Apresentação

Apresentação

Apresentação

A Reforma Psiquiátrica Brasileira, inspirada na experiência italiana de Franco Basaglia, promoveu uma mudança fundamental no cuidado em saúde mental, priorizando a desinstitucionalização, a cidadania e a vida em liberdade. Nesse contexto, o trabalho, a arte e a cultura passaram a ser reconhecidos como potentes estratégias de inclusão social e produção de novas formas de existência, indo além de uma lógica exclusivamente terapêutica.


No Brasil, iniciativas como as de Nise da Silveira já apontavam, desde os anos 1950, para o valor da arte no cuidado em saúde mental. Com o avanço da Reforma e a consolidação da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), surgiram experiências que articulam moradia, geração de renda, cultura e economia solidária, fortalecendo a autonomia e o protagonismo das pessoas usuárias. Ainda assim, esse campo permanece pouco explorado em sua potência intersetorial.


Diante disso, a Pós-Graduação Online em Saúde Mental, Economia Solidária, Arte e Cultura como dispositivo de cidadania tem como objetivo aprofundar a formação teórica e prática de profissionais, promovendo reflexões críticas e o compartilhamento de experiências que integram cuidado, cultura, trabalho e cidadania. A especialização busca preparar profissionais para uma atuação ética, sensível e comprometida com práticas inovadoras e inclusivas no campo da saúde mental.

A Reforma Psiquiátrica Brasileira, inspirada na experiência italiana de Franco Basaglia, promoveu uma mudança fundamental no cuidado em saúde mental, priorizando a desinstitucionalização, a cidadania e a vida em liberdade. Nesse contexto, o trabalho, a arte e a cultura passaram a ser reconhecidos como potentes estratégias de inclusão social e produção de novas formas de existência, indo além de uma lógica exclusivamente terapêutica.


No Brasil, iniciativas como as de Nise da Silveira já apontavam, desde os anos 1950, para o valor da arte no cuidado em saúde mental. Com o avanço da Reforma e a consolidação da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), surgiram experiências que articulam moradia, geração de renda, cultura e economia solidária, fortalecendo a autonomia e o protagonismo das pessoas usuárias. Ainda assim, esse campo permanece pouco explorado em sua potência intersetorial.


Diante disso, a Pós-Graduação Online em Saúde Mental, Economia Solidária, Arte e Cultura como dispositivo de cidadania tem como objetivo aprofundar a formação teórica e prática de profissionais, promovendo reflexões críticas e o compartilhamento de experiências que integram cuidado, cultura, trabalho e cidadania. A especialização busca preparar profissionais para uma atuação ética, sensível e comprometida com práticas inovadoras e inclusivas no campo da saúde mental.

A Reforma Psiquiátrica Brasileira, inspirada na experiência italiana de Franco Basaglia, promoveu uma mudança fundamental no cuidado em saúde mental, priorizando a desinstitucionalização, a cidadania e a vida em liberdade. Nesse contexto, o trabalho, a arte e a cultura passaram a ser reconhecidos como potentes estratégias de inclusão social e produção de novas formas de existência, indo além de uma lógica exclusivamente terapêutica.


No Brasil, iniciativas como as de Nise da Silveira já apontavam, desde os anos 1950, para o valor da arte no cuidado em saúde mental. Com o avanço da Reforma e a consolidação da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), surgiram experiências que articulam moradia, geração de renda, cultura e economia solidária, fortalecendo a autonomia e o protagonismo das pessoas usuárias. Ainda assim, esse campo permanece pouco explorado em sua potência intersetorial.


Diante disso, a Pós-Graduação Online em Saúde Mental, Economia Solidária, Arte e Cultura como dispositivo de cidadania tem como objetivo aprofundar a formação teórica e prática de profissionais, promovendo reflexões críticas e o compartilhamento de experiências que integram cuidado, cultura, trabalho e cidadania. A especialização busca preparar profissionais para uma atuação ética, sensível e comprometida com práticas inovadoras e inclusivas no campo da saúde mental.

Objetivos

Objetivos

Objetivos

Compreender

Compreender

Compreender

os fundamentos históricos da Reforma Psiquiátrica e sua relação com arte, economia solidária e cidadania.



os fundamentos históricos da Reforma Psiquiátrica e sua relação com arte, economia solidária e cidadania.



os fundamentos históricos da Reforma Psiquiátrica e sua relação com arte, economia solidária e cidadania.



Analisar

Analisar

Analisar

s interfaces entre trabalho, arte e economia solidária no cuidado em saúde mental, com foco em autonomia e protagonismo.

s interfaces entre trabalho, arte e economia solidária no cuidado em saúde mental, com foco em autonomia e protagonismo.

s interfaces entre trabalho, arte e economia solidária no cuidado em saúde mental, com foco em autonomia e protagonismo.

Conhecer

Conhecer

Conhecer

políticas públicas, legislações e experiências relevantes no campo da saúde mental, arte e economia solidária.



políticas públicas, legislações e experiências relevantes no campo da saúde mental, arte e economia solidária.



políticas públicas, legislações e experiências relevantes no campo da saúde mental, arte e economia solidária.



Desenvolver

Desenvolver

Desenvolver

e implementar projetos intersetoriais de arte, convivência e economia solidária na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).



e implementar projetos intersetoriais de arte, convivência e economia solidária na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).



e implementar projetos intersetoriais de arte, convivência e economia solidária na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).



Disciplinas e Cronograma

Disciplinas e Cronograma

Disciplinas e Cronograma

Sábados, de 09h00 às 12h00

Sábados, de 09h00 às 12h00

Sábados, de 09h00 às 12h00

Aulas online e ao vivo

Aulas online e ao vivo

Aulas online e ao vivo

Início das aulas: 13/06/2026

Início das aulas: 13/06/2026

Início das aulas: 13/06/2026

Eixo 1 - Intersecções entre os movimentos da Saúde Mental e da Economia Solidária impulsionando transformações sociais

Eixo 1 - Intersecções entre os movimentos da Saúde Mental e da Economia Solidária impulsionando transformações sociais

Eixo 1 - Intersecções entre os movimentos da Saúde Mental e da Economia Solidária impulsionando transformações sociais

0)Aula inaugural

13/06/2026


1) Reforma Psiquiátrica Democrática Italiana: tecendo o percurso histórico

20/06/2026

Ementa: O processo histórico da reforma psiquiátrica democrática italiana desde Basaglia. A Lei 180 e a luta técnico política de Franca Basaglia. O processo de construção do novo paradigma no cuidado em saúde mental e os dispositivos territoriais em Trieste.


2) Reforma Psiquiátrica Brasileira como Movimento Social e Mudança de paradigma na Saúde Mental

27/06/2026

Ementa: O percurso histórico da reforma psiquiátrica brasileira. O caráter da reforma psiquiátrica como movimento social. A trajetória da desinstitucionalização e a rede de atenção. As mudanças de paradigma no cuidado em saúde mental a partir da reforma psiquiátrica. O movimento da luta por uma sociedade sem manicômios e o cuidado em liberdade. Lei da Saúde Mental e Portaria da RAPS. Avanços e desafios.


3) Cuidar em Liberdade: a invenção do Centro de Atenção Psicossocial como lugar de acolhimento, cuidado, pertencimento e afirmação das diversas formas de viver

04/07/2026

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Conteúdo historiográfico a partir de 1987 no Brasil, quando desenvolveu-se um arcabouço teórico-prático, na forma institucional de um primeiro centro de atenção psicossocial, que negou a lógica organizativa e conceitual do modelo de cuidado manicomial e instituiu práticas afirmativas de respeito aos direitos humanos de pessoas com problemas de saúde mental. Nesse contexto, onde a pessoa e seus familiares foram colocadas na centralidade do cuidado, inventou-se novas respostas a necessidades permanentes: de cuidado em liberdade, de forma de trabalhar, de morar e de construir redes de pertencimento.


4) Caminhantes e caminhos da perspectiva de reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira

11/07/2026 e 18/07/2026

Ementa: Caminhos e caminhantes da reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira. Perspectiva ético-teórica-técnica da desinstitucionalização e reabilitação. A proposição de “reabilitação como cidadania” nos percursos de cuidado em liberdade com garantia/promoção de direitos e enfrentamento das desigualdades sociais no diversidade de territórios das redes de atenção psicossocial – coprodução de projetos terapêuticos singulares, de coletivos e de direitos; “projetos de inserção no trabalho” e empreendimentos econômicos solidários/cooperativas sociais.


5) O que é Economia Solidária?

08/08/2026, 15/08/2026 e 22/08/2026

Egeu Esteves

Ementa: Conhecer a trajetória histórica da economia solidária e sua construção no Brasil. Relação entre modelo econômico e bem-estar social. Princípios da Economia Solidária. Cooperativas e Associações. Marco legal de cooperativas e associações. Cooperativismo Social no Brasil. Avanços e desafios no campo da saúde mental.


6) O território e a cidade no contexto da saúde mental

29/08/2026

Ementa: Contextualização de território e cidade. Cidade e clinica peripatética. Ampliação de percursos e pertencimento na cidade. Repensar as práticas dos trabalhadores de saúde mental. Dispositivos de gestão que favorecem as mudanças de atenção na saúde.


