Corpo Docente
Pós-graduação online | Novas Abordagens em Saúde Mental: Comportamento Suicida, Autolesão e Luto (Turma 2)
Wilzacler Rosa - Coordenadora
CURRÍCULO
Wilzacler é psicóloga, Doutoranda em Psicologia Cognitiva pela UFPE, Mestre em Psicologia (UFAL), Especialista em Neuropsicologia e Saúde Mental, com Formação na Abordagem Fenomenológica Existencial e Ludoterapia. Autora de 03 livros sobre o Comportamento Suicida. Atualmente é neuropsicóloga e psicoterapeuta clínica, fundadora e presidente do Centro de Promoção à Saúde, Educação e Amor à Vida (ONG CAVIDA); Psicóloga da Escola Municipal Nosso Lar (Maceió) e apoiadora técnica na Secretaria Estadual de Saúde de Alagoas (SESAU).
CURRÍCULO
Wilzacler é psicóloga, Doutoranda em Psicologia Cognitiva pela UFPE, Mestre em Psicologia (UFAL), Especialista em Neuropsicologia e Saúde Mental, com Formação na Abordagem Fenomenológica Existencial e Ludoterapia. Autora de 03 livros sobre o Comportamento Suicida. Atualmente é neuropsicóloga e psicoterapeuta clínica, fundadora e presidente do Centro de Promoção à Saúde, Educação e Amor à Vida (ONG CAVIDA); Psicóloga da Escola Municipal Nosso Lar (Maceió) e apoiadora técnica na Secretaria Estadual de Saúde de Alagoas (SESAU).
Daniel Goulart (UnB)
CURRÍCULO
Professor Adjunto do do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Também, é Professor Colaborador do Mestrado em Psicologia e Saúde da Faculdade de Ciências da Educação e Saúde do Centro Universitário de Brasília, onde lidera o grupo de pesquisa Saúde Mental, Educação e Subjetividade: da Patologização ao Desenvolvimento Subjetivo. Doutor e Mestre em Educação pela Universidade de Brasília, com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester, Reino Unido/CAPES). Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela USP. Recentemente, publicou os livros “Saúde mental, desenvolvimento e subjetividade: da patologização a ética do sujeito” (Cortez, 2019) e o livro “Subjectivity and critical mental health: lessons from Brazil” (Routledge, 2019).
CURRÍCULO
Professor Adjunto do do Departamento de Teoria e Fundamentos da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Também, é Professor Colaborador do Mestrado em Psicologia e Saúde da Faculdade de Ciências da Educação e Saúde do Centro Universitário de Brasília, onde lidera o grupo de pesquisa Saúde Mental, Educação e Subjetividade: da Patologização ao Desenvolvimento Subjetivo. Doutor e Mestre em Educação pela Universidade de Brasília, com período sanduíche no Discourse Unit (Manchester, Reino Unido/CAPES). Psicólogo e Bacharel Especial em Pesquisa pela USP. Recentemente, publicou os livros “Saúde mental, desenvolvimento e subjetividade: da patologização a ética do sujeito” (Cortez, 2019) e o livro “Subjectivity and critical mental health: lessons from Brazil” (Routledge, 2019).
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Marcelo Kimati
CURRÍCULO
Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Possui experiência em antropologia, saúde mental, saúde coletiva, gestão em saúde pública e política de álcool e drogas. Atuou como assessor na Coordenação de Saúde Mental (Ministério da Saúde), Diretor de Saúde Mental e Política de Drogas em Curitiba. Professor Adjunto de Saúde Coletiva UFPR, coordenou o Núcleo Interdisciplinar de Estudos Sobre Drogas (NIED) da UFPR. Atualmente assessor presidência da FUNDACENTRO (MTE) atuando nos campos de saúde mental e trabalho, economia solidária e organização de sistemas de saúde pública.
CURRÍCULO
Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado em Ciências Médicas pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Possui experiência em antropologia, saúde mental, saúde coletiva, gestão em saúde pública e política de álcool e drogas. Atuou como assessor na Coordenação de Saúde Mental (Ministério da Saúde), Diretor de Saúde Mental e Política de Drogas em Curitiba. Professor Adjunto de Saúde Coletiva UFPR, coordenou o Núcleo Interdisciplinar de Estudos Sobre Drogas (NIED) da UFPR. Atualmente assessor presidência da FUNDACENTRO (MTE) atuando nos campos de saúde mental e trabalho, economia solidária e organização de sistemas de saúde pública.
