Corpo Docente

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Pós-graduação online | Psicologia Hospitalar

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Juliana Siquinelli Padula (Coordenadora)

Juliana Siquinelli Padula (Coordenadora)

Juliana Siquinelli Padula (Coordenadora)

Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.

Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.

Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.

Giselle Fatima Silva

Giselle Fatima Silva

Giselle Fatima Silva

Psicóloga do Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, com ampla experiência em psicologia hospitalar, cuidados paliativos e saúde pública. Atuou em equipes interconsultoras de cuidados paliativos e em contextos hospitalares oncológicos, geriátricos e neurológicos. Possui trajetória na gestão pública em saúde mental, tendo sido Diretora de Saúde Mental e Gerente de Psicologia da SESDF.

Doutora em Educação (UnB), Mestre em Psicologia (PUCCAMP) e graduada em Psicologia (UniCEUB). Especialista em Psicologia Hospitalar, Psico-Oncologia e Terapia Ericksoniana, com atuação e interesse em saúde pública, bioética, luto, tanatologia e educação em saúde.

Psicóloga do Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, com ampla experiência em psicologia hospitalar, cuidados paliativos e saúde pública. Atuou em equipes interconsultoras de cuidados paliativos e em contextos hospitalares oncológicos, geriátricos e neurológicos. Possui trajetória na gestão pública em saúde mental, tendo sido Diretora de Saúde Mental e Gerente de Psicologia da SESDF.

Doutora em Educação (UnB), Mestre em Psicologia (PUCCAMP) e graduada em Psicologia (UniCEUB). Especialista em Psicologia Hospitalar, Psico-Oncologia e Terapia Ericksoniana, com atuação e interesse em saúde pública, bioética, luto, tanatologia e educação em saúde.

Psicóloga do Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal, com ampla experiência em psicologia hospitalar, cuidados paliativos e saúde pública. Atuou em equipes interconsultoras de cuidados paliativos e em contextos hospitalares oncológicos, geriátricos e neurológicos. Possui trajetória na gestão pública em saúde mental, tendo sido Diretora de Saúde Mental e Gerente de Psicologia da SESDF.

Doutora em Educação (UnB), Mestre em Psicologia (PUCCAMP) e graduada em Psicologia (UniCEUB). Especialista em Psicologia Hospitalar, Psico-Oncologia e Terapia Ericksoniana, com atuação e interesse em saúde pública, bioética, luto, tanatologia e educação em saúde.

Vanessa Ruiz Vaz Gomez

Vanessa Ruiz Vaz Gomez

Vanessa Ruiz Vaz Gomez

Possui graduação em Psicologia, Bacharelado em Psicologia e Bacharelado Especial em Pesquisa pela pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP (2012). Fez aprimoramento em Psicologia Clínica e Hospitalar pelo Hospital das Clínicas - FMRP-USP no período de março de 2013 a março de 2014 . Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Atuou como contratada e supervisora pelo Serviço de Psicologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, atuando na área de Nefrologia Pediátrica Tem experiência nas seguintes áreas: Psicologia Pediátrica ,Ginecologia e Obstetrícia, Psicologia Hospitalar, Orientação de Pais e Atendimento Clínico Individual.

Possui graduação em Psicologia, Bacharelado em Psicologia e Bacharelado Especial em Pesquisa pela pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP (2012). Fez aprimoramento em Psicologia Clínica e Hospitalar pelo Hospital das Clínicas - FMRP-USP no período de março de 2013 a março de 2014 . Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Atuou como contratada e supervisora pelo Serviço de Psicologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, atuando na área de Nefrologia Pediátrica Tem experiência nas seguintes áreas: Psicologia Pediátrica ,Ginecologia e Obstetrícia, Psicologia Hospitalar, Orientação de Pais e Atendimento Clínico Individual.

