Edimar Otavio Batista (Coordenador)
CURRÍCULO
Psicólogo Clínico, Especialista em Psicologia Hospitalar, Especialista em Terapia Sistêmica de Casal e Família, Especialista em Terapia Sexual - Sexólogo, Especialista em Suicidologialsta: Prevenção e Posvenção, Processos Autodestrutivos e Luto, a especialista em Novas Abordagens em Saúde Mental Infanto-Juvenil: Interlocução no Território, Especializando em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, Especializando em Neurociências e Comportamento, Professor de Graduação e Pós-graduação, Tutor em Pós-Graduação, Palestrante, Consultor em Psico-Higiene, Proprietário da Clílica Vínculo Psicologia Consultoria e Cursos.
Corpo Docente
- Pós-graduação: Psicologia Clínica e Saúde Mental da Criança e Adolescente
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Silvio Yasui
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1979), mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), doutorado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2006) e livre-docente em Psicologia e Atenção Psicossocial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017) . Atualmente é professor associado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: atenção psicossocial, reforma psiquiátrica e saúde mental.
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1979), mestrado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), doutorado em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz (2006) e livre-docente em Psicologia e Atenção Psicossocial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2017) . Atualmente é professor associado da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Mental, atuando principalmente nos seguintes temas: atenção psicossocial, reforma psiquiátrica e saúde mental.
Rossana Seabra
CURRÍCULO
Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1982), Especialização em Educação Especial pela Universidade Federal do Paraná (1991), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1995), Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), Pós doutorado em Desinstitucionalização, realizado no Dipartimento di Salute Mentale - Centro Collaboratore OMS per la Ricerca e la Formazione, Trieste-Itália (2011), sob a orientação dr. Giuseppe D?Acqua, bolsista Fapesp. Professora Assistente Doutora da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Pesquisadora colaboradora do Dipartimento di Salute Mentale di Trieste - Itália. Experiência na área da Saúde mental e Educação Especial.
CURRÍCULO
Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1982), Especialização em Educação Especial pela Universidade Federal do Paraná (1991), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (1995), Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), Pós doutorado em Desinstitucionalização, realizado no Dipartimento di Salute Mentale - Centro Collaboratore OMS per la Ricerca e la Formazione, Trieste-Itália (2011), sob a orientação dr. Giuseppe D?Acqua, bolsista Fapesp. Professora Assistente Doutora da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Pesquisadora colaboradora do Dipartimento di Salute Mentale di Trieste - Itália. Experiência na área da Saúde mental e Educação Especial.
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Matheus FerreiraCURRÍCULO
Bacharelado e Licenciado em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (2020).Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial através da Residência Multiprofissional em Saúde Mental pelo IPUB/UFRJ. Mestre em Ciências do Cuidado em Saúde (PAACS/UFF). Enquanto acadêmico foi bolsista de iniciação científica, participou de atividades de extensão e ensino da Universidade, monitor de Concepções, Saberes e Práticas em Enfermagem em Saúde Mental (2018) e Ciências Humanas e Sociais em Saúde (2016), além de acadêmico bolsista pela Secretaria de Saúde do Rio de Janeiro no Hospital Municipal Philippe Pinel. Já palestrou em redes estaduais de educação para professores e alunos sobre questões acerca da promoção da saúde mental e prevenção de sofrimento psíquico, além de ser convidado para ministrar aulas sobre enfermagem em saúde mental, gestão do cuidado e cuidados de enfermagem ao sujeito em sofrimento psíquico. Atua principalmente nos seguintes temas: saúde, ensino, minorias, raça e saúde mental.