Dione Menz (UFPR)
CURRÍCULO
Professora da Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT). Doutoranda em Educação - UFPR. Mestra em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (2012) , especialista em Saúde Mental Comunitária pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1996). Graduada em Psicologia (1994) e em Enfermagem e Obstetrícia (1987) ambas pela Universidade Federal do Paraná. Coordenadora do Projeto de Extensão "Luto e Prevenção do Suicídio", vice coordenadora do projeto de pesquisa "Centro Regional de Referência para Formação em Políticas Sobre Drogas UFPR (CRR)".
CURRÍCULO
Professora da Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT). Doutoranda em Educação - UFPR. Mestra em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (2012) , especialista em Saúde Mental Comunitária pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1996). Graduada em Psicologia (1994) e em Enfermagem e Obstetrícia (1987) ambas pela Universidade Federal do Paraná. Coordenadora do Projeto de Extensão "Luto e Prevenção do Suicídio", vice coordenadora do projeto de pesquisa "Centro Regional de Referência para Formação em Políticas Sobre Drogas UFPR (CRR)".
Ricardo Lugon Arantes
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Mestre em Educação pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associacao Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME.
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infancia e Adolescencia graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Mestre em Educação pela UFRGS. Doutorando em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Pesquisador do campo da Saude Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associacao Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME.
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Edimar Costa
CURRÍCULO
Psicólogo Clínico, Especialista em Psicologia Hospitalar, Especialista em Terapia Sistêmica de Casal e Família, Especialista em Terapia Sexual - Sexólogo, Especialista em Suicidologialsta: Prevenção e Posvenção, Processos Autodestrutivos e Luto, a especialista em Novas Abordagens em Saúde Mental Infanto-Juvenil: Interlocução no Território, Especializando em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, Especializando em Neurociências e Comportamento, Professor de Graduação e Pós-graduação, Tutor em Pós-Graduação, Palestrante, Consultor em Psico-Higiene, Proprietário da Clílica Vínculo Psicologia Consultoria e Cursos.
CURRÍCULO
Psicólogo Clínico, Especialista em Psicologia Hospitalar, Especialista em Terapia Sistêmica de Casal e Família, Especialista em Terapia Sexual - Sexólogo, Especialista em Suicidologialsta: Prevenção e Posvenção, Processos Autodestrutivos e Luto, a especialista em Novas Abordagens em Saúde Mental Infanto-Juvenil: Interlocução no Território, Especializando em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, Especializando em Neurociências e Comportamento, Professor de Graduação e Pós-graduação, Tutor em Pós-Graduação, Palestrante, Consultor em Psico-Higiene, Proprietário da Clílica Vínculo Psicologia Consultoria e Cursos.
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Charlene BandeiraCURRÍCULO
Mestranda em Psicologia na Universidade Federal Fluminense (UFF), Vinculada ao Kitembo - Laboratório de Estudos da Subjetividade e Cultura Afro-Brasileira. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Liderança da Comunidade Quilombola Macanudos (RS), Integrante do Coletivo de Negras e Negros de Rio Grande Macanudos e Coletivo Quilombola FURG, Coordenadora na Coordenação Nacional de Estudantes Indigenas e Quilombolas (CNEIQ), Coordenadora do Movimento Nacional dos Estudantes Quilombolas (MONEQ), ex membro do Programa de Ações Afirmativas FURG (PROAFF), Fundadora e Coordenadora adjunta do dispositivo clínico e de cuidado PsicoQUILOMBOlogia - Do Quilombo Eu Vim e do Projeto Quilomboteca. Integrande do Fórum Nacional de Articulação de Mulheres Negras e Quilombolas. Articuladora Territorial do projeto Equidade SUS: Fortalecimento do Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das trabalhadoras no âmbito do SUS/ MS - HAOC. Psicóloga Plantonista do Programa Esperança Garcia, do Instituto de Referência Negra Peregum, em parceria com a AGU (Advocacia-Geral da União) e o MIR (Ministério da Igualdade Racial). Professora convidada Centro Educacional Novas Abordagens em Saúde Mental - CENAT. Psicóloga Clinica no Espaço de Saúde Integral e Terapêutico AYA.