Possui graduação em Psicologia, Bacharelado em Psicologia e Bacharelado Especial em Pesquisa pela pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP (2012). Fez aprimoramento em Psicologia Clínica e Hospitalar pelo Hospital das Clínicas - FMRP-USP no período de março de 2013 a março de 2014 . Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Atuou como contratada e supervisora pelo Serviço de Psicologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, atuando na área de Nefrologia Pediátrica Tem experiência nas seguintes áreas: Psicologia Pediátrica ,Ginecologia e Obstetrícia, Psicologia Hospitalar, Orientação de Pais e Atendimento Clínico Individual.

João Antônio Mallman

João Antônio Mallman

João Antônio Mallman

Doutor e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (UnB) e graduado em Psicologia pelo UniCEUB. Possui formação em Psicoterapia e Hipnose Ericksoniana (Instituto Milton Erickson de Brasília), com atuação clínica desde 2010 em psicoterapia individual e Terapia Familiar. É professor de Psicologia e membro do NDE na Faculdade Anhanguera (Brasília - Asa Norte), com experiência em graduação, pós-graduação, supervisão clínica e orientação de TCC. Já lecionou nos centros universitários UNIDESC e ICESP, além de atuar como docente e supervisor clínico no Instituto Milton Erickson de Brasília. Tem formações complementares em Psicossomática e Sexualidade, com ênfase nas áreas de Psicopatologia, Terapias e Epistemologia Clínica.

Doutor e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (UnB) e graduado em Psicologia pelo UniCEUB. Possui formação em Psicoterapia e Hipnose Ericksoniana (Instituto Milton Erickson de Brasília), com atuação clínica desde 2010 em psicoterapia individual e Terapia Familiar. É professor de Psicologia e membro do NDE na Faculdade Anhanguera (Brasília - Asa Norte), com experiência em graduação, pós-graduação, supervisão clínica e orientação de TCC. Já lecionou nos centros universitários UNIDESC e ICESP, além de atuar como docente e supervisor clínico no Instituto Milton Erickson de Brasília. Tem formações complementares em Psicossomática e Sexualidade, com ênfase nas áreas de Psicopatologia, Terapias e Epistemologia Clínica.

Doutor e Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (UnB) e graduado em Psicologia pelo UniCEUB. Possui formação em Psicoterapia e Hipnose Ericksoniana (Instituto Milton Erickson de Brasília), com atuação clínica desde 2010 em psicoterapia individual e Terapia Familiar. É professor de Psicologia e membro do NDE na Faculdade Anhanguera (Brasília - Asa Norte), com experiência em graduação, pós-graduação, supervisão clínica e orientação de TCC. Já lecionou nos centros universitários UNIDESC e ICESP, além de atuar como docente e supervisor clínico no Instituto Milton Erickson de Brasília. Tem formações complementares em Psicossomática e Sexualidade, com ênfase nas áreas de Psicopatologia, Terapias e Epistemologia Clínica.

Leonardo Duart Bastos

Leonardo Duart Bastos

Leonardo Duart Bastos

Psicólogo formado pela PUC-Campinas, atua como supervisor institucional em serviços e organizações ligadas à saúde mental e políticas públicas de assistência social, foi conselheiro no Conselho Municipal dos direitos da criança e adolescente, no Conselho de Assistencia Social e no Conselho do Idoso de Campinas, membro fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes em 2014 em Campinas, Diretor Fundador do Instituto Conduzir, Supervisor institucional dos serviços de proteção social especial de alta complexidade da Cáritas de Campinas em ações voltadas para pessoas em situação de rua com vistas a reinserção social, Superintendente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti, também professor e conferencista do CENAT.

Psicólogo formado pela PUC-Campinas, atua como supervisor institucional em serviços e organizações ligadas à saúde mental e políticas públicas de assistência social, foi conselheiro no Conselho Municipal dos direitos da criança e adolescente, no Conselho de Assistencia Social e no Conselho do Idoso de Campinas, membro fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes em 2014 em Campinas, Diretor Fundador do Instituto Conduzir, Supervisor institucional dos serviços de proteção social especial de alta complexidade da Cáritas de Campinas em ações voltadas para pessoas em situação de rua com vistas a reinserção social, Superintendente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti, também professor e conferencista do CENAT.