7) Restituição do Itinerário (coletivo e individual)

12/09/2026

Gislei Lazzaroto

Ementa: Retomada do processo iniciado no primeiro encontro.


8) Autonomia e Protagonismo: problematizações e construções possíveis no cotidiano dos coletivos

19/09/2026

Carolina Chassot

Ementa: Conceitos de autonomia e protagonismo. Problematizando a “produção” de autonomia e protagonismo. Autonomia como exercício e relações. Autonomia e a rede de dependência. Autonomia e cogestão. Protagonismo no movimento da reforma psiquiátrica. Protagonismo na RAPS e no SUS. Trabalhadores da rede de atenção psicossocial e o exercício da troca de saberes entre trabalhadores e usuários.


9) Saúde Mental e Economia Solidária: trajetória e interfaces na intersetorialidade

26/09/2026

Ementa: Saúde Mental, Economia Solidária e a trajetória pela intersetorialidade. A potência das diferentes redes.


10) Conselhos de Saúde promovendo o Controle Social e o protagonismo na saúde mental

03/10/2026

Ementa: Trajetória do Controle Social no SUS. Dispositivos de participação social na política pública da saúde mental. Avanços e desafios no processo de participação democrática. Conselhos Locais de Saúde como agentes de potencialização do protagonismo.


11) Trajetória dos Centro de Convivência, Arte, Cultura e Economia Solidária como Política Pública

17/10/2026

Cristina Lopes

Ementa: Surgimento e trajetória dos Centros de Convivência, Arte, Cultura e Cooperativismo no Brasil. Política Pública dos Centros de Convivência. A produção de saúde nos Centros de Convivência. Desafios, Inovação e Potencialidades.


12) Seminário participativo e avaliação

07/11/2026

0)Aula inaugural

13/06/2026


1) Reforma Psiquiátrica Democrática Italiana: tecendo o percurso histórico

20/06/2026

Ementa: O processo histórico da reforma psiquiátrica democrática italiana desde Basaglia. A Lei 180 e a luta técnico política de Franca Basaglia. O processo de construção do novo paradigma no cuidado em saúde mental e os dispositivos territoriais em Trieste.


2) Reforma Psiquiátrica Brasileira como Movimento Social e Mudança de paradigma na Saúde Mental

27/06/2026

Ementa: O percurso histórico da reforma psiquiátrica brasileira. O caráter da reforma psiquiátrica como movimento social. A trajetória da desinstitucionalização e a rede de atenção. As mudanças de paradigma no cuidado em saúde mental a partir da reforma psiquiátrica. O movimento da luta por uma sociedade sem manicômios e o cuidado em liberdade. Lei da Saúde Mental e Portaria da RAPS. Avanços e desafios.


3) Cuidar em Liberdade: a invenção do Centro de Atenção Psicossocial como lugar de acolhimento, cuidado, pertencimento e afirmação das diversas formas de viver

04/07/2026

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Conteúdo historiográfico a partir de 1987 no Brasil, quando desenvolveu-se um arcabouço teórico-prático, na forma institucional de um primeiro centro de atenção psicossocial, que negou a lógica organizativa e conceitual do modelo de cuidado manicomial e instituiu práticas afirmativas de respeito aos direitos humanos de pessoas com problemas de saúde mental. Nesse contexto, onde a pessoa e seus familiares foram colocadas na centralidade do cuidado, inventou-se novas respostas a necessidades permanentes: de cuidado em liberdade, de forma de trabalhar, de morar e de construir redes de pertencimento.


4) Caminhantes e caminhos da perspectiva de reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira

11/07/2026 e 18/07/2026

Ementa: Caminhos e caminhantes da reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira. Perspectiva ético-teórica-técnica da desinstitucionalização e reabilitação. A proposição de “reabilitação como cidadania” nos percursos de cuidado em liberdade com garantia/promoção de direitos e enfrentamento das desigualdades sociais no diversidade de territórios das redes de atenção psicossocial – coprodução de projetos terapêuticos singulares, de coletivos e de direitos; “projetos de inserção no trabalho” e empreendimentos econômicos solidários/cooperativas sociais.


5) O que é Economia Solidária?

08/08/2026, 15/08/2026 e 22/08/2026

Egeu Esteves

Ementa: Conhecer a trajetória histórica da economia solidária e sua construção no Brasil. Relação entre modelo econômico e bem-estar social. Princípios da Economia Solidária. Cooperativas e Associações. Marco legal de cooperativas e associações. Cooperativismo Social no Brasil. Avanços e desafios no campo da saúde mental.


6) O território e a cidade no contexto da saúde mental

29/08/2026

Ementa: Contextualização de território e cidade. Cidade e clinica peripatética. Ampliação de percursos e pertencimento na cidade. Repensar as práticas dos trabalhadores de saúde mental. Dispositivos de gestão que favorecem as mudanças de atenção na saúde.


7) Restituição do Itinerário (coletivo e individual)

12/09/2026

Gislei Lazzaroto

Ementa: Retomada do processo iniciado no primeiro encontro.


8) Autonomia e Protagonismo: problematizações e construções possíveis no cotidiano dos coletivos

19/09/2026

Carolina Chassot

Ementa: Conceitos de autonomia e protagonismo. Problematizando a “produção” de autonomia e protagonismo. Autonomia como exercício e relações. Autonomia e a rede de dependência. Autonomia e cogestão. Protagonismo no movimento da reforma psiquiátrica. Protagonismo na RAPS e no SUS. Trabalhadores da rede de atenção psicossocial e o exercício da troca de saberes entre trabalhadores e usuários.


9) Saúde Mental e Economia Solidária: trajetória e interfaces na intersetorialidade

26/09/2026

Ementa: Saúde Mental, Economia Solidária e a trajetória pela intersetorialidade. A potência das diferentes redes.


10) Conselhos de Saúde promovendo o Controle Social e o protagonismo na saúde mental

03/10/2026

Ementa: Trajetória do Controle Social no SUS. Dispositivos de participação social na política pública da saúde mental. Avanços e desafios no processo de participação democrática. Conselhos Locais de Saúde como agentes de potencialização do protagonismo.


11) Trajetória dos Centro de Convivência, Arte, Cultura e Economia Solidária como Política Pública

17/10/2026

Cristina Lopes

Ementa: Surgimento e trajetória dos Centros de Convivência, Arte, Cultura e Cooperativismo no Brasil. Política Pública dos Centros de Convivência. A produção de saúde nos Centros de Convivência. Desafios, Inovação e Potencialidades.


12) Seminário participativo e avaliação

07/11/2026

0)Aula inaugural

13/06/2026


1) Reforma Psiquiátrica Democrática Italiana: tecendo o percurso histórico

20/06/2026

Ementa: O processo histórico da reforma psiquiátrica democrática italiana desde Basaglia. A Lei 180 e a luta técnico política de Franca Basaglia. O processo de construção do novo paradigma no cuidado em saúde mental e os dispositivos territoriais em Trieste.


2) Reforma Psiquiátrica Brasileira como Movimento Social e Mudança de paradigma na Saúde Mental

27/06/2026

Ementa: O percurso histórico da reforma psiquiátrica brasileira. O caráter da reforma psiquiátrica como movimento social. A trajetória da desinstitucionalização e a rede de atenção. As mudanças de paradigma no cuidado em saúde mental a partir da reforma psiquiátrica. O movimento da luta por uma sociedade sem manicômios e o cuidado em liberdade. Lei da Saúde Mental e Portaria da RAPS. Avanços e desafios.


3) Cuidar em Liberdade: a invenção do Centro de Atenção Psicossocial como lugar de acolhimento, cuidado, pertencimento e afirmação das diversas formas de viver

04/07/2026

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Conteúdo historiográfico a partir de 1987 no Brasil, quando desenvolveu-se um arcabouço teórico-prático, na forma institucional de um primeiro centro de atenção psicossocial, que negou a lógica organizativa e conceitual do modelo de cuidado manicomial e instituiu práticas afirmativas de respeito aos direitos humanos de pessoas com problemas de saúde mental. Nesse contexto, onde a pessoa e seus familiares foram colocadas na centralidade do cuidado, inventou-se novas respostas a necessidades permanentes: de cuidado em liberdade, de forma de trabalhar, de morar e de construir redes de pertencimento.


4) Caminhantes e caminhos da perspectiva de reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira

11/07/2026 e 18/07/2026

Ementa: Caminhos e caminhantes da reabilitação psicossocial no contexto da reforma psiquiátrica brasileira. Perspectiva ético-teórica-técnica da desinstitucionalização e reabilitação. A proposição de “reabilitação como cidadania” nos percursos de cuidado em liberdade com garantia/promoção de direitos e enfrentamento das desigualdades sociais no diversidade de territórios das redes de atenção psicossocial – coprodução de projetos terapêuticos singulares, de coletivos e de direitos; “projetos de inserção no trabalho” e empreendimentos econômicos solidários/cooperativas sociais.


5) O que é Economia Solidária?

