Pós-graduação online: Boas práticas em saúde mental da população idosa






Apresentação

O curso Boas Práticas em Saúde Mental da População Idosa oferece atualizações na área da saúde do idoso com escopo de possibilitar uma abordagem biopsicossocial da velhice e do processo de envelhecimento, visando o desenvolvimento integral significando sua experiência nesta fase da vida e proporcionando estratégias de cuidados amplos para o idoso e também para seus cuidadores. Será valorizado o aprofundamento de teorias e práticas que favoreçam a especialização de profissionais, utilizando tecnologias inovadoras e contemporâneas de formação.

Objetivo do curso

Colaborar na atuação assertiva nas equipes multidisciplinares;






Favorecer a compreensão do trabalho multidisciplinar e do trabalho específico para cada idoso;




Apresentar informações gerais a respeito da história da saúde do envelhecimento que possibilite análise crítica da constituição das práticas de cuidado em saúde biopsicossocial no Brasil e no mundo;
Proporcionar ao aluno elementos para que possa analisar e refletir sobre o modelo de atenção proposto as bases legais e os direitos que regulamentam esta classe;

Fornecer elementos para que o aluno possa identificar demandas nos territórios e possa criar estratégias de promoção e prevenção / qualidade de vida na fase longeva.;
Apresentar os conceitos sobre psicopatologia e semiologia dos transtornos geriátricos ao longo de todo o ciclo vital;


Possibilitar a elaboração de estratégias de cuidado aos usuários e familiares;




Proporcionar o conhecimento sobre novas estratégias em saúde do idoso.



Disciplinas e Cronograma
Aulas ao vivo, quartas-feiras, das 19h00 às 22h00
 

Módulo 1: Concessões e saúde mental do idoso

1)
Saúde mental: processos históricos, desafios e alternativas atuais
6h
Aula em 16/08/2023
Ementa:
- História da Loucura; a loucura como doença mental; modelo biomédico e patologização da vida: desdobramentos atuais; subjetividade, saúde mental e cultura: alternativas e desafios


2)
Reforma Psiquiátrica Mundial
6h - Dra. Rossana Seabra
Aula em 23/08/2023
Ementa:
- Luta anti-manicomial.
- Crítica e transformação do saber, das instituições psiquiátricas e de suas formas de tratamento. Reformas psiquiátrica Inglaterra, França, Itália. Contextualização do conceito de desinstitucionalização.



3)
Reforma Psiquiátrica no Brasil
12h - Dr. Marcelo Kimati
Aulas em 30/08 e 06/09/2023
Ementa:
- Paradigmas propostos pela reforma.
- Trajetória da política de Reforma Psiquiátrica no Brasil.
- Identificar, planejar, organizar ações e projetos de saúde mental, pautado em boas práticas.
- Emenda Constitucional.


4)
Introdução a saúde mental do idoso
6h - Ms Priscilla Paccitto
Aula em 13/09/2023
Ementa:
- Introdução ao estudo do envelhecimento e da velhice.
- Breve histórico, termos básicos e conceitos.
- Teorias do envelhecimento.
- Envelhecimento da população brasileira - Uma contribuição demográfica e epidemiológica.
- Envelhecimento ativo e atividades de Promoção da Saúde.


5)
Fundamentos Da Psicogerontologia
6h - Ms Suleima Joly
Aula em 20/09/2023
Ementa:
- Constituição e desenvolvimento da Gerontologia no Brasil.
-Teorias e Paradigmas clássicos em Gerontologia.
-Envelhecimento biológico, Envelhecimento social e o Envelhecimento psicológico.
-Envelhecimento bem-sucedido, envelhecimento saudável, envelhecimento ativo.
-Trabalhos preventivos.
- Atenção ao idoso e sua relevância social.
- Instrumentos teóricos e clínicos.


6)
SUS / SUAS /CREAS / CRAS – Saúde Coletiva
12h - Dr. Ludgleydson 
Aulas em 27/09 e 04/10/2023
Ementa:
- Epidemiologia e saúde.
- Políticas de saúde no Brasil.
- Modelos assistenciais em saúde.
- Indicadores de saúde.
- Sistemas de informação em saúde.
- Vigilância epidemiológica, sanitária e ambiental.
- Indagações e estratégias de acesso os principais instrumentos de unidades públicas.