Psicólogo formado pela PUC-Campinas, atua como supervisor institucional em serviços e organizações ligadas à saúde mental e políticas públicas de assistência social, foi conselheiro no Conselho Municipal dos direitos da criança e adolescente, no Conselho de Assistencia Social e no Conselho do Idoso de Campinas, membro fundador do Grupo de Ouvidores de Vozes em 2014 em Campinas, Diretor Fundador do Instituto Conduzir, Supervisor institucional dos serviços de proteção social especial de alta complexidade da Cáritas de Campinas em ações voltadas para pessoas em situação de rua com vistas a reinserção social, Superintendente do Centro Educacional Integrado Padre Santi Capriotti, também professor e conferencista do CENAT.

Juliana Tome Garcia

Juliana Tome Garcia

Juliana Tome Garcia

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo(2012), graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina(2007), especialização em Psicologia da Saúde: atendimento ambulatorial a pacientes hematologicos pelo Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto(2013) e mestrado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP(2019). Atuando principalmente nos seguintes temas:luto, luto antecipatório, luto preparatório, paciente, câncer.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo(2012), graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina(2007), especialização em Psicologia da Saúde: atendimento ambulatorial a pacientes hematologicos pelo Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto(2013) e mestrado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP(2019). Atuando principalmente nos seguintes temas:luto, luto antecipatório, luto preparatório, paciente, câncer.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo(2012), graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina(2007), especialização em Psicologia da Saúde: atendimento ambulatorial a pacientes hematologicos pelo Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto(2013) e mestrado em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP(2019). Atuando principalmente nos seguintes temas:luto, luto antecipatório, luto preparatório, paciente, câncer.

Mariana Dantas Valle

Mariana Dantas Valle

Mariana Dantas Valle

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília - CEUB (2018)Especialização pela Residência Multiprofissional em Atenção ao Câncer - ESCS/FEPECS (2018-2020)Especialização em Neuropsicologia - IPOG/DF (dezembro/2020)Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (setembro/2021)Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura - UnB (março/2024)

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília - CEUB (2018)Especialização pela Residência Multiprofissional em Atenção ao Câncer - ESCS/FEPECS (2018-2020)Especialização em Neuropsicologia - IPOG/DF (dezembro/2020)Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (setembro/2021)Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura - UnB (março/2024)

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília - CEUB (2018)Especialização pela Residência Multiprofissional em Atenção ao Câncer - ESCS/FEPECS (2018-2020)Especialização em Neuropsicologia - IPOG/DF (dezembro/2020)Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental (setembro/2021)Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura - UnB (março/2024)

Juliana dos Santos Batista

Juliana dos Santos Batista

Juliana dos Santos Batista

Psicóloga Clínica e Hospitalar, formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Aperfeiçoamento em Cuidado Paliativo Adulto pelo IEP-HSL. Aprimoramento em Teoria, Técnica e Intervenção em Luto pelo Instituto Quatro Estações. Paliativista pelo IEP - HSL. Psicóloga Sr. no Hospital Sírio Libanês / unidades críticas. Sócia fundadora da empresa Curae - Cuidados e Serviços em Psicologia. Psicóloga do PROAD - SUS HIAE (Cuidado Paliativo na APS / 2020-2021). Membro da Comissão editorial da Revista da SBPH - Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Membro da Diretoria da SBPH (biênio 2011/2013, 2013/2015 e 2015/2017). Conselheira Executiva da Ulapsi Brasil (biênio 2012/2014).

Psicóloga Clínica e Hospitalar, formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Aperfeiçoamento em Cuidado Paliativo Adulto pelo IEP-HSL. Aprimoramento em Teoria, Técnica e Intervenção em Luto pelo Instituto Quatro Estações. Paliativista pelo IEP - HSL. Psicóloga Sr. no Hospital Sírio Libanês / unidades críticas. Sócia fundadora da empresa Curae - Cuidados e Serviços em Psicologia. Psicóloga do PROAD - SUS HIAE (Cuidado Paliativo na APS / 2020-2021). Membro da Comissão editorial da Revista da SBPH - Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Membro da Diretoria da SBPH (biênio 2011/2013, 2013/2015 e 2015/2017). Conselheira Executiva da Ulapsi Brasil (biênio 2012/2014).