08/08/2026, 15/08/2026 e 22/08/2026

Egeu Esteves

Ementa: Conhecer a trajetória histórica da economia solidária e sua construção no Brasil. Relação entre modelo econômico e bem-estar social. Princípios da Economia Solidária. Cooperativas e Associações. Marco legal de cooperativas e associações. Cooperativismo Social no Brasil. Avanços e desafios no campo da saúde mental.


6) O território e a cidade no contexto da saúde mental

29/08/2026

Ementa: Contextualização de território e cidade. Cidade e clinica peripatética. Ampliação de percursos e pertencimento na cidade. Repensar as práticas dos trabalhadores de saúde mental. Dispositivos de gestão que favorecem as mudanças de atenção na saúde.


7) Restituição do Itinerário (coletivo e individual)

12/09/2026

Gislei Lazzaroto

Ementa: Retomada do processo iniciado no primeiro encontro.


8) Autonomia e Protagonismo: problematizações e construções possíveis no cotidiano dos coletivos

19/09/2026

Carolina Chassot

Ementa: Conceitos de autonomia e protagonismo. Problematizando a “produção” de autonomia e protagonismo. Autonomia como exercício e relações. Autonomia e a rede de dependência. Autonomia e cogestão. Protagonismo no movimento da reforma psiquiátrica. Protagonismo na RAPS e no SUS. Trabalhadores da rede de atenção psicossocial e o exercício da troca de saberes entre trabalhadores e usuários.


9) Saúde Mental e Economia Solidária: trajetória e interfaces na intersetorialidade

26/09/2026

Ementa: Saúde Mental, Economia Solidária e a trajetória pela intersetorialidade. A potência das diferentes redes.


10) Conselhos de Saúde promovendo o Controle Social e o protagonismo na saúde mental

03/10/2026

Ementa: Trajetória do Controle Social no SUS. Dispositivos de participação social na política pública da saúde mental. Avanços e desafios no processo de participação democrática. Conselhos Locais de Saúde como agentes de potencialização do protagonismo.


11) Trajetória dos Centro de Convivência, Arte, Cultura e Economia Solidária como Política Pública

17/10/2026

Cristina Lopes

Ementa: Surgimento e trajetória dos Centros de Convivência, Arte, Cultura e Cooperativismo no Brasil. Política Pública dos Centros de Convivência. A produção de saúde nos Centros de Convivência. Desafios, Inovação e Potencialidades.


12) Seminário participativo e avaliação

07/11/2026

Eixo 2 – Arte, Cultura e Economia Solidária como dispositivo de saúde mental e cidadania

Eixo 2 – Arte, Cultura e Economia Solidária como dispositivo de saúde mental e cidadania

Eixo 2 – Arte, Cultura e Economia Solidária como dispositivo de saúde mental e cidadania

13) Do cuidado à criação: protagonismo de usuários da saúde mental na economia solidária e na produção cultural

14/11/2026

Ementa: Relação entre trabalho, cultura e saúde mental a partir da experiência de autogestão compartilhada em um espaço cultural e em ateliês coletivos de produção artística. Discute-se a economia solidária como eixo estruturante da organicidade do trabalho, do cuidado, da inclusão social e da promoção do bem viver, valorizando as singularidades e o protagonismo de usuários e usuárias da rede de saúde mental. A partir de uma vivência concreta, a aula problematiza modelos tradicionais de cuidado, destacando processos coletivos de produção, gestão e criação artística como dispositivos de promoção da saúde mental, formação política e emancipação social. Reflete-se, ainda, sobre o papel da arte e da cultura na construção de ambientes formadores, inclusivos e produtores de sentido, bem como sobre os desafios e as potências da economia solidária no campo da saúde mental e no acesso à cultura como direito e como dimensão constitutiva da cidadania.


14) Arte, suas diferentes formas e processo criativo na Saúde Mental

28/11/2026

Ementa: A arte como componente fundamental da reforma psiquiátrica e da reabilitação psicossocial. Conceitos fundamentais da arte. A arte como expressão da criatividade, emoções e das ideias humanas. Arte como forma de expressar uma visão de mundo. As diferentes expressões artísticas no campo da saúde mental. Qual o percurso do processo criativo e suas etapas. Entender a dinâmica da criação artística e a transformação de ideias em obra. Inovações da arte e cultura que criaram novas formas de inclusão social e subjetividade.


15) Saúde Mental, Memória, Arte, Cultura e Comunidade

05/12/2026

Amanda Schoenmaker

Ementa: Memória como produção de saúde, como retomada, ressignificação de saberes e valores. Retomada de histórias territoriais e cotidianas. Como reconhecer os saberes e as histórias de sujeitos e territórios onde os serviços e trabalhadores atuam. Arte como cuidado emancipador. Revisitando conceitos. O que é cultura. O que é comunidade. O que é comunitário.


16) Arte como dispositivo: criação, porosidades e ressonâncias

12/12/2026

Ementa: Criação como ato político e como direito de ocupar seu espaço. Porosidade como via do encontro com o outro. Ressonância como capacidade de ressonar com o ambiente e com os outros. Criação, porosidade e ressonância autorizando o viver em primeira pessoa.


17) Políticas e Poéticas da Loucura: uma aproximação antropológica no campo da saúde mental

13/02/2027

Ementa: Abordar a saúde mental a partir de uma perspectiva sócio antropológica, examinando a relação entre culturas, sistemas médicos, práticas sociais e sofrimento mental. Por meio da análise do papel dos movimentos sociais, do movimento dos "loucos" e de experiências como a Rádio Nicósia na Espanha, examinar discursos e ações que desafiam o reducionismo biológico da psiquiatria convencional e propõem modelos alternativos de cuidado e construção de comunidade. Repensar a relação entre cultura, poder e sofrimento mental, situando a saúde mental como um fenômeno social e político.


18) Diversidade e Cidadania Cultural

20/02/2027

Patrícia Dorneles

Ementa: Reflexão crítica e emancipatória da relação arte, cultura e saúde mental. Histórico abordando diferentes diálogos dos processos criativos das artes com o campo da saúde mental, atualizando práticas e fazeres, através da contextualização de novos paradigmas e perspectivas da diversidade e da cidadania cultural. As artes no contexto da reforma psiquiátrica, a ascensão da cultura na valorização dos fazeres, das identidades e diversidades. Produção, fomento e politica cultural. Cidadania, direito cultural e ação cultural emancipatória.


19) Relações Étnico Raciais, Saúde Mental e Arte Diaspórica

27/02/2027 e 06/03/2027

Ementa: Apresentar e debater sobre os impasses gerados pela cultura eurocêntrica e colonial na produção do sofrimento psíquico, os modos de resistência afrodiaspóricos e ameríndios na interface entre subjetividade, arte e política, apontando para outros mundos possíveis.


20) La Colifata, ética sustentável

13/03/2027

Ementa: Aproximação teórico-prática baseada na experiência de La Colifata como dispositivo clinico social, econômico, estético e poroso, orientado a compreender a saúde mental em diálogo com economias do cuidado, produção simbólica e sustentabilidade ética. Dispositivos abertos e diálogos como tecnologia clínica e social. Clínica ampliada e territorializada. Arte como instalação e potência performativa do encontro.


21) A constituição de Coletivos

20/03/2027

Ementa: Concepções de coletivos. Lugares dos técnicos no trabalho com empreendimentos coletivos em saúde mental. Diferentes práticas de incubação de empreendimentos. Diferentes formas de acompanhar os coletivos de geração de renda. O singular e o coletivo no cotidiano dos empreendimentos e os espaços de tomada de decisão.


22) Seminário participativo e avaliação

03/04/2027

13) Do cuidado à criação: protagonismo de usuários da saúde mental na economia solidária e na produção cultural

14/11/2026

Ementa: Relação entre trabalho, cultura e saúde mental a partir da experiência de autogestão compartilhada em um espaço cultural e em ateliês coletivos de produção artística. Discute-se a economia solidária como eixo estruturante da organicidade do trabalho, do cuidado, da inclusão social e da promoção do bem viver, valorizando as singularidades e o protagonismo de usuários e usuárias da rede de saúde mental. A partir de uma vivência concreta, a aula problematiza modelos tradicionais de cuidado, destacando processos coletivos de produção, gestão e criação artística como dispositivos de promoção da saúde mental, formação política e emancipação social. Reflete-se, ainda, sobre o papel da arte e da cultura na construção de ambientes formadores, inclusivos e produtores de sentido, bem como sobre os desafios e as potências da economia solidária no campo da saúde mental e no acesso à cultura como direito e como dimensão constitutiva da cidadania.


14) Arte, suas diferentes formas e processo criativo na Saúde Mental

28/11/2026

Ementa: A arte como componente fundamental da reforma psiquiátrica e da reabilitação psicossocial. Conceitos fundamentais da arte. A arte como expressão da criatividade, emoções e das ideias humanas. Arte como forma de expressar uma visão de mundo. As diferentes expressões artísticas no campo da saúde mental. Qual o percurso do processo criativo e suas etapas. Entender a dinâmica da criação artística e a transformação de ideias em obra. Inovações da arte e cultura que criaram novas formas de inclusão social e subjetividade.