7)
Direitos Públicos do Idoso e Estatuto
6h - Dra. Adriana Ferreira
Aula em 11/10/2023
Ementa: Estudar tal dispositivo constitucional.


8)
Avaliação Final de Módulo
18/10/2023
Ementa: Problemática – Plano de ação e ferramentas para auxiliar idosos que estão sofrendo algum tipo de abuso

Módulo 2: Métodos e instrumentos da longevidade

9)
Envelhecimento e Promoção da Qualidade de Vida
6h - Dr. Ludgleydson
Aula em 25/10/2023
Ementa:
- Arranjos familiares.
- Solidariedade.
- Modificações da população idosa.
- Cuidadores familiares.
- Qualidade de vida na velhice.
- Indicadores de qualidade de vida na velhice.
-Instrumentos de avaliação de qualidade de vida.


10)
Principais Patologias que afetam o Idoso – Biopsicossocial
12h
Aulas em: 01/11/2023 e 08/11/2023
Ementa: Analisar as doenças mais comuns e que afetam esse grupo demográfico.


11)
Nutrição e a Saúde do Idoso - Alimentação e Digestão do Idoso
6h - Ms Marcos Moura
Aula em 22/11/2023
Ementa:
- Definição de nutrição.
- Controle de ingestão alimentar.
- Resposta metabólica à refeição.
- Interação entre hormônios e nutriente.
- Necessidades nutricionais versus suplementação alimentar.
- Suplementação alimentar em condições especiais.
- Aspectos fisiológicos bucal do envelhecer.


12)
Idoso na Situação de Rua
6h - Ms Andrieli Camilo
Aula em 29/11/2023
Ementa:
- Direitos básicos.
- Politicas Publicas.
- Abandono.
- Ruptura nos vínculos.
- Inclusão Social.


13)
Ideação suicida na Terceira Idade
12h - Ms Priscilla Paccitto
Aulas em 06/12 e 13/12/2023
Ementa: Como identificar e prevenir.


14)
Idoso em Crise Psíquica
12h - Dra. Rossana Seabra
Aulas em 17/01/2024 e 24/01/2024
Ementa: Disciplina teórica que aborda uma visão crítica e reflexiva, o processo do cuidar em diversas situações do cotidiano pessoal e/ou profissional em seus aspectos técnico-humanísticos, sociais, epidemiológicos, éticos, morais, políticos, econômicos e culturais.


15)
Luto e Culpa na Velhice
12h - Ms Suleima Joly
Aulas em 31/01/2024 e 07/02/2024
Ementa:
- Processo de luto.
- Perdas na terceira idade.


16)
Solidão na Terceira Idade
6h -  Mariana Amorim
Aula em 21/02/2024.
Ementa:
- Isolamento Social
- Pandemia
- Rede de Apoio
- Impacto e expectativas da aposentadoria.
- Alterações psicológicas, sociais e físicos na solidão.
- Depressão no idoso.
- Idoso no mercado de trabalho.


17)
Discussão de casos apresentados no eixo
6h - Ms Dirce Rodrigues
Aula em 28/02/2024
Ementa: Reflexões pertinentes às matérias apresentadas no eixo.


18)
Avaliação Final de Módulo
06/03/2024
Ementa: Reflexões de um livro que aborde temas sobre Saúde Generalista.

Módulo 3: Processos em promoção à saúde e bem-estar do idoso

19)
Cuidados domiciliares com o Idoso
6h - Ms Marcos Moura
Aula em 13/03/2024
Ementa:
- Serviços assistenciais domiciliares.
- Acompanhantes de Idosos.
- Instituições de longa permanência, particulares e gratuitas.
- Transição demográfica / epidemiológica.
- Enfermagem no setor geriátrico.


20)
Métodos Farmacológicos
6h - 
Aula em 20/03/2024
Ementa:
- Quais opções mais utilizadas e quando utilizar este método.
- Mecanismos de ação no organismo dos fármacos.
- Agravos à saúde relacionados aos efeitos adversos de medicamentos e seus determinantes em populações idosas.
-Aquisição de medicamentos sexuais.


