Corpo Docente Pós-graduação | Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde (Turma 3)
Deivisson Vianna - UFPR Coordenador CURRÍCULO Médico, Psiquiatra, Mestre e Doutor em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com período sandwich na Université de Montréal (UnM). Atualmente é Docente Adjunto do Departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e coordenador do Programa de Pós Graduação em Saúde da Família (PROFSAUDE) nesta mesma universidade. Possui MBA em Gestão em Saúde pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Trabalhou na supervisão e gestão em diversos equipamentos de saúde de Campinas-SP (2005 a 2013) e já ocupou o cargo de coordenador de saúde mental neste município (2009-2011). Tambem, coordenou a municipalização e reestruturação dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) de Curitiba-PR (2014-2017).
Bernadete Perez - UFPECURRÍCULO Médica Sanitarista com Residência em Medicina Preventiva e Social na Unicamp. Possui Mestrado e Doutorado em Saúde Coletiva pela Fundação Oswaldo Cruz/PE (2006/2012). Atualmente é Professora Associada e Coordenadora da Área Acadêmica de Saúde Coletiva do Centro de Ciências Médicas da Universidade Federal de Pernambuco, Docente do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos da UFPE, Vice-presidente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO gestão 2018-2021, atualmente gestão 2021-2024). Foi Supervisora do Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade do Hospital das Clínicas/UFPE (2014-2020) e tem experiência no campo da Saúde Coletiva com ênfase em Política, Planejamento e Gestão em Saúde, Modelos de Atenção e Gestão, Atenção Primária à Saúde, Redes de Atenção e Gestão, Pesquisa Social e em pesquisas na interface Clínica e Política.
Carlos Gama - Unicamp CURRÍCULO Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP 1990), mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP 2001) e Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade de Campinas ( UNICAMP 2011). É professor titular da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVAS). Tem experiência na área de Psicologia Social, com ênfase em Saúde Mental e Saúde Pública atuando principalmente nos seguintes temas: instituições, Atenção Básica, Programa de Saúde da Família e equipamentos ligados à Reforma Psiquiátrica..
Rossana Seabra - UNESP CURRÍCULO Possui Graduação em Psicologia pela UFPR (1982), Especialização em Educação Especial pela UFPR (1991), Mestrado em Educação pela UFSCAR (1995), Doutorado em Educação pela UNESP (2002) e Pós doutorado em Desinstitucionalização realizado em Trieste-Itália (2011). Atualmente é Professora Assistente Doutora da UNESP e Membro do Corpo Editorial da Internacional Association Of Applied Psychology..
Marcelo Kimati – UFPR CURRÍCULO Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Possui experiência em antropologia, saúde mental, saúde coletiva, gestão em saúde pública e política de álcool e drogas. Atuou como assessor na Coordenação de Saúde Mental (Ministério da Saúde), Diretor de Saúde Mental e Política de Drogas em Curitiba. Atualmente atua como professor Saúde Coletiva UFPR, coordena o Núcleo Interdisciplinar de Estudos Sobre Drogas (NIED) da UFPR com campo de pesquisa nas áreas de saúde mental, medicalização e sistemas de saúde.
Sabrina Stefanello – UFPR CURRÍCULO Médica Psiquiatra, Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Pós-doutorado em Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP e Pós-doutorado no Departamento de Artes e Ciências Sociais da Universidade de Montreal (Quebéc-Canadá). Tem experiência em pesquisa, reabilitação e inclusão social de egressos de hospitais psiquiátricos, em prevenção do suicídio e ensino de psiquiatria. Atua como professora da Universidade Federal do Paraná, membro do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), orienta alunos da graduação, pós-graduação, com projeto de extensão voltado para redução do estigma e estímulo à cidadania na área de saúde mental. Mãe do Gael em 2015.
Tadeu de Paula (UFRGS) CURRÍCULO Professor Dr. Adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Professor da Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da UFRGS. Foi Professor Dr. Adjunto do Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal do Maranhão e da Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFMA (área de concentração Política, Planejamento e Gestão) (2015-2018). Psicólogo, graduado pela Universidade Federal Fluminense (2004), Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (2007), Doutor em Saúde Coletiva, na área de Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde pela Universidade Estadual de Campinas (2013).
Ricardo Lugon CURRÍCULO Médico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Mestre em Educação pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Professor do Curso de Medicina da Unisinos. Psiquiatra no Capsi de Novo Hamburgo. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associacao Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME
Ludgleydson Fernandes de Araújo - UFPI CURRÍCULO Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidad de Granada (Espanha) com período sanduíche na Università di Bologna (Itália), Mestre em Psicologia e Saúde pela Universidade de Granada (Espanha), Mestre em Psicologia Social e Especialista em Gerontologia pela UFPB. Professor orientador do Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) em Psicologia da Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) e Professor permanente do projeto de APCN do Programa de Pós-Graduação (Stricto Sensu) em Psicologia Clínica e da Saúde da UNIESP. Bolsista de Produtividade PQ-2 em pesquisa pelo CNPq. Membro do GT da ANPEPP - Relações Intergrupais: Preconceito e Exclusão Social. Faz parte do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes (BASis) do INEP/MEC; Membro do Comitê de Ética em Pesquisa Humana da UFDPar. Conselho Editorial da revista Kairós (PUC/SP) e Editor Associado da Revista de Psicologia da IMED.
Renata Bellenzani - UFMS CURRÍCULO. Doutorado em Saúde Coletiva (Departamento de Medicina Preventiva-USP-2014), com Bolsa CAPES. Mestrado em Psicologia Social e do Trabalho (USP-2008), Especialista em Psicologia Clínica em Saúde da Mulher (UNICAMP-2003), Graduação em Psicologia (UFSCar-2002). Professora Adjunta do Curso de Graduação em Psicologia e do Programa de Mestrado em Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Linha de pesquisa: Psicologia e Processos Psicossociais). Professora colaboradora do Program de Pós-Graduação em Gestão da Clínica (PPGGC/UFSCar).
