Em 10 de junho, a Organização Mundial da Saúde (OMS) apresentou um Guia para os serviços de saúde mental baseados nos direitos do usuário, reafirmando a necessidade urgente de transcender o modelo biomédico tradicional e construir práticas de cuidado centradas na pessoa. A publicação destaca que o foco predominante ainda recai sobre o diagnóstico, a medicalização e a redução de sintomas, enquanto fatores sociais determinantes da saúde mental — como violência, discriminação, pobreza, exclusão, desemprego e falta de acesso a moradia e serviços — continuam sendo negligenciados.

Segundo a Dra. Michelle Funk, Diretora da Unidade de Políticas, Lei e Direitos Humanos do Departamento de Saúde Mental e Abuso de Substâncias da OMS (2021), “é necessária uma mudança fundamental dentro do campo da saúde mental, a fim de pôr fim a esta situação atual. Isto significa repensar políticas, leis, sistemas, serviços e práticas [...], assegurando que os direitos humanos sustentem todas as ações no campo da saúde mental”. Essa mudança implica um movimento em direção a práticas mais equilibradas, centradas na pessoa, holísticas e orientadas à recuperação, que respeitem a vontade e as preferências de cada indivíduo, promovendo inclusão, participação e liberdade.

Diante desse cenário, o campo da saúde mental contemporânea exige novas competências e olhares dos profissionais do cuidado. Torna-se indispensável investir em formações que unam teoria, prática e compromisso ético com os princípios da desinstitucionalização e da atenção psicossocial, capazes de sustentar a construção de um cuidado em liberdade.

É nesse contexto que surge a Pós-Graduação “Novas Abordagens em Saúde Mental: Boas Práticas do Cuidar em Liberdade”, uma proposta de formação que convida o estudante a repensar o fazer em saúde mental a partir dos direitos humanos, da escuta qualificada e da valorização da singularidade de cada sujeito.

O curso busca preparar profissionais para identificar, planejar, organizar e executar ações e projetos no âmbito da saúde mental comunitária, fortalecendo o protagonismo do usuário e o trabalho em rede no território. Por meio da integração entre conhecimento científico, reflexão crítica e práticas transformadoras, a pós-graduação estimula a criação de estratégias de cuidado inclusivas, éticas e emancipatórias, alinhadas aos paradigmas da reforma psiquiátrica e da atenção psicossocial.

Assim, a formação se consolida como um espaço de aprendizado, diálogo e reinvenção das práticas de cuidado, reafirmando o compromisso com a promoção da saúde mental, a liberdade e a dignidade humana.