21)
Saúde Mental e Idosos Vulneráveis
12h - Dr. Ludgleydson
Aulas em 27/03/2024 e 03/04/2024
Ementa:
- Dados demográficos.
- Aspectos biopsicossociais.
- Critérios diagnósticos internacionais do idoso.
- Senescência e Senilidade
- Princípios da neuropsiquiatria geriátrica.
- Trabalho em equipe em saúde mental.
- Maneiras de lidar com as necessidades do idoso em sofrimento psíquico e sua família.
- Plano de gestão gerontológica.
- Reflexão da prática profissional.


22)
A família do Idoso e as relações Inter geracionais
6h -  Mariana Amorim
Aula em 10/04/2024
Ementa:
- Novas estruturas familiares classes sociais
– Família homoafetiva.
- Idoso provedor.
- A família contemporânea: aspectos históricos, demográficos, políticos e sociais.
- A construção do Sistema Único de Saúde.
- Saúde da Família.


23)
Sexualidade do Idoso
6h - Ms Priscilla Paccitto
Aulas em 17/04/2024
Ementa:
- Vida sexual ativa.
- Preparar o profissional para abordar este tema com os pacientes.
- Doenças Sexualmente Transmissíveis.
- Promoção da Saúde sexual do Idoso.
- Tipos e formas da sexualidade na velhice.


24)
Idosos LGBTQI+
12h - 
Aula em 24/04/2024
Ementa:
- Histórico de opressões.
- Invisibilidade do envelhecimento LGBT.
- Preconceitos geracionais.
- Vulnerabilidades deste público.
- Orientações sexuais.


25)
Racismo na terceira Idade
6h - 
Aula em 08/05/2024
Ementa:
- Violência contra segmentos sociais vulnerabilidades.
- Eixos de opressão na perspectiva dos direitos humanos e da interseccionalidade.
- Ações e políticas públicas voltadas a esses segmentos.


26)
Envelhecimento, Finitude, Morte e Espiritualidade
6h - Ms Suleima Joly
Aula em 15/05/2024
Ementa:
- Finitude.
- Morte.
- Espiritualidade na longevidade.
- Cuidados Paliativos. 


27)
Discussão de casos apresentados no eixo
6h - Ms Andrieli Camilo
Aula em 22/05/2024
Ementa: Reflexões pertinentes às matérias apresentadas no eixo.


28)
Avaliação Final de Módulo
29/05/2024
Ementa: Reflexões de filme – Título em aberto

Módulo 4: Discussões e resoluções geriátricas


29)
Seminário Convidado Externo – Experiências Bem Sucedidas
6h - Ms Dirce Rodrigues
Aula em 05/06/2024
Ementa: Relatório da palestra apresentada.


30)
Drogas/ Álcool e nicotina na terceira idade
12h - Dr. Ludgleydson
Aulas em 12/06 e 19/06/2024
Ementa:
- Fatores de Risco para o Abuso de Drogas no Idoso.
- Condições Psiquiátricas.
- Estados Depressivos.
- Estados Ansiosos.
-Condições Médicas.
- Estressores Psicossociais.
- Métodos Farmacológicos.


31)
Temas Emergentes da Saúde do Idoso – HIV e o Profissional Humanizado
6h - Dr. Claudio Mann
Aula em 26/06/2024
Ementa:
- Abordar assuntos pertinentes do momento.
- Idosos e o Covid.
- Trabalho na área da saúde e suas finalidades.
- Contextualizar a Política Nacional de Humanização.
- Ética nas relações de interpessoais.


32)
Longevidade e Seus Desafios Contemporâneos
12h - Ms Suleima Joly
Aula em 03/07/2024
Ementa:
- O desafio do viver mais.
- Atividades físicas para este público.
- Redes de Apoio e suas implicações.
- Idosos com dependência funcional.
- Avanços tecnológicos.
- Diferenças culturais.
- Estrutura domiciliar e o idoso com comprometimentos.