Psicóloga Clínica e Hospitalar, formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Aperfeiçoamento em Cuidado Paliativo Adulto pelo IEP-HSL. Aprimoramento em Teoria, Técnica e Intervenção em Luto pelo Instituto Quatro Estações. Paliativista pelo IEP - HSL. Psicóloga Sr. no Hospital Sírio Libanês / unidades críticas. Sócia fundadora da empresa Curae - Cuidados e Serviços em Psicologia. Psicóloga do PROAD - SUS HIAE (Cuidado Paliativo na APS / 2020-2021). Membro da Comissão editorial da Revista da SBPH - Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Membro da Diretoria da SBPH (biênio 2011/2013, 2013/2015 e 2015/2017). Conselheira Executiva da Ulapsi Brasil (biênio 2012/2014).

Faça sua aplicação na pós-graduação

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Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (TEF/FE/UnB) e Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição. Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús, Argentina. Doutor em Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester,Reino Unido/CAPES). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). É o atual coordenador do Grupo de Estudos e Trabalho "Subjetividade: teoria, epistemologia e metodologia", do Grupo de Pesquisa (CNPq) Teoria da Subjetividade, Educação e Saúde na Universidade de Brasília e Grupo de Trabalho Psicologia Histórico-Cultural e Subjetividade no âmbito da Sociedade Interamericana de Psicologia. É membro da Rede Nacional de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, membro da Sociedade Interamericana de Psicologia e da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. Tem experiência prática, de pesquisa e docência nas áreas de Psicologia, Saúde Mental, Educação, Desenvolvimento Humano, Epistemologia e Metodologia Qualitativa, com ênfase na Teoria da Subjetividade em uma perspectiva histórico-cultural.

Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (TEF/FE/UnB) e Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição. Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús, Argentina. Doutor em Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester,Reino Unido/CAPES). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). É o atual coordenador do Grupo de Estudos e Trabalho "Subjetividade: teoria, epistemologia e metodologia", do Grupo de Pesquisa (CNPq) Teoria da Subjetividade, Educação e Saúde na Universidade de Brasília e Grupo de Trabalho Psicologia Histórico-Cultural e Subjetividade no âmbito da Sociedade Interamericana de Psicologia. É membro da Rede Nacional de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, membro da Sociedade Interamericana de Psicologia e da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. Tem experiência prática, de pesquisa e docência nas áreas de Psicologia, Saúde Mental, Educação, Desenvolvimento Humano, Epistemologia e Metodologia Qualitativa, com ênfase na Teoria da Subjetividade em uma perspectiva histórico-cultural.

Professor Adjunto do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (TEF/FE/UnB) e Orientador Pleno do Programa de Pós-Graduação em Educação da mesma instituição. Bolsista Produtividade em Pesquisa nível 2 pelo CNPq. Pós-Doutorando em Saúde Mental Comunitária pela Universidad Nacional de Lanús, Argentina. Doutor em Educação da Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester,Reino Unido/CAPES). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (FE-UnB/CAPES), Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). É o atual coordenador do Grupo de Estudos e Trabalho "Subjetividade: teoria, epistemologia e metodologia", do Grupo de Pesquisa (CNPq) Teoria da Subjetividade, Educação e Saúde na Universidade de Brasília e Grupo de Trabalho Psicologia Histórico-Cultural e Subjetividade no âmbito da Sociedade Interamericana de Psicologia. É membro da Rede Nacional de Pesquisas em Saúde Mental de Crianças e Adolescentes, membro da Sociedade Interamericana de Psicologia e da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. Tem experiência prática, de pesquisa e docência nas áreas de Psicologia, Saúde Mental, Educação, Desenvolvimento Humano, Epistemologia e Metodologia Qualitativa, com ênfase na Teoria da Subjetividade em uma perspectiva histórico-cultural.