Mestranda em Psicologia na Universidade Federal Fluminense (UFF), Vinculada ao Kitembo - Laboratório de Estudos da Subjetividade e Cultura Afro-Brasileira. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Liderança da Comunidade Quilombola Macanudos (RS), Integrante do Coletivo de Negras e Negros de Rio Grande Macanudos e Coletivo Quilombola FURG, Coordenadora na Coordenação Nacional de Estudantes Indigenas e Quilombolas (CNEIQ), Coordenadora do Movimento Nacional dos Estudantes Quilombolas (MONEQ), ex membro do Programa de Ações Afirmativas FURG (PROAFF), Fundadora e Coordenadora adjunta do dispositivo clínico e de cuidado PsicoQUILOMBOlogia - Do Quilombo Eu Vim e do Projeto Quilomboteca. Integrande do Fórum Nacional de Articulação de Mulheres Negras e Quilombolas. Articuladora Territorial do projeto Equidade SUS: Fortalecimento do Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das trabalhadoras no âmbito do SUS/ MS - HAOC. Psicóloga Plantonista do Programa Esperança Garcia, do Instituto de Referência Negra Peregum, em parceria com a AGU (Advocacia-Geral da União) e o MIR (Ministério da Igualdade Racial). Professora convidada Centro Educacional Novas Abordagens em Saúde Mental - CENAT. Psicóloga Clinica no Espaço de Saúde Integral e Terapêutico AYA.
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Iterniza Macuxi CURRÍCULO
Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Responsável Técnica do Programa de Saúde Mental no DSEI-Leste de Roraima. Possui experiência como psicóloga no Conselho Indígena de Roraima (CIR).
Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Responsável Técnica do Programa de Saúde Mental no DSEI-Leste de Roraima. Possui experiência como psicóloga no Conselho Indígena de Roraima (CIR).
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Ludgleydson Fernandes de Araújo
CURRÍCULO
Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidad de Granada (Espanha), com período sanduíche na Università di Bologna (Itália). Mestre em Psicologia e Saúde (Universidade de Granada) e em Psicologia Social, além de Especialista em Gerontologia (UFPB). Professor orientador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFDPar e professor permanente do projeto de APCN em Psicologia Clínica e da Saúde da UNIESP.Bolsista de Produtividade PQ-2 pelo CNPq e membro do GT da ANPEPP sobre Relações Intergrupais. Atua como avaliador do Sinaes (BASis/INEP-MEC) e integra o Comitê de Ética em Pesquisa Humana da UFDPar. Editor associado da Revista de Psicologia da IMED e revisor ad hoc de periódicos nacionais e internacionais. Seus interesses de pesquisa incluem Psicologia Social, Psicologia do Envelhecimento e Psicogerontologia, além de temas como drogas, prevenção ao HIV/AIDS, homoparentalidade, homofobia e resiliência.
CURRÍCULO
Psicólogo, Doutor em Psicologia pela Universidad de Granada (Espanha), com período sanduíche na Università di Bologna (Itália). Mestre em Psicologia e Saúde (Universidade de Granada) e em Psicologia Social, além de Especialista em Gerontologia (UFPB). Professor orientador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFDPar e professor permanente do projeto de APCN em Psicologia Clínica e da Saúde da UNIESP.Bolsista de Produtividade PQ-2 pelo CNPq e membro do GT da ANPEPP sobre Relações Intergrupais. Atua como avaliador do Sinaes (BASis/INEP-MEC) e integra o Comitê de Ética em Pesquisa Humana da UFDPar. Editor associado da Revista de Psicologia da IMED e revisor ad hoc de periódicos nacionais e internacionais. Seus interesses de pesquisa incluem Psicologia Social, Psicologia do Envelhecimento e Psicogerontologia, além de temas como drogas, prevenção ao HIV/AIDS, homoparentalidade, homofobia e resiliência.
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Silvia Teixeira de Lima
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (1989) e mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Alagoas (2018). Atualmente é professora do Centro Universitário Mario Pontes Jucá - UMJ e facilitadora - IMPISA - Desenvolvimento de Ambientes de Aprendizagem. Tem experiência na área de , com ênfase em Ciências Humanas, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, idoso, relação, auto-estima e depressão.
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pelo Centro de Estudos Superiores de Maceió (1989) e mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Alagoas (2018). Atualmente é professora do Centro Universitário Mario Pontes Jucá - UMJ e facilitadora - IMPISA - Desenvolvimento de Ambientes de Aprendizagem. Tem experiência na área de , com ênfase em Ciências Humanas, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, idoso, relação, auto-estima e depressão.
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Juliana Siquinelli Padula
CURRÍCULO
Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.
CURRÍCULO
Psicóloga no Hospital Sírio-Libanês, Brasília. Especialista em Psicologia da Saúde pelo CFP e pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - 2015). Graduada em psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP - 2012) e Bacharel Especial em Pesquisa pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (USP/RP -2012). Atua na área de Psicologia da Saúde, Clínica e Saúde Mental, prestando atendimento psicológico às pessoas em sofrimento psíquico e familiares, e às organizações, através de assessorias e ações educativas em saúde.
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