seus desdobramentos nas políticas sobre drogas
6h - Rossana Rameh
Ementa: História recente da guerra contra as drogas, seus desdobramentos sociais, econômicos e culturais.


6)
A reforma psiquiátrica e a evolução das políticas de saúde mental no país.
12h - Bruno Emmerich 
Ementa: História das políticas de saúde mental no país, construção do modelo assistencial e seus princípios, organização do cuidado em rede, legislação atual.


7)
Fundamentos teórico-assistenciais e da clínica em saúde mental
12h - Nazareth Malcher
Ementa: Cuidado em liberdade, território e cuidado, organização do modelo assistencial, práticas de cuidado convergentes e divergentes do modelo.


8)
Fundamentos da Política de atenção integral a usuários de drogas
12h - Marcelo Kimati
Ementa: História da construção do cuidado em álcool e drogas no país, princípios e fundamentos das políticas e práticas.


9)
Oficina de organização de rede de atenção em saúde mental.
12h - Deivisson Vianna



10)
Avaliação do módulo e seminário | As políticas de drogas e seus desafios no pós-covid
6h - Tutor


Módulo 2: Drogas e seus efeitos

12)
Classificação das Drogas e Epidemiologia
6h - Daniela Schneider
Ementa: Modelos de classificação de drogas e sua história. Epidemiologia de uso de drogas no Brasil e no mundo. Impacto do uso de drogas em diferentes dimensões.


13)
Álcool
12h - Marcelo Kimati
Ementa: Características farmacológicas da droga e sua história. Diagnósticas associadas ao consumo. Fatores de agravo, fatores de risco, associação de gravidade e vulnerabilidade. Abordagens preferenciais. Experiências de cuidado.


14)
Cocaína e Crack
12h - Rossana Rameh
Aulas em 14/11 e 21/11/2023
Ementa: Características farmacológicas da droga e sua história. Diagnósticas associadas ao consumo. Fatores de agravo, fatores de risco, associação de gravidade e vulnerabilidade. Abordagens preferenciais. Experiências de cuidado.


15)
Cannabis
18h - Carla Maciel
Ementa: Características farmacológicas da droga e sua história. Diagnósticas associadas ao consumo. Fatores de agravo, fatores de risco, associação de gravidade e vulnerabilidade. Abordagens preferenciais. Experiências de cuidado.


16)
Opioides e drogas sintéticas
6h - 
Ementa: Características farmacológicas da droga e sua história. Diagnósticas associadas ao consumo. Fatores de agravo, fatores de risco, associação de gravidade e vulnerabilidade. Abordagens preferenciais. Experiências de cuidado;


17)
Tabaco, Ansiolíticos e Antidepressivos
12h - Marcelo Kimati
Ementa: Características farmacológicas da droga e sua história. Diagnósticas associadas ao consumo. Fatores de agravo, fatores de risco, associação de gravidade e vulnerabilidade. Abordagens preferenciais. Experiências de cuidado.


18)
Avaliação do módulo e seminário
6h - Tutor


19)
Oficinas de discussão de caso e formulação de planos de cuidado
6h - 

Módulo 3: Uso de drogas e vulnerabilidades

20)
Cuidado em saúde mental, vulnerabilidade social e direitos humanos
12h - 
Ementa: Conceito de vulnerabilidade, aplicabilidade do conceito no desenvolvimento de práticas e na organização de funcionamento da rede de cuidados, organização do cuidado a partir de elementos de vulnerabilidade. Estratégias de promoção de equidade.


21)
Uso de drogas, infância e adolescência I
12h - 
Ementa: Epidemiologia do uso de drogas entre crianças e adolescentes. Construção da política de cuidado integral a esta população. Experiências exitosas. Organização de cuidado em rede e intersetorialidade.


22)
Uso de drogas, infância e adolescência II
6h - 
Ementa: Clínica de crianças e adolescentes usuários de drogas, estratégias de vínculo, de formulação de projetos terapêuticos, sua execução e avaliação.