15) Saúde Mental, Memória, Arte, Cultura e Comunidade

05/12/2026

Amanda Schoenmaker

Ementa: Memória como produção de saúde, como retomada, ressignificação de saberes e valores. Retomada de histórias territoriais e cotidianas. Como reconhecer os saberes e as histórias de sujeitos e territórios onde os serviços e trabalhadores atuam. Arte como cuidado emancipador. Revisitando conceitos. O que é cultura. O que é comunidade. O que é comunitário.


16) Arte como dispositivo: criação, porosidades e ressonâncias

12/12/2026

Ementa: Criação como ato político e como direito de ocupar seu espaço. Porosidade como via do encontro com o outro. Ressonância como capacidade de ressonar com o ambiente e com os outros. Criação, porosidade e ressonância autorizando o viver em primeira pessoa.


17) Políticas e Poéticas da Loucura: uma aproximação antropológica no campo da saúde mental

13/02/2027

Ementa: Abordar a saúde mental a partir de uma perspectiva sócio antropológica, examinando a relação entre culturas, sistemas médicos, práticas sociais e sofrimento mental. Por meio da análise do papel dos movimentos sociais, do movimento dos "loucos" e de experiências como a Rádio Nicósia na Espanha, examinar discursos e ações que desafiam o reducionismo biológico da psiquiatria convencional e propõem modelos alternativos de cuidado e construção de comunidade. Repensar a relação entre cultura, poder e sofrimento mental, situando a saúde mental como um fenômeno social e político.


18) Diversidade e Cidadania Cultural

20/02/2027

Patrícia Dorneles

Ementa: Reflexão crítica e emancipatória da relação arte, cultura e saúde mental. Histórico abordando diferentes diálogos dos processos criativos das artes com o campo da saúde mental, atualizando práticas e fazeres, através da contextualização de novos paradigmas e perspectivas da diversidade e da cidadania cultural. As artes no contexto da reforma psiquiátrica, a ascensão da cultura na valorização dos fazeres, das identidades e diversidades. Produção, fomento e politica cultural. Cidadania, direito cultural e ação cultural emancipatória.


19) Relações Étnico Raciais, Saúde Mental e Arte Diaspórica

27/02/2027 e 06/03/2027

Ementa: Apresentar e debater sobre os impasses gerados pela cultura eurocêntrica e colonial na produção do sofrimento psíquico, os modos de resistência afrodiaspóricos e ameríndios na interface entre subjetividade, arte e política, apontando para outros mundos possíveis.


20) La Colifata, ética sustentável

13/03/2027

Ementa: Aproximação teórico-prática baseada na experiência de La Colifata como dispositivo clinico social, econômico, estético e poroso, orientado a compreender a saúde mental em diálogo com economias do cuidado, produção simbólica e sustentabilidade ética. Dispositivos abertos e diálogos como tecnologia clínica e social. Clínica ampliada e territorializada. Arte como instalação e potência performativa do encontro.


21) A constituição de Coletivos

20/03/2027

Ementa: Concepções de coletivos. Lugares dos técnicos no trabalho com empreendimentos coletivos em saúde mental. Diferentes práticas de incubação de empreendimentos. Diferentes formas de acompanhar os coletivos de geração de renda. O singular e o coletivo no cotidiano dos empreendimentos e os espaços de tomada de decisão.


22) Seminário participativo e avaliação

03/04/2027

13) Do cuidado à criação: protagonismo de usuários da saúde mental na economia solidária e na produção cultural

14/11/2026

Ementa: Relação entre trabalho, cultura e saúde mental a partir da experiência de autogestão compartilhada em um espaço cultural e em ateliês coletivos de produção artística. Discute-se a economia solidária como eixo estruturante da organicidade do trabalho, do cuidado, da inclusão social e da promoção do bem viver, valorizando as singularidades e o protagonismo de usuários e usuárias da rede de saúde mental. A partir de uma vivência concreta, a aula problematiza modelos tradicionais de cuidado, destacando processos coletivos de produção, gestão e criação artística como dispositivos de promoção da saúde mental, formação política e emancipação social. Reflete-se, ainda, sobre o papel da arte e da cultura na construção de ambientes formadores, inclusivos e produtores de sentido, bem como sobre os desafios e as potências da economia solidária no campo da saúde mental e no acesso à cultura como direito e como dimensão constitutiva da cidadania.


14) Arte, suas diferentes formas e processo criativo na Saúde Mental

28/11/2026

Ementa: A arte como componente fundamental da reforma psiquiátrica e da reabilitação psicossocial. Conceitos fundamentais da arte. A arte como expressão da criatividade, emoções e das ideias humanas. Arte como forma de expressar uma visão de mundo. As diferentes expressões artísticas no campo da saúde mental. Qual o percurso do processo criativo e suas etapas. Entender a dinâmica da criação artística e a transformação de ideias em obra. Inovações da arte e cultura que criaram novas formas de inclusão social e subjetividade.


15) Saúde Mental, Memória, Arte, Cultura e Comunidade

05/12/2026

Amanda Schoenmaker

Ementa: Memória como produção de saúde, como retomada, ressignificação de saberes e valores. Retomada de histórias territoriais e cotidianas. Como reconhecer os saberes e as histórias de sujeitos e territórios onde os serviços e trabalhadores atuam. Arte como cuidado emancipador. Revisitando conceitos. O que é cultura. O que é comunidade. O que é comunitário.


16) Arte como dispositivo: criação, porosidades e ressonâncias

12/12/2026

Ementa: Criação como ato político e como direito de ocupar seu espaço. Porosidade como via do encontro com o outro. Ressonância como capacidade de ressonar com o ambiente e com os outros. Criação, porosidade e ressonância autorizando o viver em primeira pessoa.


17) Políticas e Poéticas da Loucura: uma aproximação antropológica no campo da saúde mental

13/02/2027

Ementa: Abordar a saúde mental a partir de uma perspectiva sócio antropológica, examinando a relação entre culturas, sistemas médicos, práticas sociais e sofrimento mental. Por meio da análise do papel dos movimentos sociais, do movimento dos "loucos" e de experiências como a Rádio Nicósia na Espanha, examinar discursos e ações que desafiam o reducionismo biológico da psiquiatria convencional e propõem modelos alternativos de cuidado e construção de comunidade. Repensar a relação entre cultura, poder e sofrimento mental, situando a saúde mental como um fenômeno social e político.


18) Diversidade e Cidadania Cultural

20/02/2027

Patrícia Dorneles

Ementa: Reflexão crítica e emancipatória da relação arte, cultura e saúde mental. Histórico abordando diferentes diálogos dos processos criativos das artes com o campo da saúde mental, atualizando práticas e fazeres, através da contextualização de novos paradigmas e perspectivas da diversidade e da cidadania cultural. As artes no contexto da reforma psiquiátrica, a ascensão da cultura na valorização dos fazeres, das identidades e diversidades. Produção, fomento e politica cultural. Cidadania, direito cultural e ação cultural emancipatória.


19) Relações Étnico Raciais, Saúde Mental e Arte Diaspórica

27/02/2027 e 06/03/2027

Ementa: Apresentar e debater sobre os impasses gerados pela cultura eurocêntrica e colonial na produção do sofrimento psíquico, os modos de resistência afrodiaspóricos e ameríndios na interface entre subjetividade, arte e política, apontando para outros mundos possíveis.


20) La Colifata, ética sustentável

13/03/2027

Ementa: Aproximação teórico-prática baseada na experiência de La Colifata como dispositivo clinico social, econômico, estético e poroso, orientado a compreender a saúde mental em diálogo com economias do cuidado, produção simbólica e sustentabilidade ética. Dispositivos abertos e diálogos como tecnologia clínica e social. Clínica ampliada e territorializada. Arte como instalação e potência performativa do encontro.


21) A constituição de Coletivos

20/03/2027

Ementa: Concepções de coletivos. Lugares dos técnicos no trabalho com empreendimentos coletivos em saúde mental. Diferentes práticas de incubação de empreendimentos. Diferentes formas de acompanhar os coletivos de geração de renda. O singular e o coletivo no cotidiano dos empreendimentos e os espaços de tomada de decisão.


22) Seminário participativo e avaliação

03/04/2027

Eixo 3 - Dimensão Sociocultural no Direito ao Trabalho e Economia Solidária

Eixo 3 - Dimensão Sociocultural no Direito ao Trabalho e Economia Solidária

Eixo 3 - Dimensão Sociocultural no Direito ao Trabalho e Economia Solidária

23) Cooperativas e Empresas Sociais em Trieste

17/04/2027

Ementa: Conceito de cooperativas e empresas sociais na Itália. Conhecer as iniciativas de cooperativas sociais em Trieste. Entender a articulação das cooperativas sociais com a saúde mental. Conhecer a organização do trabalho nas cooperativas sociais.


24) Construção técnico-política da Economia Solidária e Saúde Mental no Brasil

24/04/2027

Ementa: Histórico dos processos de desinstitucionalização e economia solidária. Marcos regulatórios da Economia Solidária e Saúde Mental. Avanços e desafios. Desenvolvimento e implantação de Políticas Públicas.