Cassiano Robert CURRÍCULO Graduado em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal do Paraná (2011) e pós-graduado em Saúde Mental pela Faculdades ITECNE (2014). Especialista Profissional em Saúde Mental pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) e mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).Possui experiência em saúde mental e em coordenação de serviços de saúde mental. Atualmente é terapeuta ocupacional em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) II Álcool e outras Drogas (AD).
Bruno Emerich - Unicamp CURRÍCULO Possui graduação em psicologia pela UNESP/Assis(2005), Aprimoramento em Saúde Mental pela UNICAMP (2007), Mestrado em Saúde Coletiva pela UNICAMP (2012) e Doutorado em Saúde Coletiva pela UNICAMP (2017). Profissional de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - PAEP (UNICAMP), Professor, Supervisor e Orientador de TCC do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental (UNICAMP). Orientador do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva: Políticas e Gestão em Saúde (DSC/UNICAMP) e do Mestrado em Saúde Coletiva (DCS/UNICAMP) Possui experiência como Supervisor Clínico-Institucional de equipamentos do SUS e do SUAS, assim como na docência em outras Universidades, em Projetos de Educação Permanente em Saúde Coletiva/Saúde Mental e na assistência em CAPS III. Integrante do "Grupo de Pesquisa Saúde Mental e Saúde Coletiva: Interfaces", vinculado ao Departamento de Saúde Coletiva- FCM/Unicamp.
Loraine Oltmann de Oliveira CURRÍCULO Psicóloga clínica, mestre em saúde coletiva, membra da Clap (coletiva de luta Antimanicomial do Paraná), do nied (Núcleo de estudos Interdisciplinares sobre drogas) e facilitadora do grupo de Ouvidores de vozes "nossas vozes". Experiência de trabalho em caps na cidade de Curitiba por 7 anos e com grupos de Ouvidores de vozes há 5 anos.
Marcos Cláudio Signorelli CURRÍCULO Professor Associado do Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Doutor em Saúde Coletiva, Mestre em Fisiologia e Pós-Doutorado na La Trobe University, Melbourne. Coordenador do GT Saúde da População LGBTI+ da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Pesquisador associado do Safer Families Center of Research Excellence da University of Melbourne. Sua pesquisa inclui violência baseada em gênero (contra mulheres e pessoas LGBTI+), intervenções na atenção primária à saúde e abordagens intersetoriais para a prevenção da violência.
Milene Zanoni (UEPG) CURRÍCULO Farmacêutica pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), especialização, mestrado e doutorado em Saúde Coletiva (UEL)-2012. Terapeuta Comunitária Integrativa desde 2013. É professora associada do Departamento de Saúde Coletiva (UFPR) desde 2009 e adjunta do Departamento de Enfermagem e Saúde Pública da Universidade Estadual de Ponta Grossa desde 2020. Atualmente está como chefe do Ambulatório de Saúde Integrativa da UEPG. É Presidenta da Associação Brasileira de Terapia Comunitária (ABRATECOM) e membro do Pólo de Cuidado Movimento Integrativo em Saúde Comunitária-PR.
Nazareth Malcher – UnB CURRÍCULO Graduação em Terapia Ocupacional (UEPA /1993), Especialistaem Saúde Mental (UnB, 2009 - Reconhecimento CREFITO 12), Mestre em Psicologia Clínica e Cultura (IP/UnB, 2010) e Doutora no Ensino em Saúde (IP/UnB, 2016). Pós-doutorado em Psicologia Fenomenológica pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia UFPA e no Departamento de Politica e Ciências Sociais na Universidade de Turim (Itália). Docente do Curso de Terapia Ocupacional na Faculdade Ceilândia, Universidade de Brasília. Docente no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP/UFPA), linha de pesquisa "Fenomenologia: Teoria e Clínica". Participa do corpo editorial da Revista Nufen: Phenomenology and interdisciplinarity.
Rodrigo Fernando Presotto (USF) CURRÍCULO Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007), possui especialização em Saúde Mental (2008) e mestrado em Saúde Coletiva pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (FCM-UNICAMP 2013). Atualmente é psicólogo do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) na Prefeitura Municipal de Campinas, Professor na Faculdade de Psicologia da Universidade São Francisco (USF) e Doutorando em Saúde Coletiva pela FCM-UNICAMP. É membro desde 2008 da Associação Florescendo a Vida de Familiares, Amigos e Usuários dos Serviços de Saúde Mental de Campinas (AFLORE). É Membro do Grupo de Pesquisa Saúde Coletiva e Saúde Mental: Interfaces (Interfaces) do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP. Tem experiência na área de Saúde Coletiva e Saúde Mental com ênfase em Saúde Pública.
Marcelo Kimati
Disciplina: Bases conceituais da Reforma psiquiátrica brasileira
Lisa Cosgrove
Disciplina: Uso de Psicotrópicos e o cuidado em liberdade, psicopatologia da vida
Martijn Kole
Disciplina: Recovery e Peer support
Serge Tshiswaka
Disciplina: Práticas integrativas e complementares no contexto da Atenção Psicossocial
Bárbara Costa Andrada
Disciplina: Ferramentas inovadoras e estratégias terapêuticas no contexto da Covid 19
Sabrina Stefanello
Disciplina: Avaliar, identificar as condições clínicas e psíquicas do indivíduo, a vulnerabilidade, potencialidades e situações de risco.