23)
Uso de drogas e populações vulneráveis- racismo e uso de drogas, populações em situação de rua e uso de drogas
12h - Rachel Gouveia e Myro Rolim
Ementa: Racismo e vulnerabilidade. Racismo e desigualdade. Fenômeno de uso de drogas em população em situação de rua. Experiências exitosas, racismo e saúde mental. Especificidades da organização do cuidado em rede. Ampliação do acesso e promoção de equidade.


24)
Saúde Mental e populações vulneráveis- gênero e saúde mental, uso de drogas em populações originárias, indígenas LGBTQiA+
12h - Claudio Mann
Ementa: Gênero e vulnerabilidade, uso de drogas e populações originárias, uso de drogas e gênero, estratégias exitosas, aplicabilidade em clínica, promoção de equidade e gênero.


25)
Modelos de prevenção ao uso de drogas e experiências nos cenários nacional e internacional
12h - 



26)
Avaliação do módulo e seminário | vulnerabilidade e uso de drogas
6h - Tutor


27)
Oficinas de discussão de caso e formulação de planos de cuidado
6h - 

Módulo 4: Abordagem a usuários de drogas: da droga ao sujeito

28)
Adesão, compliance e vínculo no cuidado a usuários de drogas
6h - 
Ementa: Noção de adesão e aplicabilidade na clínica de uso de drogas, elementos associados ao vínculo e cuidado.


29)
Tratamentos medicamentosos a usuários de drogas
12h - 
Ementa: Medicamentos utilizados no tratamento de cada dependência, uso abusivo e transtornos associados.


30)
Redução de danos e cuidado em território
12h - Rodrigo Simas
Ementa: Território e cuidado em álcool e drogas, experiências de abordagem de ampliação de acesso e redução de danos no país. Redução de danos: história, experiências nacionais e internacionais. Princípios e referências teóricas.


31)
Escuta, intervenção e Abordagens psicoterápicas no uso de drogas
12h - 
Ementa: Modelos de abordagem em álcool e drogas em psicologia. Aplicabilidade e experiências bem-sucedidas no país. Modelos explicativos do uso de drogas.


32)
Situações de crise e uso de drogas
12h - Marcelo Kimati
Ementa: Abordagem de situações de agravo e abordagem no uso de álcool e outras drogas.


33)
Suicídio, risco, abordagem
12h - Dione Menz
Ementa: Avaliação de risco em suicídio. Intervenção em tentativas de suicídio. Acompanhamento após tentativa de. Cuidado em rede de pessoas com risco de suicídio. Projetos de prevenção ao suicídio.


34)
Acolhimento e visita domiciliar a usuários de drogas
6h - 
Ementa: Princípios da visita domiciliar. Visitas domiciliares no âmbito de projetos terapêuticos. Especificidades de visitas domiciliares a usuários de drogas


35)
Projeto terapêutico Singular e plano terapêutico.
12h - Nazareth Malcher
Ementa: PTS como estratégia de cuidado, PTS como dispositivo de organização do funcionamento de serviços de saúde. Organização do processo de trabalho e PTS. Passos do PTS.


36)
Estratégias de negociação no cuidado e redução de danos
12h - Marcelo Kimati
Ementa: Redução de danos como estratégia de vinculação. Negociando o tratamento e políticas de saúde democratizantes. Redução de danos na prática clínica diária.