25) Desafios da Auto Gestão e Economia Solidária na Saúde Mental

08/05/2027

Ementa: Conceito e perspectivas da auto-gestão. Gestão coletiva. Dificuldades e potencialidades da gestão coletiva em empreendimentos da saúde mental. Ferramentas para a auto-gestão coletiva. Experiências de Uruguai, Argentina e Brasil.


26) Experiências de Trabalho Cooperado e Associado na Saúde Mental: os desafios da auto gestão

15/05/2027

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Dialogar com coletivos de economia popular e solidária do campo da saúde mental a partir de suas diferentes formas de organização: a experiência da Associação Vida em Ação.


27) Lideranças nos Coletivos de Economia Solidária

22/05/2027

Marília Veronese

Ementa: Economia Solidária: autogestão, liderança e autonomia. Liderança solidária compartilhada. A importância da liderança no cotidiano da economia solidária. Conceitos de liderança, autogestão e emancipação.


28) Economia Solidária e Tecnologias leves: metodologia para produção de novos lugares sociais e subjetividades

05/06/2027

Ementa: As tecnologias leves na construção do trabalho cotidiano na economia solidária e saúde mental. Pequenas atitudes e gestos (“mínimo gesto”) na relação cotidiana que se configuram em uma metodologia de trabalho que agencia novos lugares no entrelaçar de subjetividades. A construção de um prática solidária e autogestionada como prática social que acontece na intencionalidade dos seus atores. Construção de Projeto de Trabalho Singular no cotidiano dos coletivos de economia solidária e seus desafios.

29) Economia Solidária e Arte: desafios e possibilidades

12/06/2027

Ementa: A arte dentro da economia solidária. Arte como trabalho e geração de renda. A atividade artística como possibilidade de constituição de coletivos de economia solidária

30) Comunicação e Tecnologias digitais: ferramentas no geral, uso de IA, ética e segurança digital

19/06/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: tecnologias digitais aplicadas à gestão e comunicação na Economia Solidária, com foco na apropriação tecnológica para fortalecimento dos empreendimentos solidários no meio digital. Integração de inteligência artificial (IA) como ferramenta de apoio à pesquisa, automação de processos, criação de conteúdo e desenvolvimento visual. Boas práticas, segurança, ética digital e uso de ferramentas acessíveis para navegar as tecnologias atuais.

31) Histórico e desafios da Educação Popular

26/06/2027

Ementa: Reconstrução histórica da Educação Popular na América Latina e no Brasil. Conceito e princípios orientadores da Educação Popular, especialmente em tempos da sua negação ou banalização. Desafios atuais da Educação Popular na construção de processos emancipatórios e suas interfaces com a Economia Popular Solidária.


32) Seminário participativo e avaliação

03/07/2027

23) Cooperativas e Empresas Sociais em Trieste

17/04/2027

Ementa: Conceito de cooperativas e empresas sociais na Itália. Conhecer as iniciativas de cooperativas sociais em Trieste. Entender a articulação das cooperativas sociais com a saúde mental. Conhecer a organização do trabalho nas cooperativas sociais.


24) Construção técnico-política da Economia Solidária e Saúde Mental no Brasil

24/04/2027

Ementa: Histórico dos processos de desinstitucionalização e economia solidária. Marcos regulatórios da Economia Solidária e Saúde Mental. Avanços e desafios. Desenvolvimento e implantação de Políticas Públicas.


25) Desafios da Auto Gestão e Economia Solidária na Saúde Mental

08/05/2027

Ementa: Conceito e perspectivas da auto-gestão. Gestão coletiva. Dificuldades e potencialidades da gestão coletiva em empreendimentos da saúde mental. Ferramentas para a auto-gestão coletiva. Experiências de Uruguai, Argentina e Brasil.


26) Experiências de Trabalho Cooperado e Associado na Saúde Mental: os desafios da auto gestão

15/05/2027

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Dialogar com coletivos de economia popular e solidária do campo da saúde mental a partir de suas diferentes formas de organização: a experiência da Associação Vida em Ação.


27) Lideranças nos Coletivos de Economia Solidária

22/05/2027

Marília Veronese

Ementa: Economia Solidária: autogestão, liderança e autonomia. Liderança solidária compartilhada. A importância da liderança no cotidiano da economia solidária. Conceitos de liderança, autogestão e emancipação.


28) Economia Solidária e Tecnologias leves: metodologia para produção de novos lugares sociais e subjetividades

05/06/2027

Ementa: As tecnologias leves na construção do trabalho cotidiano na economia solidária e saúde mental. Pequenas atitudes e gestos (“mínimo gesto”) na relação cotidiana que se configuram em uma metodologia de trabalho que agencia novos lugares no entrelaçar de subjetividades. A construção de um prática solidária e autogestionada como prática social que acontece na intencionalidade dos seus atores. Construção de Projeto de Trabalho Singular no cotidiano dos coletivos de economia solidária e seus desafios.

29) Economia Solidária e Arte: desafios e possibilidades

12/06/2027

Ementa: A arte dentro da economia solidária. Arte como trabalho e geração de renda. A atividade artística como possibilidade de constituição de coletivos de economia solidária

30) Comunicação e Tecnologias digitais: ferramentas no geral, uso de IA, ética e segurança digital

19/06/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: tecnologias digitais aplicadas à gestão e comunicação na Economia Solidária, com foco na apropriação tecnológica para fortalecimento dos empreendimentos solidários no meio digital. Integração de inteligência artificial (IA) como ferramenta de apoio à pesquisa, automação de processos, criação de conteúdo e desenvolvimento visual. Boas práticas, segurança, ética digital e uso de ferramentas acessíveis para navegar as tecnologias atuais.

31) Histórico e desafios da Educação Popular

26/06/2027

Ementa: Reconstrução histórica da Educação Popular na América Latina e no Brasil. Conceito e princípios orientadores da Educação Popular, especialmente em tempos da sua negação ou banalização. Desafios atuais da Educação Popular na construção de processos emancipatórios e suas interfaces com a Economia Popular Solidária.


32) Seminário participativo e avaliação

03/07/2027

23) Cooperativas e Empresas Sociais em Trieste

17/04/2027

Ementa: Conceito de cooperativas e empresas sociais na Itália. Conhecer as iniciativas de cooperativas sociais em Trieste. Entender a articulação das cooperativas sociais com a saúde mental. Conhecer a organização do trabalho nas cooperativas sociais.


24) Construção técnico-política da Economia Solidária e Saúde Mental no Brasil

24/04/2027

Ementa: Histórico dos processos de desinstitucionalização e economia solidária. Marcos regulatórios da Economia Solidária e Saúde Mental. Avanços e desafios. Desenvolvimento e implantação de Políticas Públicas.


25) Desafios da Auto Gestão e Economia Solidária na Saúde Mental

08/05/2027

Ementa: Conceito e perspectivas da auto-gestão. Gestão coletiva. Dificuldades e potencialidades da gestão coletiva em empreendimentos da saúde mental. Ferramentas para a auto-gestão coletiva. Experiências de Uruguai, Argentina e Brasil.


26) Experiências de Trabalho Cooperado e Associado na Saúde Mental: os desafios da auto gestão

15/05/2027

Ana Luisa Aranha e Silva

Ementa: Dialogar com coletivos de economia popular e solidária do campo da saúde mental a partir de suas diferentes formas de organização: a experiência da Associação Vida em Ação.


27) Lideranças nos Coletivos de Economia Solidária

22/05/2027

Marília Veronese

Ementa: Economia Solidária: autogestão, liderança e autonomia. Liderança solidária compartilhada. A importância da liderança no cotidiano da economia solidária. Conceitos de liderança, autogestão e emancipação.


28) Economia Solidária e Tecnologias leves: metodologia para produção de novos lugares sociais e subjetividades

05/06/2027

Ementa: As tecnologias leves na construção do trabalho cotidiano na economia solidária e saúde mental. Pequenas atitudes e gestos (“mínimo gesto”) na relação cotidiana que se configuram em uma metodologia de trabalho que agencia novos lugares no entrelaçar de subjetividades. A construção de um prática solidária e autogestionada como prática social que acontece na intencionalidade dos seus atores. Construção de Projeto de Trabalho Singular no cotidiano dos coletivos de economia solidária e seus desafios.

29) Economia Solidária e Arte: desafios e possibilidades

12/06/2027

Ementa: A arte dentro da economia solidária. Arte como trabalho e geração de renda. A atividade artística como possibilidade de constituição de coletivos de economia solidária

30) Comunicação e Tecnologias digitais: ferramentas no geral, uso de IA, ética e segurança digital

19/06/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: tecnologias digitais aplicadas à gestão e comunicação na Economia Solidária, com foco na apropriação tecnológica para fortalecimento dos empreendimentos solidários no meio digital. Integração de inteligência artificial (IA) como ferramenta de apoio à pesquisa, automação de processos, criação de conteúdo e desenvolvimento visual. Boas práticas, segurança, ética digital e uso de ferramentas acessíveis para navegar as tecnologias atuais.