33)
Discussão supervisionada da vista externa
12h - Ms Priscilla Paccitto
Aulas em 10/07/2024 e 17/07/2024
Ementa: Reflexões e problemáticas encontradas no campo estudado.


34)
Boas Práticas Em Saúde Mental / Arte e a Música
6h - Dra. Maryl Chagas
Aulas em 24/07/2024 e 31/07/2024
Ementa:
- Liberdade e Cuidado.
- Empoderamento.
- Olhar artesanal.
- Politicas Públicas.


35)
Projeto terapêutico singular
12h - Dra Rossana Seabra
Aulas em 07/08/2024 e 14/08/2024
Ementa: Elaboração e desenvolvimento de Projeto Terapêutico Singular (PTS) como ferramenta do processo de trabalho para produção de saúde do idoso.


36)
Avaliação do Módulo + Participação da Coordenadora
21/08/2024
Ementa: Participação coordenadora, relatório da visita geriátrica com os temas abordados na pós-graduação.

Corpo Docente

Título do Vídeo
Priscilla Paccitto / Coordenadora
Título do Vídeo
Dr. Ludgleydson Fernandes
Título do Vídeo
Dra. Rossana Seabra
Título do Vídeo
Dr. Marcelo Kimati

  Metodologia 

Aulas Interativas
As aulas serão interativas com discussões, debates, filmes, documentários, textos, oferecendo um espaço mais dinâmico de trocas de experiências que promovam um pensar crítico no âmbito da saúde mental.
Área do Aluno
Ao entrar no curso, você terá acesso a área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.
Conteúdo 100% Online
Aulas ao vivo as quartas-feiras das 19h00 ás 22h00. Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos e slides. Materiais das aulas e materiais complementares.
Supervisões de atendimente e discussão de planos terapêuticos

A supervisões serão encontros online realizados em um período de 3 horas em cada um. Os alunos que desejarem discutir casos deverão encaminhar previamente e fazer uma pequena apresentação para todos os participantes. Será criado um plano terapêutico após discussão, que será acompanhado nos encontros subsequentes.

Total de 4 encontros no decorrer do curso.

FREQUÊNCIA

No mínimo, 75% de frequência nas aulas ao vivo ou assistir as aulas gravadas.

AVALIAÇÃO

  • No final de cada bloco de disciplinas, o aluno será avaliado através da realização dos Seminários;
  • Trabalho de Conclusão do Curso - no final do último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará um Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Perfil do Público Alvo

Profissionais graduados e concluintes de graduação nas diversas áreas de conhecimento interessados no estudo do Envelhecimento.
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Certificação
A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 375 horas ao final da formação.



Investimento


R$ 5.647,00
20x R$ 282,35*

O desconto pontualidade de 6% de desconto no valor da mensalidade.
Duração do curso: 13 meses
Carga horária: 384 horas
Pagamento via boleto bancário
Início das aulas: 16 de agosto de 2023





Ficou interessado em fazer parte da pós-graduação online no Boas Práticas em Saúde Mental da População Idosa?

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Perguntas Frequentes

A Pós-graduação ONLINE: "Boas Práticas em Saúde Mental da População Idosa" é reconhecido pelo MEC?

Sim, A Pós-Graduação é uma parceria do Cenat e da Faculdade Censupeg. A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 384 horas ao final da formação. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso. O cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Cenat é certificado pela Faculdade Censupeg, que é responsável pela Direção Acadêmica do curso.

Pode iniciar a Pós-graduação antes terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, uma pós só pode ser iniciada por pessoas que possuem diploma da graduação. Portanto, fica claro que não é possível cursar uma especialização antes de terminar a faculdade.

Quem pode fazer uma Pós-Graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma Pós-Graduação?

Essa pergunta é muito comum. Uma Pós-Graduação é a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A Pós pode ser uma Especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pos-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.  

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será feita no final de cada bloco em atividades reflexivas. No final do último bloco será realizada a avaliação final, que será a construção de um projeto terapêutico singular, não sendo portanto necessário realizar um TCC.