37)
Modelo das Comunidades terapêuticas no Brasil e sua problematização
6h - 


38)
Avaliação final do módulo – PTS; apresentação de seminário pelos alunos
6h - Tutor

Corpo Docente

Título do Vídeo
Marcelo Kimati / Coordenador
Título do Vídeo
Rossana Rameh
Título do Vídeo
Nazareth Malcher
Título do Vídeo
Dione Menz
Título do Vídeo
Sabrina Stefanello

  METODOLOGIA 

Aulas Interativas
As aulas serão interativas com discussões, debates, filmes, documentários, textos, oferecendo um espaço mais dinâmico de trocas de experiências que promovam um pensar crítico no âmbito da saúde mental.
Área do Aluno
Ao entrar no curso, você terá acesso a área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.
Conteúdo 100% Online
Aulas ao vivo as quintas-feiras das 19h00 ás 22h00. Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos e slides. Materiais das aulas e materiais complementares.
Supervisões de atendimente e discussão de planos terapêuticos

A supervisões serão encontros online realizados em um período de 3 horas em cada um. Os alunos que desejarem discutir casos deverão encaminhar previamente e fazer uma pequena apresentação para todos os participantes. Será criado um plano terapêutico após discussão, que será acompanhado nos encontros subsequentes.

Total de 5 encontros no decorrer do curso.

FREQUÊNCIA

No mínimo, 75% de frequência nas aulas ao vivo ou assistir as aulas gravadas.

AVALIAÇÃO

  • No final de cada bloco de disciplinas, o aluno será avaliado através da realização dos Seminários;
  • Trabalho de Conclusão do Curso - no final do último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará um Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Perfil do Público Alvo

Profissionais e gestores que atuam na área da saúde, saúde mental, atenção básica e atenção psicossocial e profissionais que atuam indiretamente na área ou que tenham interesse na área.
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Certificação
A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 375 horas ao final da formação.



INVESTIMENTO



R$ 5.740,00
20x R$ 287,00*

O desconto pontualidade de 6% de desconto no valor da mensalidade.
Duração do curso: 14 meses
Pagamento via boleto bancário
Carga horária: 374 horas
Início das aulas: 04 de julho de 2024





Ficou interessado em fazer parte da pós-graduação online no Cuidado aos Usuários de Álcool e outras drogas?

Aqui nesta página você preenche o formulário para aplicação na Pós-graduação.  A consultora do processo seletivo vai entrar em contato para dar  o andamento ao seu processo seletivo. Fique atento ao seu telefone e revise, se as informações estão corretas para a aplicação.

APLICAR PARA PÓS-GRADUAÇÃO

Perguntas Frequentes

A Pós-graduação ONLINE: "Novas Abordagens na Saúde Mental Infantojuvenil: Interlocuções no Território" é reconhecido pelo MEC?

Sim, A Pós-Graduação é uma parceria do Cenat e da Faculdade Censupeg. A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 374 horas ao final da formação. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso. O cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Cenat é certificado pela Faculdade Censupeg, que é responsável pela Direção Acadêmica do curso.

Pode iniciar a Pós-graduação antes terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, uma pós pode ser iniciada por pessoas que possuem diploma da graduação. Portanto, fica claro que não é possível cursar uma especialização antes de terminar a faculdade.

Quem pode fazer uma Pós-Graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduaçãopodem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma Pós-Graduação?

Essa pergunta é muito comum. Uma Pós-Graduação é a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A Pós pode ser uma Especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pos-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.  

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será feita no final de cada bloco em atividades reflexivas. No final do último bloco será realizada a avaliação final, que será a construção de um projeto terapêutico singular, não sendo portanto necessário realizar um TCC.

1.Participação nas aulas;
2.Participação nos seminários;
3. No final de cada bloco de disciplinas, será avaliado o aluno pelas atividades reflexivas;
4. Atividade - no final do último bloco sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 374 horas, o que corresponde a 14 meses de estudos, sendo dividido em 5 eixos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista. Especialista em Cuidado aos Usuários de Álcool e outras drogas em saúde mental.

Contato

  • Atendimento por email
    Entre em contato com nossa equipe pelo
    e-mail: processoseletivo@cenatcursos.com.br
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    Fale com a nossa Consultora do Processo Seletivo: Victoria Rodrigues