31) Histórico e desafios da Educação Popular

26/06/2027

Ementa: Reconstrução histórica da Educação Popular na América Latina e no Brasil. Conceito e princípios orientadores da Educação Popular, especialmente em tempos da sua negação ou banalização. Desafios atuais da Educação Popular na construção de processos emancipatórios e suas interfaces com a Economia Popular Solidária.


32) Seminário participativo e avaliação

03/07/2027

Eixo 4- Tecendo Projetos de Arte e Economia Solidária

Eixo 4- Tecendo Projetos de Arte e Economia Solidária

Eixo 4- Tecendo Projetos de Arte e Economia Solidária

33) Iniciando Projetos de Geração de Renda

10/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Diretrizes metodológicas para constituir novos projetos em arte, economia solidária e saúde mental nos diferentes espaços da RAPS e da cidade.


34) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

17/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


35) Saúde Mental e Arte: experiência da NAU da Liberdade

07/08/2027

Ementa: O movimento da luta antimanicomial e as várias formas de expressões artísticas em seus saberes e fazeres. As artes como dimensão estética da existência. As artes e o despertar de sensibilidade e afetividade. O teatro, a pintura, a escrita, a poesia ampliam a forma de ver e estar no mundo, e na saúde mental cumprem um lugar significativo nos modos de subjetivação. A experiência da intervenção artística teatral do grupo Nau da Liberdade, seu percurso histórico e formativo onde há 13 anos artistas diagnosticados e não diagnosticados vem desenvolvendo uma formação interdisciplinar voltada a valores éticos-estéticos-políticos abrangidos pela Reforma Psiquiátrica, do Sistema Único de Saúde e por políticas públicas inclusivas e cidadãs. A proposta é dialogar, compartilhar o fazer teatral, onde a investigação do corpo, da voz, da musicalidade e do imaginário ancora realidades, e o material subjetivo torna-se potência possibilitando autonomia e cidadania.


36) Na sutileza das relações: recompondo os saberes e promovendo a horizontalidade das relações entre usuários e trabalhadores da saúde

14/08/2027

Ementa: Diálogo com os trabalhadores, pensando o cotidiano do encontro entre usuários e trabalhadores. Relações de poder no contexto dos serviços de saúde mental. Transformações culturais entre usuários e trabalhadores que potencializam a processo de horizontalidade no cotidiano.


37) Experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes

21/08/2027

Cristina Lopes

Ementa: Relato da experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes, coletivo “composto pela diversidade atraída pelo cantar”. Coral Cênico, saúde, arte, cultura e trabalho associado. Nasceu há mais de 30 anos, como fruto dos pressupostos fundantes dos Centros de Convivência, Cultura e Cooperativismo de São Paulo, na política pública intersetorial saúde e cultura. Desde 2006 torna-se grupo autônomo. Em 2024 inicia sua trajetória como Cia Artística Cidadãos Cantantes em economia solidária


38) Financiamento em rede: presença digital e financiamento coletivo

28/08/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: Estratégias de presença digital: do planejamento editorial ao relacionamento com o público. Modelos de financiamento coletivo (crowdfunding) e estratégias de arrecadação de recursos no meio digital.


39) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

11/09/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


40) Apresentação dos projetos

18/09/2027

33) Iniciando Projetos de Geração de Renda

10/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Diretrizes metodológicas para constituir novos projetos em arte, economia solidária e saúde mental nos diferentes espaços da RAPS e da cidade.


34) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

17/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


35) Saúde Mental e Arte: experiência da NAU da Liberdade

07/08/2027

Ementa: O movimento da luta antimanicomial e as várias formas de expressões artísticas em seus saberes e fazeres. As artes como dimensão estética da existência. As artes e o despertar de sensibilidade e afetividade. O teatro, a pintura, a escrita, a poesia ampliam a forma de ver e estar no mundo, e na saúde mental cumprem um lugar significativo nos modos de subjetivação. A experiência da intervenção artística teatral do grupo Nau da Liberdade, seu percurso histórico e formativo onde há 13 anos artistas diagnosticados e não diagnosticados vem desenvolvendo uma formação interdisciplinar voltada a valores éticos-estéticos-políticos abrangidos pela Reforma Psiquiátrica, do Sistema Único de Saúde e por políticas públicas inclusivas e cidadãs. A proposta é dialogar, compartilhar o fazer teatral, onde a investigação do corpo, da voz, da musicalidade e do imaginário ancora realidades, e o material subjetivo torna-se potência possibilitando autonomia e cidadania.


36) Na sutileza das relações: recompondo os saberes e promovendo a horizontalidade das relações entre usuários e trabalhadores da saúde

14/08/2027

Ementa: Diálogo com os trabalhadores, pensando o cotidiano do encontro entre usuários e trabalhadores. Relações de poder no contexto dos serviços de saúde mental. Transformações culturais entre usuários e trabalhadores que potencializam a processo de horizontalidade no cotidiano.


37) Experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes

21/08/2027

Cristina Lopes

Ementa: Relato da experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes, coletivo “composto pela diversidade atraída pelo cantar”. Coral Cênico, saúde, arte, cultura e trabalho associado. Nasceu há mais de 30 anos, como fruto dos pressupostos fundantes dos Centros de Convivência, Cultura e Cooperativismo de São Paulo, na política pública intersetorial saúde e cultura. Desde 2006 torna-se grupo autônomo. Em 2024 inicia sua trajetória como Cia Artística Cidadãos Cantantes em economia solidária


38) Financiamento em rede: presença digital e financiamento coletivo

28/08/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: Estratégias de presença digital: do planejamento editorial ao relacionamento com o público. Modelos de financiamento coletivo (crowdfunding) e estratégias de arrecadação de recursos no meio digital.


39) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

11/09/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


40) Apresentação dos projetos

18/09/2027

33) Iniciando Projetos de Geração de Renda

10/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Diretrizes metodológicas para constituir novos projetos em arte, economia solidária e saúde mental nos diferentes espaços da RAPS e da cidade.


34) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

17/07/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


35) Saúde Mental e Arte: experiência da NAU da Liberdade

07/08/2027

Ementa: O movimento da luta antimanicomial e as várias formas de expressões artísticas em seus saberes e fazeres. As artes como dimensão estética da existência. As artes e o despertar de sensibilidade e afetividade. O teatro, a pintura, a escrita, a poesia ampliam a forma de ver e estar no mundo, e na saúde mental cumprem um lugar significativo nos modos de subjetivação. A experiência da intervenção artística teatral do grupo Nau da Liberdade, seu percurso histórico e formativo onde há 13 anos artistas diagnosticados e não diagnosticados vem desenvolvendo uma formação interdisciplinar voltada a valores éticos-estéticos-políticos abrangidos pela Reforma Psiquiátrica, do Sistema Único de Saúde e por políticas públicas inclusivas e cidadãs. A proposta é dialogar, compartilhar o fazer teatral, onde a investigação do corpo, da voz, da musicalidade e do imaginário ancora realidades, e o material subjetivo torna-se potência possibilitando autonomia e cidadania.


36) Na sutileza das relações: recompondo os saberes e promovendo a horizontalidade das relações entre usuários e trabalhadores da saúde

14/08/2027

Ementa: Diálogo com os trabalhadores, pensando o cotidiano do encontro entre usuários e trabalhadores. Relações de poder no contexto dos serviços de saúde mental. Transformações culturais entre usuários e trabalhadores que potencializam a processo de horizontalidade no cotidiano.


37) Experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes

21/08/2027

Cristina Lopes

Ementa: Relato da experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes, coletivo “composto pela diversidade atraída pelo cantar”. Coral Cênico, saúde, arte, cultura e trabalho associado. Nasceu há mais de 30 anos, como fruto dos pressupostos fundantes dos Centros de Convivência, Cultura e Cooperativismo de São Paulo, na política pública intersetorial saúde e cultura. Desde 2006 torna-se grupo autônomo. Em 2024 inicia sua trajetória como Cia Artística Cidadãos Cantantes em economia solidária


38) Financiamento em rede: presença digital e financiamento coletivo

28/08/2027

Arthur Romanzini Lazzarotto

Ementa: Estratégias de presença digital: do planejamento editorial ao relacionamento com o público. Modelos de financiamento coletivo (crowdfunding) e estratégias de arrecadação de recursos no meio digital.


39) Compartilhando Projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura

11/09/2027

Adriane Silva

Ementa: Através do compartilhamento dos projetos de Economia Solidária, Arte e Cultura, retomar as diversas disciplinas na prática cotidiana.


40) Apresentação dos projetos

18/09/2027

Corpo Docente

Corpo Docente

Corpo Docente

Kátia Barfknecht (Coordenadora)

Kátia Barfknecht (Coordenadora)

Kátia Barfknecht (Coordenadora)

Terapeuta Ocupacional, graduada pelo Instituto Porto Alegre da Igreja Metodista (1990), com especializações em Saúde Mental Coletiva (ESP/RS) e Saúde e Trabalho (UFRGS), e mestrado em Psicologia Social e Institucional (UFRGS). Atuou como professora no Centro Universitário Metodista IPA (1997–2007) e na Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (1995–2023), com forte atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Possui experiência em preceptoria e tutoria em residência em saúde mental. Fundadora da GerAÇÃO/POA – Oficina Saúde e Trabalho, voltada à inclusão social por meio do trabalho e da economia solidária. Atualmente atua como colaboradora do projeto e ativista em saúde mental e economia solidária.