Bacharelado e Licenciado em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (2020).Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial através da Residência Multiprofissional em Saúde Mental pelo IPUB/UFRJ. Mestre em Ciências do Cuidado em Saúde (PAACS/UFF). Enquanto acadêmico foi bolsista de iniciação científica, participou de atividades de extensão e ensino da Universidade, monitor de Concepções, Saberes e Práticas em Enfermagem em Saúde Mental (2018) e Ciências Humanas e Sociais em Saúde (2016), além de acadêmico bolsista pela Secretaria de Saúde do Rio de Janeiro no Hospital Municipal Philippe Pinel. Já palestrou em redes estaduais de educação para professores e alunos sobre questões acerca da promoção da saúde mental e prevenção de sofrimento psíquico, além de ser convidado para ministrar aulas sobre enfermagem em saúde mental, gestão do cuidado e cuidados de enfermagem ao sujeito em sofrimento psíquico. Atua principalmente nos seguintes temas: saúde, ensino, minorias, raça e saúde mental.
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Clarissa Cardoso
CURRÍCULO
Enfermeira, Doutora e Mestre em Ciências pela UFPel, com Especialização em Saúde Mental Infantojuvenil e em Saúde da Família (em andamento). Atualmente é Apoiadora Técnica da RAPS de Pelotas/RS e Professora Substituta no Curso de Medicina da UNIPAMPA (2024). Foi professora substituta na UFPel (2022–2023) e atuou em diversas frentes da saúde pública, incluindo coordenação de programas em Jaguarão/RS. Coordena o Grupo Crianças Unidas, é membro de coletivos e grupos de pesquisa em saúde mental, e possui ampla experiência em saúde pública, saúde mental infantojuvenil e ensino na graduação e na educação a distância.
CURRÍCULO
Enfermeira, Doutora e Mestre em Ciências pela UFPel, com Especialização em Saúde Mental Infantojuvenil e em Saúde da Família (em andamento). Atualmente é Apoiadora Técnica da RAPS de Pelotas/RS e Professora Substituta no Curso de Medicina da UNIPAMPA (2024). Foi professora substituta na UFPel (2022–2023) e atuou em diversas frentes da saúde pública, incluindo coordenação de programas em Jaguarão/RS. Coordena o Grupo Crianças Unidas, é membro de coletivos e grupos de pesquisa em saúde mental, e possui ampla experiência em saúde pública, saúde mental infantojuvenil e ensino na graduação e na educação a distância.
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Juliana Conti
CURRÍCULO
Psicóloga graduada pela Universidade Cruzeiro do Sul (CRP 06/139348), com ampla formação complementar. É pós-graduada em Educação Sexual e em Terapia Sexual pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), além de possuir especialização em Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea, incluindo Psicossomática, pelo Centro Universitário São Camilo. Atualmente, é pós-graduanda em Neuropsicologia pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação (IPOG).
CURRÍCULO
Psicóloga graduada pela Universidade Cruzeiro do Sul (CRP 06/139348), com ampla formação complementar. É pós-graduada em Educação Sexual e em Terapia Sexual pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), além de possuir especialização em Psicopatologia Psicanalítica Contemporânea, incluindo Psicossomática, pelo Centro Universitário São Camilo. Atualmente, é pós-graduanda em Neuropsicologia pelo Instituto de Pós-Graduação e Graduação (IPOG).
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Igor Londero
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004) e mestrado em Programa de pós-graduação em psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é diretor - Londero & Zogbi Psicologia Aplicada. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em análise do comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do comportamento, terapia cognitiva, dependência de drogas, dependência de tecnologias
CURRÍCULO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Luterana do Brasil (2004) e mestrado em Programa de pós-graduação em psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é diretor - Londero & Zogbi Psicologia Aplicada. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em análise do comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia do comportamento, terapia cognitiva, dependência de drogas, dependência de tecnologias
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Ricardo Lugon
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência, Doutor em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS, Mestre em Educação pela UFRGS. Graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Pesquisador do campo da Saúde Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME
CURRÍCULO
Médico Psiquiatra da Infância e Adolescência, Doutor em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS, Mestre em Educação pela UFRGS. Graduado pela Universidade Federal do Espírito Santo com Residência Médica no Instituto Municipal Philippe Pinel/RJ. Professor na Faculdade de Psicologia da IENH. Professor do Curso de Medicina da Universidade Feevale. Pesquisador do campo da Saúde Mental Infantojuvenil. Membro da Abraça - Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas com Autismo e membro da Associação Brasileira de Saúde Mental - ABRASME