1.Participação nas aulas;
2.Participação nos seminários;
3. No final de cada bloco de disciplinas, será avaliado o aluno pelas atividades reflexivas;
4. Atividade - no final do último bloco sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental da população idosa tem a duração de 384 horas, o que corresponde a 13 meses de estudos, sendo dividido em 5 eixos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista. Especialista em em Saúde Mental da população idosa.

Contato

  • Atendimento por email
    Entre em contato com nossa equipe pelo
    e-mail: processoseletivo@cenatcursos.com.br
  • Atendimento por WhatsApp
    Para tirar dúvidas sobre a inscrição do curso: (12) 99185-1221
  • Ainda tem alguma dúvida?
    Fale com a nossa Consultora do Processo Seletivo: Victoria Rodrigues

Marcelo Kimati

Disciplina: Bases conceituais da Reforma psiquiátrica brasileira
Currículo
Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Possui experiência em antropologia, saúde mental, saúde coletiva, gestão em saúde pública e política de álcool e drogas. Atuou como assessor na Coordenação de Saúde Mental (Ministério da Saúde), Diretor de Saúde Mental e Política de Drogas em Curitiba. Atualmente atua como professor Saúde Coletiva UFPR, coordena o Núcleo Interdisciplinar de Estudos Sobre Drogas (NIED) da UFPR com campo de pesquisa nas áreas de saúde mental, medicalização e sistemas de saúde.

Lisa Cosgrove

Disciplina: Uso de Psicotrópicos e o cuidado em liberdade, psicopatologia da vida
Currículo
Estados Unidos/ Yale: Psicóloga clínica e professora da Universidade de Massachusetts, Boston, onde ministra cursos sobre diagnóstico psiquiátrico e psicofarmacologia. Ex-Pesquisadora do Edmond J. Safra Center for Ethics, Harvard University (2010-2015). Lisa publicou artigos, capítulos de livros e co-editou casebooks sobre esses tópicos e sua pesquisa recebeu atenção significativa da mídia nacional e internacional. Ela é co-autora, com Robert Whitaker, de Psychiatry under the Influence: Institutional Corruption, Social Injury, and Prescriptions for Reform. Ela recebeu o Prêmio de Publicação Distinta de 2015, concedido pela Association for Women in Psychology, por seu artigo (com Emily Wheeler), "Industry’s colonization of psychiatry". Ela é co-presidente da força-tarefa sobre Medidas de Resultado da Depressão, Agência de Pesquisa e Qualidade em Saúde.

Martijn Kole

Disciplina: Recovery e Peer support
Currículo
Martijn é um dos fundadores do Enik College na Holanda. Foi paciente dos serviços psiquiátricos na sua adolescência. Encontrou na criatividade sua forma de expressar e conseguir sua autonomia. Vêm trabalhando com abordagens inovadoras baseadas no ensino. Martijn formou no curso de treinadores da Abordagem Open Dialogue. Ele realizou palestra em vários países para falar sobre a abordagem inovadora do Enik College.

Serge Tshiswaka

Disciplina: Práticas integrativas e complementares no contexto da Atenção Psicossocial
Currículo
Formado em bioquímica na República Democrática do Congo e em enfermagem pela PUC de Campinas, trabalha no Hospital Ouro Verde desde 2012. Atualmente ele faz palestras e participa de campanhas, integração de equipes e eventos com o projeto Saúde, Música e Alegria, e concilia a agenda cheia de atividades com um mestrado em curso na PUC de Campinas sobre o impacto da música como redutor de ansiedade em criança.

Bárbara Costa Andrada

Disciplina: Ferramentas inovadoras e estratégias terapêuticas no contexto da Covid 19
Currículo
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001), mestrado (2013, bolsista CAPES) e doutorado (2017, bolsista CNPq) em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é pesquisadora no projeto de pesquisa e extensão "Rede, Território e Atenção Psicossocial para Crianças e Adolescentes: compartilhamento e colaboração intersetorial", desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisas em Políticas Públicas em Saúde Mental da Universidade Federal do Rio de Janeiro (NUPPSAM/IPUB/UFRJ).

Sabrina Stefanello

Disciplina: Avaliar, identificar as condições clínicas e psíquicas do indivíduo, a vulnerabilidade, potencialidades e situações de risco.