Terapeuta Ocupacional, graduada pelo Instituto Porto Alegre da Igreja Metodista (1990), com especializações em Saúde Mental Coletiva (ESP/RS) e Saúde e Trabalho (UFRGS), e mestrado em Psicologia Social e Institucional (UFRGS). Atuou como professora no Centro Universitário Metodista IPA (1997–2007) e na Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (1995–2023), com forte atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Possui experiência em preceptoria e tutoria em residência em saúde mental. Fundadora da GerAÇÃO/POA – Oficina Saúde e Trabalho, voltada à inclusão social por meio do trabalho e da economia solidária. Atualmente atua como colaboradora do projeto e ativista em saúde mental e economia solidária.

Terapeuta Ocupacional, graduada pelo Instituto Porto Alegre da Igreja Metodista (1990), com especializações em Saúde Mental Coletiva (ESP/RS) e Saúde e Trabalho (UFRGS), e mestrado em Psicologia Social e Institucional (UFRGS). Atuou como professora no Centro Universitário Metodista IPA (1997–2007) e na Secretaria Municipal de Saúde de Porto Alegre (1995–2023), com forte atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Possui experiência em preceptoria e tutoria em residência em saúde mental. Fundadora da GerAÇÃO/POA – Oficina Saúde e Trabalho, voltada à inclusão social por meio do trabalho e da economia solidária. Atualmente atua como colaboradora do projeto e ativista em saúde mental e economia solidária.

Ana Luisa Aranha e Silva

Ana Luisa Aranha e Silva

Ana Luisa Aranha e Silva

Enfermeira formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, com especialização pela Escola Paulista de Medicina. Psicodramatista, mestre, doutora e livre-docente pela USP, com atuação em Saúde Coletiva e Saúde Mental.

É co-coordenadora do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Políticas Públicas de Saúde Mental do Instituto de Estudos Avançados da USP. Desenvolve pesquisas em cooperativismo, associativismo e economia solidária no campo da saúde mental. Trabalha na implantação e fortalecimento de iniciativas de geração de trabalho e renda e pontos de Economia Solidária e Cultura. Foi Consultora Técnica do Ministério da Saúde na área de saúde mental, álcool e outras drogas entre Julho de 2024 a Setembro de 2025. É membro do Conselho Consultivo da Associação vida em Ação.

Enfermeira formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, com especialização pela Escola Paulista de Medicina. Psicodramatista, mestre, doutora e livre-docente pela USP, com atuação em Saúde Coletiva e Saúde Mental.

É co-coordenadora do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Políticas Públicas de Saúde Mental do Instituto de Estudos Avançados da USP. Desenvolve pesquisas em cooperativismo, associativismo e economia solidária no campo da saúde mental. Trabalha na implantação e fortalecimento de iniciativas de geração de trabalho e renda e pontos de Economia Solidária e Cultura. Foi Consultora Técnica do Ministério da Saúde na área de saúde mental, álcool e outras drogas entre Julho de 2024 a Setembro de 2025. É membro do Conselho Consultivo da Associação vida em Ação.

Enfermeira formada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, com especialização pela Escola Paulista de Medicina. Psicodramatista, mestre, doutora e livre-docente pela USP, com atuação em Saúde Coletiva e Saúde Mental.

É co-coordenadora do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Políticas Públicas de Saúde Mental do Instituto de Estudos Avançados da USP. Desenvolve pesquisas em cooperativismo, associativismo e economia solidária no campo da saúde mental. Trabalha na implantação e fortalecimento de iniciativas de geração de trabalho e renda e pontos de Economia Solidária e Cultura. Foi Consultora Técnica do Ministério da Saúde na área de saúde mental, álcool e outras drogas entre Julho de 2024 a Setembro de 2025. É membro do Conselho Consultivo da Associação vida em Ação.

Conheça todo o corpo docente do curso

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Metodologia do Curso

Metodologia do Curso

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Aulas interativas

Aulas interativas

Aulas interativas

As aulas serão interativas, com discussões, debates, filmes, documentários, textos, proporcionando um espaço mais dinâmico de trocas de experiências, que promovam pensamento crítico no âmbito da saúde mental.





As aulas serão interativas, com discussões, debates, filmes, documentários, textos, proporcionando um espaço mais dinâmico de trocas de experiências, que promovam pensamento crítico no âmbito da saúde mental.





As aulas serão interativas, com discussões, debates, filmes, documentários, textos, proporcionando um espaço mais dinâmico de trocas de experiências, que promovam pensamento crítico no âmbito da saúde mental.





Área do Aluno

Área do Aluno

Área do Aluno

Ao entrar no curso, você terá acesso à área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.



Ao entrar no curso, você terá acesso à área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.



Ao entrar no curso, você terá acesso à área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.



Tutor

Tutor

Tutor

Você terá o acompanhamento de um tutor durante o curso, possibilitando a troca, a construção e a produção de saberes entre os alunos do curso. 

Você terá o acompanhamento de um tutor durante o curso, possibilitando a troca, a construção e a produção de saberes entre os alunos do curso. 

Você terá o acompanhamento de um tutor durante o curso, possibilitando a troca, a construção e a produção de saberes entre os alunos do curso. 

Desenvolver ações e projetos

Desenvolver ações e projetos

Desenvolver ações e projetos

Ao concluir o curso, espera-se que os alunos possam planejar, organizar e executar ações de cuidado e projetos, seguindo os princípios da OMS.








Ao concluir o curso, espera-se que os alunos possam planejar, organizar e executar ações de cuidado e projetos, seguindo os princípios da OMS.








Ao concluir o curso, espera-se que os alunos possam planejar, organizar e executar ações de cuidado e projetos, seguindo os princípios da OMS.








Conteúdo 100% Online

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Aulas online e ao vivo. Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos e slides.






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Carga horária: 360 horas

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Aulas online e ao vivo

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Sábados, de 09h00 às 12h00

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CENAT Clube Carreira

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Matricule-se na Pós-Graduação e ganhe uma série de vantagens e benefícios pra acelerar a sua jornada

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Acesso a todos os Congressos Online e Workshops

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acesso gratuito a todos os Congressos Online e Workshops durante a sua Pós-Graduação



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Plataforma para profissionais

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plataforma exclusiva para divulgação de profissionais formados pelo CENAT







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Mais de 30 certificações extras

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acesso à plataforma da Comunidade CENAT, com mais de 30 cursos complementares com certificação



acesso à plataforma da Comunidade CENAT, com mais de 30 cursos complementares com certificação



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50% de desconto nas Pós-graduações

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estudantes de Pós-Graduação do CENAT ganham 50% de desconto em uma segunda especialização



estudantes de Pós-Graduação do CENAT ganham 50% de desconto em uma segunda especialização



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Público Alvo

Público Alvo

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Profissionais e gestores graduados que atuem no campo da saúde, saúde mental, atenção básica e atenção psicossocial e profissionais graduados que trabalhem indiretamente com o campo ou tenham interesse.

Profissionais e gestores graduados que atuem no campo da saúde, saúde mental, atenção básica e atenção psicossocial e profissionais graduados que trabalhem indiretamente com o campo ou tenham interesse.

Profissionais e gestores graduados que atuem no campo da saúde, saúde mental, atenção básica e atenção psicossocial e profissionais graduados que trabalhem indiretamente com o campo ou tenham interesse.

Importante: De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

Importante: De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

Importante: De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

Certificação

Certificação

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A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012.

A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012.

A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012.

Investimento

Investimento

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QUALIFICA CENAT: 20% DE DESCONTO ATÉ 30/04

QUALIFICA CENAT: 20% DE DESCONTO ATÉ 30/04

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Em até 20x de:

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R$ 260,00*

R$ 260,00*

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de R$6.500,00

por R$5.200,00.

de R$6.500,00

por R$5.200,00.

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*Valor com desconto já aplicado

*Valor com desconto já aplicado

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Curso online com disciplinas ao vivo;

Curso online com disciplinas ao vivo;

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Duração do curso: 15 meses;

Duração do curso: 15 meses;

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Carga horária: 360 horas;

Carga horária: 360 horas;

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Carteira de Estudante, dando direito à meia-entrada em eventos culturais;

Carteira de Estudante, dando direito à meia-entrada em eventos culturais;

Carteira de Estudante, dando direito à meia-entrada em eventos culturais;

Início das aulas: 13/06/2026.

Início das aulas: 13/06/2026.

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Desconto pontualidade: Valor referente ao desconto de 6% no valor da mensalidade para pagamento na data.

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Condições especiais para pagamento à vista

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Sua decisão é segura!

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Confiamos na qualidade do nosso projeto pedagógico e na relevância da formação oferecida. Por isso, caso você conclua o primeiro módulo da pós-graduação e não esteja satisfeito(a) com o curso, poderá solicitar o cancelamento da sua matrícula, sem cobrança de multas ou encargos adicionais.


Nosso compromisso é oferecer uma formação sólida, ética e alinhada às reais demandas da atuação em saúde mental.

Confiamos na qualidade do nosso projeto pedagógico e na relevância da formação oferecida. Por isso, caso você conclua o primeiro módulo da pós-graduação e não esteja satisfeito(a) com o curso, poderá solicitar o cancelamento da sua matrícula, sem cobrança de multas ou encargos adicionais.


Nosso compromisso é oferecer uma formação sólida, ética e alinhada às reais demandas da atuação em saúde mental.

Confiamos na qualidade do nosso projeto pedagógico e na relevância da formação oferecida. Por isso, caso você conclua o primeiro módulo da pós-graduação e não esteja satisfeito(a) com o curso, poderá solicitar o cancelamento da sua matrícula, sem cobrança de multas ou encargos adicionais.


Nosso compromisso é oferecer uma formação sólida, ética e alinhada às reais demandas da atuação em saúde mental.

Como você pode garantir sua vaga?

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Passo 1: Preencha o formulário de cadastro ao clicar no botão abaixo e aproveite a abertura desta turma. Temos apenas 50 vagas.


Passo 2: Agende a conversa inicial.


Passo 3: Você receberá uma ligação para fazer uma curta entrevista, com o objetivo de identificar se essa especialização é ideal para você, e se você é a pessoa ideal para essa oportunidade.

Passo 1: Preencha o formulário de cadastro ao clicar no botão abaixo e aproveite a abertura desta turma. Temos apenas 50 vagas.


Passo 2: Agende a conversa inicial.


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Depoimentos

Depoimentos

Depoimentos

A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"


Vitória Nunes

Aluna da Pós-Graduação Boas Práticas em Saúde Mental nas Organizações e no Trabalho.

A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"


Vitória Nunes

Aluna da Pós-Graduação Boas Práticas em Saúde Mental nas Organizações e no Trabalho.

A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"


Vitória Nunes

Aluna da Pós-Graduação Boas Práticas em Saúde Mental nas Organizações e no Trabalho.

[...] A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"



Amanda das Neves Fernandes

Aluna da Pós-Graduação Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde.

[...] A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"



Amanda das Neves Fernandes

Aluna da Pós-Graduação Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde.

[...] A pós vem em um momento bastante importante da minha vida profissional, ela completa um conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho, trazendo além do conhecimento técnico, movimentos, conhecimentos de quem já atua na Atenção Primária, e complementa, engrandece o nosso saber. Eu fiz essa escolha através de um dos eventos do Cenat que foi aberto ao público, me interessei porque foi um tema muito rico sobre a atuação na Atenção Primária, e eu estava interessada justamente em melhorar a minha prática no SUS e isso veio de encontro, né? E tem sido um ano muito rico, de trocas muito bacanas, recomendo muito!"



Amanda das Neves Fernandes

Aluna da Pós-Graduação Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde.

Motivos para fazer uma Pós-Graduação em

Saúde Mental

Motivos para fazer uma Pós-Graduação em

Saúde Mental

Motivos para fazer uma Pós-Graduação em

Saúde Mental

Especialização que gera retorno

Especialização que gera retorno

Especialização que gera retorno

Investir em uma pós-graduação em Saúde Mental é uma escolha estratégica para quem busca valorização profissional e aumento de renda. Profissionais especializados na área chegam a ganhar, em média, o dobro em relação aos que possuem apenas graduação, com salários em torno de R$ 11.539.


Além do ganho financeiro, a especialização amplia a segurança na prática, qualifica a atuação clínica e institucional e abre portas para mais oportunidades no mercado público e privado. É o caminho ideal para quem deseja se destacar, atuar com mais autonomia e conquistar melhores honorários.

Investir em uma pós-graduação em Saúde Mental é uma escolha estratégica para quem busca valorização profissional e aumento de renda. Profissionais especializados na área chegam a ganhar, em média, o dobro em relação aos que possuem apenas graduação, com salários em torno de R$ 11.539.


Além do ganho financeiro, a especialização amplia a segurança na prática, qualifica a atuação clínica e institucional e abre portas para mais oportunidades no mercado público e privado. É o caminho ideal para quem deseja se destacar, atuar com mais autonomia e conquistar melhores honorários.

Investir em uma pós-graduação em Saúde Mental é uma escolha estratégica para quem busca valorização profissional e aumento de renda. Profissionais especializados na área chegam a ganhar, em média, o dobro em relação aos que possuem apenas graduação, com salários em torno de R$ 11.539.


Além do ganho financeiro, a especialização amplia a segurança na prática, qualifica a atuação clínica e institucional e abre portas para mais oportunidades no mercado público e privado. É o caminho ideal para quem deseja se destacar, atuar com mais autonomia e conquistar melhores honorários.

Perguntas Frequentes

Perguntas Frequentes

Perguntas Frequentes

Esta pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

Esta pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

Esta pós-graduação é reconhecida pelo MEC?

Sim, esta Pós-Graduação é fruto de uma parceria do Cenat e da Faculdade de São Marcos. A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012. No diploma, consta os nomes dos professores do curso.

Sim, esta Pós-Graduação é fruto de uma parceria do Cenat e da Faculdade de São Marcos. A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012. No diploma, consta os nomes dos professores do curso.

Sim, esta Pós-Graduação é fruto de uma parceria do Cenat e da Faculdade de São Marcos. A Faculdade de São Marcos, é responsável pelo projeto pedagógico, pelos regulamentos específicos e pelas condições de oferta, que obedecem às disposições legais vigentes, além da certificação dos alunos. A instituição, situada em São Marcos/RS, foi credenciada pela Portaria nº 1.371, de 23 de novembro de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 26 de novembro de 2012. No diploma, consta os nomes dos professores do curso.

Pode-se iniciar a pós-graduação antes de terminar graduação?

Pode-se iniciar a pós-graduação antes de terminar graduação?

Pode-se iniciar a pós-graduação antes de terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

De acordo com o Ministério da Educação, a pós-graduação só pode ser iniciada por quem já possui diploma de graduação. Portanto, não é possível cursar a especialização antes da conclusão da faculdade.

Quem pode fazer uma pós-graduação?

Quem pode fazer uma pós-graduação?

Quem pode fazer uma pós-graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma pós-graduação?

O que é uma pós-graduação?

O que é uma pós-graduação?

É a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A pós-graduação pode ser uma especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

É a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A pós-graduação pode ser uma especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

É a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A pós-graduação pode ser uma especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pós-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Diferença entre Pós-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Diferença entre Pós-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.

Preciso fazer TCC?

Preciso fazer TCC?

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será realizada ao final de cada bloco, por meio de atividades reflexivas. No último bloco, haverá uma avaliação final, que consistirá na construção de um projeto terapêutico singular, não sendo, portanto, necessária a elaboração de um TCC.


Critérios de avaliação:

1) Participação nas aulas;

2) Participação nos seminários;

3) Avaliação das atividades reflexivas ao final de cada bloco de disciplinas;

4) Atividade final – No último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o/a aluno/a realizará o planejamento de ações e estratégias em redes, por meio da elaboração de um projeto terapêutico singular.

A avaliação de conteúdo será realizada ao final de cada bloco, por meio de atividades reflexivas. No último bloco, haverá uma avaliação final, que consistirá na construção de um projeto terapêutico singular, não sendo, portanto, necessária a elaboração de um TCC.


Critérios de avaliação:

1) Participação nas aulas;

2) Participação nos seminários;

3) Avaliação das atividades reflexivas ao final de cada bloco de disciplinas;

4) Atividade final – No último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o/a aluno/a realizará o planejamento de ações e estratégias em redes, por meio da elaboração de um projeto terapêutico singular.

A avaliação de conteúdo será realizada ao final de cada bloco, por meio de atividades reflexivas. No último bloco, haverá uma avaliação final, que consistirá na construção de um projeto terapêutico singular, não sendo, portanto, necessária a elaboração de um TCC.


Critérios de avaliação:

1) Participação nas aulas;

2) Participação nos seminários;

3) Avaliação das atividades reflexivas ao final de cada bloco de disciplinas;

4) Atividade final – No último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o/a aluno/a realizará o planejamento de ações e estratégias em redes, por meio da elaboração de um projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

Quanto tempo dura?

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 360 horas, o que corresponde a 15 meses de estudos, sendo dividido em 4 eixos diferentes.

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 360 horas, o que corresponde a 15 meses de estudos, sendo dividido em 4 eixos diferentes.

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 360 horas, o que corresponde a 15 meses de estudos, sendo dividido em 4 eixos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

Qual é o título de quem faz especialização?

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

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Ficou com alguma dúvida? Entre em contato com a nossa equipe.

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Entre em contato com a nossa equipe pelo e-mail: processoseletivo@cenatsaudemental.com

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Para tirar dúvidas sobre a inscrição do curso:

(11) 952137432

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